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學校年度工作總結(jié)(7篇)

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隨著日子一頁一頁地翻著,新的工作即將來臨。在學校工作的這一段時光里,已經(jīng)快要結(jié)束了,你有什么好的工作總結(jié)要寫呢?下面是小編為大家整理的關于學校年度工作總結(jié),希望對您有所幫助!

學校年度工作總結(jié)(7篇)

學校年度工作總結(jié)篇1

一、干部隊伍和師德建設

本學期干部隊伍建設主要是以努力塑造團結(jié)勤奮的領導班子形象,愛崗勤懇的師生服務形象,敬業(yè)勤勉的師表形象,進而達到管理育人,教書育人,服務育人為目標。

通過以下三個教育活動,提高干部和全體黨員的思想修養(yǎng)、政治水平和工作能力。

一是學期初開展的講黨性修養(yǎng) 樹良好作風 促廉潔自;

二是雙爭雙創(chuàng)活動;

三是爭先創(chuàng)優(yōu)活動。

通過以上三項活動的開展,干部綜合素質(zhì)和能力得到了相應的提高。學校工作走在其他學校前列,學校各項檢查都受到了上級的好評,__經(jīng)過教育局黨委的考核,被評為教育局后備干部。

教師隊伍建設是是學校發(fā)展的關鍵?!鞍倌甏笥?,教育為本;教育大計,教師為本;教師修養(yǎng),立德為本”。大部分教師能夠自覺加強職業(yè)道德修養(yǎng),樹立良好的為人師表形象。教育教學、平安校園、校園文化建設等方面成果顯著。同時又涌現(xiàn)出愛崗敬業(yè)、無私奉獻、愛生如子,教書育人、刻苦鉆研,精通業(yè)務等優(yōu)秀典型事跡,萬金梅、王曉東、蔡麗英、楊金華、__、陳穎、__、程秀艷等在班級管理方面都有各自的特點。干部工作兢兢業(yè)業(yè)、主動積極、創(chuàng)新實干、不計得失;黨員同志身先士卒、以身垂范;老同志工作積極、帶病工作;年輕同志務真求實、干一項工作取一項成績;班主任管理服務學生到位、班風學風轉(zhuǎn)變提高;后勤同志服從安排,轉(zhuǎn)崗無怨言,不怕吃苦耐勞。

二、德育工作

(一)以養(yǎng)成教育為主線,加強德育工作管理。

1、嚴格執(zhí)行升國旗制度。升旗儀式,是學校進行德育教育的主要形式之一,也是我校的一個特色。在舉行升旗儀式時,全體學生服裝整齊,共唱國歌、同誦校訓,傾聽學生代表國旗下的講話,通過國旗下的講話對學生進行養(yǎng)成教育、感恩教育、誠信教育、安全教育和愛國主義教育,促進學生思想道德素質(zhì)和良好行為習慣、心理品質(zhì)的形成,強化學生的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)提高安全的法制意識,交通安全意識。

2、開展多種形式的主題活動,寓養(yǎng)成教育于活動中。學校通過開學典禮、開展“孝敬父母心存感恩”活動、組織召開“我有一個好習慣”主題班會、組織學雷鋒活動、養(yǎng)成教育訓練周、訓練月系列活動、迎全運為主題升旗儀式、校園文化藝術節(jié)、“全國助殘日”活動、“迎全運文明出行”宣傳教育整治活動、初三綜合素質(zhì)評價等一系列活動不失時機的對學生進行養(yǎng)成教育。

3、認真落實《關于在全市中小學生中加強學生學習習慣培養(yǎng)的指導意見》,加強學生良好行為習慣和學習習慣的養(yǎng)成教育,深入開展養(yǎng)成教育示范教師、示范生、示范班評比活動。我校制定養(yǎng)成教育示范教師、示范生、示范班的評比標準,通過自評、互評、師生共評和家長參評等多種形式,評選出養(yǎng)成教育示范教師、示范生、示范班,充分發(fā)揮榜樣在養(yǎng)成教育中的示范帶頭作用,并給予一定的表彰及獎勵,以推動養(yǎng)成教育活動的深入開展。

(二)抓好德育隊伍建設,強化德育意識。

1、繼續(xù)組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等規(guī)范和書籍,增強全體教師的德育意識、大局意識、服務意識,真正做到面向?qū)W生、了解學生、尊重學生,以高尚的人格感染、教育學生。

2、加強班主任隊伍建設。繼續(xù)做好班主任學習、培訓工作,定期召開班主任會,繼續(xù)訂閱《中學德育》雜志了解新信息,認真填寫《班主任工作手冊》,通過交流、參觀、學習,不斷提高班主任的工作水平和能力。

(三)以養(yǎng)成教育為主線,以“孝敬父母心存感恩”為主題,開展豐富多彩的主題教育活動。

1、開展“孝敬父母心存感恩”系列教育活動

3月為感恩教育活動月,為引導學生在實踐中體驗感恩,使學生知、情、意、行在實踐中自我完善,感恩情懷不斷升華,我校組織開展了“孝敬父母心存感恩”系列教育活動。此次活動以感謝父母回報社會為主題,讓學生學會“知恩”、“報恩”、“施恩”,學校通過主題升旗儀式、板報、廣播、LED顯示屏、主題班會、課堂教學等多種形式,對學生進行感恩教育,通過開展“五個一”體驗實踐活動,感激自然的賜予與社會的關懷。

2、 開展“迎世博—城市讓生活更美好”主題宣傳教育活動

為了更好地迎接世博的到來,在此過程中培養(yǎng)學生、鍛煉學生做一個與世界接軌的文明人。大家積極地面對這世博盛會,積極地面對今后的學業(yè)和人生。因此學校先組織開展了在校園里進行世博圖片展覽,讓學生了解世博,認識世博。利用黑板報、主題班會,使世博的意義深入到每個人,同時學生也體會到了我們應該如何做好與世界接軌,通過活動使學生真正意識到祖國的強大與繁榮。

3、開展“文明迎全運”系列活動

我校利用舉辦全運會這一契機,從提高學生的文明素質(zhì)入手,結(jié)合中學生養(yǎng)成教育,以“喜迎全運會,做文明小主人”為主題,深入開展了一系列宣傳教育活動。

(1)發(fā)出一封倡議書,號召全體學生了解全運會,關注全運會,學習文明禮儀,提高城市形象,以小主人的姿態(tài)迎接八方來客。

(2)進行一次主題升旗儀式,通過升旗儀式對學生進行迎全運宣傳教育活動。

(3)致家長一封信,通過致家長一封信,宣傳沈陽市承辦全運會的重大意義,介紹全運會的籌辦情況,爭取家長的熱心參與,營造良好的社會氛圍。

(4)召開一次主題班會,宣傳全運會,從我做起,積極為全運會做貢獻。

(5)舉辦一次禮儀知識講座,普及禮儀知識,提高學生基礎文明素質(zhì)。

4、 加強對學生的安全教育

4月為安全教育活動月,我校認真落實《__區(qū)中小學“安全教育活動月”實施方案》,以遵守交通法規(guī),安全伴我同行為主題,積極開展對學生的安全教育活動,認真組織開展“六個一”教育實踐活動:

(1)舉行一次主題升旗儀式;

(2)召開一次主題班會;

(3)請交通安全教育輔導員上一次交通安全教育輔導課;

(4)舉辦一次交通安全知識競賽;

(5)開展交通安全宣傳教育日活動;

(6)開展學生交通安全教育管理“金點子”短文評選活動。

通過一系列宣傳教育活動提高了交通安全法制意識和自我防護能力,確保學生出行安全。此外利用晨會、班隊等課對學生進行安全教育。在5月12日上午,學校組織學生進行消防應急演練活動,我們有幸請到教育局趙建華局長、付向陽局長、青教辦孫主任、安全科崔科長及各校德育主任,通過演練使全校師生掌握了應急逃生的正確方法,從而最大限度地保護全校師生的生命安全。5月17日與解放派出所民警聯(lián)合檢查學生攜帶管制刀具情況,通過檢查學生增強了法制觀念,提高了自我保護意識。

5、利用重大節(jié)日對學生開展教育活動

本學期重大節(jié)日較多,針對不同的節(jié)日,我校都會開展有針對性的活動。3月12日、22日是植樹節(jié)、“世界水日”,組織學生開展“綠色校園,節(jié)能從我開始”的活動。4月26日是世界知識產(chǎn)權(quán)日,我校開展了以“知識產(chǎn)權(quán)與城市發(fā)展同行”為主題的系列宣傳教育活動。5月16日是我國第二十個法定“全國助殘日”5月-6月也是我市第四個“助殘月”,我校以“殘健同行、共創(chuàng)和諧”為主題,開展了“五個一”系列宣傳教育活動,并在“六一”我校領導及部分師生與特殊學校師生共同度過一個愉快而有意義的兒童節(jié),并送去孩子們喜歡的學習用品。

我校以“6、26國際禁毒日”為契機開展毒品預防宣傳教育活動,活動以珍愛生命,遠離毒品,健康成長為主題,通過懸掛條幅、板報、廣播、掛圖等學生對學生進行宣傳教育,并扎實開展了毒品預防教育“四個一”活動。通過宣傳教育學生們提高了對毒品的識別能力,充分認識毒品的危害,真正樹立遠離毒品的思想。我們還利用傳統(tǒng)的節(jié)日對學生進行傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。

6、組織開展“誠信教育”活動

我校以“從我做起共筑誠信”為主題,通過多種形式的教育活動,使學生了解誠信的基本內(nèi)容,懂得誠信是做人的基本準則,培養(yǎng)學生守時、守信有責任心,真誠禮貌待人關心他人、助人為樂。

(四)加強社會、家庭與學校教育網(wǎng)絡的建設

1、充分發(fā)揮家長學校、家長委員會作用,加強家校聯(lián)系,提高社會、家長重視教育,理解教育,支持教育的意識,形成教育合力,提高教育績效。我校每學期至少召開兩次家長會,與家長攜手共圖發(fā)展。

2、在5月18日,我校舉行了家長學校成員座談會既家長會,會上由王校長針對校園事件增多,就校園安全,我校具體做的情況向家長作了匯報,并要求家長密切配合學校共同來提高學校的安全。接著對家長進行心理輔導,提高家長的心理素質(zhì)。最后通過家長和教師的交談,使家長進一步了解了自己孩子在校的學習、生活等情況,提高了家校之間的 溝通。同時在平時教師積極利用網(wǎng)上家校通,與家長溝通。由于工作到位,家長對學校各項工作都十分滿意。

三、教學工作

(一)教學服務常規(guī)工作

1、做好開學初的各項準備工作。

2、抓好教學常規(guī)的管理工作。嚴格按省頒課程計劃編排好課表,開足開齊課程,合理安排各類活動課程,進一步落實減負措施。按考試常規(guī)要求,進一步規(guī)范考試管理制度,確保各類考試順利進行。認真召開月考、期中考試、期末考試質(zhì)量分析會議,通過學科競賽活動,對品學兼優(yōu)、學科狀元等各類學生進行表彰,樹立榜樣,進行正面教育,推動學風建設。

(二)教學中心管理工作

1、狠抓課堂教學,提高教學質(zhì)量。依據(jù)素質(zhì)教育的要求,根據(jù)所教學生的實際情況,堅持面向全體、全面育人的要求抓好課堂教學四大環(huán)節(jié)的管理,充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,切實提高課堂教學的質(zhì)量。本學期繼續(xù)加強教研組建設,加強集體備課,充分發(fā)揮教研活動作用,充分發(fā)揮集體的智慧和力量,努力提高教師的理論水平和業(yè)務能力。教學業(yè)務領導經(jīng)常深入課堂聽課、了解教學情況、及時反饋,促進課堂教學工作的進一步提高。

2、進一步加強實驗教學、電化教學的管理工作。努力為教師創(chuàng)造良好條件,不斷提高多媒體利用率和教育信息化程度。確保理化生演示開出率達100%、分組實驗開出率≥80%;實驗管理認真做好實驗記錄工作。

3、加強體育教學工作。本學期體育組不斷加強自身管理和建設。全面貫徹落實“兩個條例”。體育組全體教師在抓好課堂教學的同時,狠抓課外活動,抓好課間操的管理工作。

4、利用每周三的業(yè)務學習時間,帶領老師學習各類材料及新課程改革精神,還以教研組為單位,自學了許多有關教改方面的文章和信息。微機室向全校教師開放,鼓勵教師自制簡單的課件并編寫電子教案。

5、加強初三教學的管理和學生教育工作。如開展“百日誓師”大會;6月開展考前一個月動員大會;6月份開展初三學生心理、學習指導大會;中考前考前教育與培訓大會等。

6、每次月考、期中考試、期末考試組織教師寫試卷分析,教務處將分學年組組織教師開展教學質(zhì)量分析,發(fā)現(xiàn)問題,提出解決問題的辦法,以提升教學質(zhì)量。

7、繼續(xù)開展了“八個一”活動,即一篇優(yōu)秀教案、一份優(yōu)秀試卷、一篇優(yōu)秀專題論文、一節(jié)創(chuàng)新課、一節(jié)研討課、一份優(yōu)秀案例或個案、一份優(yōu)秀反思、一個新學法。

(三)教科研工作

辦學質(zhì)量、育人效益要持續(xù)、優(yōu)質(zhì)、高效發(fā)展就要充分發(fā)揮教科研的先導作用,努力營造一種濃厚的教科研氛圍,堅定不移地走“科研興校、科研興教”之路。開學初,學校專門召開了各教研組長和備課組長會議,布置了工作重點,制定了詳細的工作計劃,通過各類教研活動,使我校的教研工作突出重點,主次分明,也同樣使教研組的凝聚力和向心力得到了加強。一學期來,我校教科研活動主要有:

1、加強骨干教師和新教師的培養(yǎng)工作。繼續(xù)上學期我校組織開展的“青藍工程”,精心做好 “傳、幫、帶”工作。我校年輕教師居多,為了縮短年輕教師成長周期,加強對年輕教師的指導與幫助,提高年輕教師的教學理論水平與教學應變能力,發(fā)揮學校骨干教師的帶頭作用。師徒、同伴之間定期互相聽課,探討教學中的有關的問題,以此來促進教師業(yè)務素質(zhì)的真正提高。

2、采取“走出去,請進來”的辦法進行聽課、評課等教研活動。本學期學校積極響應教師學校號召,組織部分學科教師參與外出學習活動。

3、積極鼓勵教師撰寫教育教學論文和經(jīng)驗總結(jié)。__等六位教師撰寫教育教學論文獲市級優(yōu)秀論文。

4、我校__等6名教師主持市級科研課題的研究。

5、我校__等6名教師撰寫國家級說課稿。

6、開展現(xiàn)代技術培訓工作。學校派__、__到教師學校學習計算機技術,之后將對全校教師進行培訓,盡可能利用現(xiàn)代教育技術服務教育教學。

6、3月是 “教育開放月”,我校根據(jù)自身的實際情況,制定了周密的部署,并組織了我校的“教育開放周”活動,使上級領導和學生家長了解了我校的教育教學情況并給予了充分的肯定。結(jié)合“教育開放月”組織教師開展組內(nèi)公開課大賽。__、__、__、__、__等教師積極參與。大賽期間鼓勵教師積極參與聽評課。

7、組織教師參加區(qū)電教課評比,獲得佳績。__獲區(qū)交互式電子白板一等獎,__、__分別獲得區(qū)信息技術整合課一、二等獎。

8、我校被評為__區(qū)“十一五”中期教育科研工作先進集體,__獲得課程改革先進工作者,__、__獲課程改革先進個人。

9、本學期出色地完成了自考和中、高考的監(jiān)考和組織任務。

10、我校__、__在市里舉辦的課件大賽中獲得一等獎,__獲區(qū)一等獎,__、__、__獲區(qū)二等獎。

11、__英語成績喜人,今年我校有5名學生代表__區(qū)參加國家級的__英語競賽,這是我區(qū)首次進入國家級。

12、中考成果:今年我校中考成績?nèi)〉每上渤晒?00分以上21人,650分以上90多人,升入實驗、2中、30中學等省級重點學校。

四、體衛(wèi)藝工作

學校的體育、藝術、衛(wèi)生工作是德育工作中占不可或缺地位,我校十分重視體衛(wèi)工作,專門成立體衛(wèi)工作領導小組,無論是體育課、大課間操、體育活動課學校都嚴格管理,責任到人,確保學生每天一小時體育活動時間,保證學生體質(zhì)健康發(fā)展。學校十分重視文化藝術活動,藝術節(jié)匯報演出足以說明學校對藝術活動的重視,也充分展示學生們的藝術才華。同時學校環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、防近工作、預防傳染病等工作都由領導小組專人負責,確保學生身心健康成長。由于工作到位,我校_年底被評為市“千校萬人大會操”優(yōu)秀單位、市“防近”工作先進單位,市初中女籃第三名,市運動會團體第二名,市中小學校園藝術活動先進單位。

五、后勤工作

1、8月份維修食堂暖氣

2、9月份擴建教工食堂

3、12月份修建燃氣房

4、1-2月份安裝班班通和白鋼門

5、3月份安裝LED電子屏

6、4月份安裝室外白鋼宣傳欄

7、5月份車庫改造,安裝鐵柵欄、分割車庫

8、5月份農(nóng)民工工程申報,6月份審計

9、5月份食堂改造貼磚,維修教工食堂下水

(農(nóng)民工工程維修項目:1暖氣2防水3刮大白4電路維修5換門)

學校年度工作總結(jié)篇2

在本年度中,我校在上級教育主管部門的正確領導和細心指導下,更新教育觀念,努力實現(xiàn)學校管理規(guī)范化、教學管理精細化、德育工作目標化、學校發(fā)展特色化?,F(xiàn)將本學年工作總結(jié)如下:

一、加強兩支隊伍的建設

學校的發(fā)展關鍵是教師。我校立足于打造一支求真、務實、團結(jié)的領導班子和思想過硬、業(yè)務精湛的教師隊伍。

1、重視行政班子自身建設,強化服務意識。

(1)、抓好班子思想建設,學校的行政領導時時處處以身作則,做到三要三不:即工作中要統(tǒng)一思想、顧全大局、不各行其是;處理問題要講原則、不徇私情;工作要以對學校負責、對學生負責,不以權(quán)謀私。

(2)、行政領導能集中主要精力,深入教學第一線,深入課堂與教研組,了解并分析全校的教學情況。積極參與教育教學活動,及時解決教育教學中的具體問題,在參與中實現(xiàn)教育思想的引導,在參與中求得更多的溝通和理解,在參與中汲取工作的智慧、力量和信心。努力為每一位教師搭建可持續(xù)發(fā)展的平臺,努力創(chuàng)造條件幫助教師不斷超越自我、展示自我、提升自我,在教育教學活動中體驗成功。

(3)、行政人員每周定期組織開會交流,及時總結(jié)工作中成功的做法和舉措,反思不足之處,隨時糾正。

2、在改革實踐中自我完善,提高教師素質(zhì)。

(1)、加強師德建設,樹立師表形象。開展師德教育活動,通過多種形式的學習、講座、經(jīng)驗交流及宣傳師德典型系列教育活動,在全體教師中樹立“五種精神”:終身從教的敬業(yè)精神,刻苦鉆研的科學精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉獻精神。

(2)、深化課改理念,強化校本研訓。明確培訓重點,注重培訓實效,使校本培訓成為提高教師專業(yè)化水平的有效途徑。學校圍繞新課程改革,通過集體學習、教師自學、討論、寫心得體會、外出培訓、專題匯報、骨干教師作教學經(jīng)驗介紹等形式,使全校教師在有效的校本研訓中吸收、消化新的課改信息和教育理論,逐步確立全新的教育理念,然后指導自己的教育實踐。

(3)、青年教師的培訓,充分發(fā)揮學科帶頭人及教學能手的幫扶作用,采用“以點帶面、以老帶新、以新促老”等途徑,通過開展課堂教學觀摩、開放課等活動,加速新教師在思想和業(yè)務上的成熟。

二、制定、落實各項學校規(guī)章制度

質(zhì)量是學校的生命線。提高教學質(zhì)量既是學校工作的出發(fā)點,又是學校工作的歸宿。而教學質(zhì)量的好壞,在很大程度上取決于學校的管理制度是否科學、完善。

1、建立健全學校管理制度。

本學期初,我們在已有的基礎上,進一步修訂、建立健全學校各項管理制度,達到制度化管理的目的。

2、學習和宣傳。

利用全校教師會議和每周的周會時間,帶領全體教職工學習學校的各項規(guī)章制度,做到每位教職工心中有數(shù),知道在學校生活、工作期間,該做什么,不該做什么。

3、落實制度。

為了更好的實行管理制度,學校行政領導、各科室明確職責,分工到人,對各項規(guī)章制度的執(zhí)行進行檢查和督促。

三、強化教學常規(guī)管理

1、優(yōu)化對教師教學過程的管理。

(1)備課管理:要求教師嚴格按學校備課要求按時、優(yōu)質(zhì)備課。

(2)上課管理:規(guī)范教師教學常規(guī),保證學生活動時間,優(yōu)化課堂教學過程,要求教師精講到位,優(yōu)化教學方法。并鼓勵教師形成自己風格的教學模式,優(yōu)化學法指導。

2、優(yōu)化學生學的過程管理。

優(yōu)化學生的學習過程是提高教學質(zhì)量的最有效途徑之一,我們主要做:

(1)重視學生預習自學能力培養(yǎng)。

(2)加強學生學習過程的指導。

(3)開展學生互幫互學活動。

3、教學常規(guī)落實。

我校一貫注重教學常規(guī)管理的落實情況,將教學常規(guī)納入月量化考核中,占月績效考核85﹪。教學副校長領導的考評小組對教學過程中的“備、教、批、考、輔、研”等環(huán)節(jié)層層把關,狠抓落實,實現(xiàn)教學過程的規(guī)范性、科學性和創(chuàng)新性。教學常規(guī)檢查堅持每月化,做到檢查到位,反饋及時,整改有效。

4、立足課堂陣地,提高課堂教學效益。

課堂是教學工作的主陣地。只有切實提高課堂教學效益,才能確保質(zhì)量的提高。

堅持深入課堂,每位教師每學期必須上一節(jié)有質(zhì)量的教學研究課。實行行政領導推門聽課、教師聽教研課、聽同科目隨堂課制度,要求老師進行教學反思,注重平時教學得失的積累,從實踐中學習,在反思中進步。對課堂效益不高、教學方法陳舊的,集中了教科室、教研組長、骨干教師一起聽課會診,實事求是地分析,提出不足和改進意見。

四、實現(xiàn)德育工作目標化

1、強化目標意識,將德育內(nèi)容細化。德育工作是一項需常抓不懈的工作,因此以德育副校長領導的德育處從守紀律、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎行為入手,規(guī)范德育常規(guī),培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。由夏校長主抓,不定期組織部分教師和學生進行檢查,檢查結(jié)果納入班級考核中。一學期下來,學生的行為習慣有了明顯的改觀。

2、抓好隊伍建設,強化德育意識。繼續(xù)做好班主任培訓工作,開展班主任師徒結(jié)對,定期召開班主任例會,不斷提高班主任工作水平和能力。加強學生干部隊伍建設,充分發(fā)揮學生的積極能動性,在原有值日制度基礎上,不斷完善檢查、評比項目,及時公布,每月總結(jié),結(jié)果與考核掛鉤。

3、以活動為契機,狠抓養(yǎng)成教育,鞏固德育成果。

學校通過每周升降旗活動、文明班級、文明宿舍的評比等一系列活動,促使學生的行為習慣有了明顯的改觀,集體榮譽感明顯增強,形成了良性競爭的好局面。

五、注重安全教育,提高學生意識

1、切實加強安全教育。為保證師生安全,爭創(chuàng)“平安校園”,學校全方位開展安全教育活動。嚴格教師值勤紀律,設立紅領巾監(jiān)督崗和流動崗,在管理上保證校園安全;深入師生、班級,每周升降旗都安排固定的時間宣傳安全教育;制定突發(fā)事件的應急預案,并成功進行了預防地震、火災逃生的演練,提高學生自我保護的學習實踐能力,讓學生學習安全知識,掌握自護本領,提高自護自救能力。發(fā)放告家長書,提高家長的安全意識,讓家長協(xié)助學校共同搞好安全教育。請啦井派出所和啦井交警大隊的民警到校進行安全知識講座,增強了學生的安全意識。

2、加強校舍安全和周邊環(huán)境的檢查。學校成立安全檢查小組,由熊副校長牽頭,總務部門協(xié)助,每月定期對校園及周邊安全隱患進行排查,防患于未然。學校又安裝上監(jiān)控系統(tǒng),人防、物防派上了用場。

3、認真落實《學校衛(wèi)生工作條例》,進一步規(guī)范了學校衛(wèi)生工作。抓好學生常見病和傳染病的預防工作,提高學生的健康意識。加強學生飲食衛(wèi)生管理,確保學生的人身安全。

4、落實周末學生離校簽離工作,確保學生返家途中的安全。

六、夯實后勤工作

1、領導得力,組織健全。開學初,學校成立了以后勤副校長為組長,總務主任、事務長、生活指導處主任為副組長,后勤人員為成員的后勤工作領導小組,全面安排、實施學校后勤工作。

2、建立健全后勤工作各項規(guī)章制度,學習、貫徹、落實、執(zhí)行,確保學生在校安全。

3、圍繞學校中心開展正常工作。俗話說兵馬未到,糧草先行。學期開學前,后勤方面的同志總要提前上班,做好開學各項準備工作。

4、學生養(yǎng)成教育常抓不懈。

七、存在的問題和努力的方向

1、課堂教學還存在不少問題,要繼續(xù)進行有效課堂的研究,從制度上保證研究落到實處,使師生的課堂教學行為得到根本性的轉(zhuǎn)變。

2、學生的行為習慣、學習習慣有待加強,德育層次化研究的成效不夠顯著,一部分學生存在知行不統(tǒng)一的現(xiàn)象。

3、學校的周邊環(huán)境整治不力,小攤擺賣無法制止。

4、加強與教師的溝通,消除個別政令不通的現(xiàn)象。

沒有最好,只有更好,我們?nèi)w教職員工以嶄新姿態(tài),奮發(fā)圖強的精神面貌,投入到教育工作上,為創(chuàng)辦啦井人民滿意的教育,培養(yǎng)合格的人才做出自己應有的貢獻。

學校年度工作總結(jié)篇3

學校安全工作關系到廣大教師和學生的根本利益,關系到構(gòu)建和諧社會、改革發(fā)展的穩(wěn)定大局。 為保護兒童的生命安全和身心健康,為兒童的健康成長提供良好的校園環(huán)境。為了將安全宣傳和教育落到實處,為提高師生的自護自救能力,增強廣大師生的安全防范意識,確保師生的生命安全,學校領導高度重視,在上級關于創(chuàng)建"平安校園"、開展學校安全穩(wěn)定綜合整治"百日攻堅"行動、"文明交通進校園"、"校園環(huán)境衛(wèi)生大整治"等精神的指導下,我校把安全工作放在重要位置,認真學習并堅決執(zhí)行上級安排的安全工作任務??偨Y(jié)一個學期以來學校的工作是:

1、及時學習上級有關學校安全工作的指示精神,領會工作的實質(zhì),增強工作的主動性和自覺性。

2、落實學校領導和教師的工作責任制,和全校老師簽訂了學校安全工作責任書。建立了學校的各種安全工作制度和預案,各項工作責任到人、責任上干墻、責任到位。

3、學校領導高度重視、成立以校長為組長的安全工作領導小組,定期召開安全例會,布置工作,匯報情況,并且對定期的安全隱患排查到的安全隱患進行整治,研究解決方案,做到安全工作無疏漏、無死角。

4、學校重視和各級安全部門的配合,聘請安海公安局的公安人員作為學校的安全工作輔導員,定期到學校進行演講和宣傳。邀請桐林村治安巡防隊每日對學校周邊進行治安巡邏,學校安排兩位老師配合村巡防隊每日早、中、晚學生上下學時間到學校門口進行督察,以確保學校師生上、下學的安全。

5、學校嚴把校門關,學校門衛(wèi)在每天上學前提前到校,在校門口督查、疏導接送車輛。做好進校來訪人員登記。放學后督促所有學生離校。

6、學校加強安全教育和宣傳工作,拓展各種安全教育宣傳方式。利用國旗下講話、班會、學校宣傳欄、公安輔導員演講等形式做好對學校安全工作的宣傳和教育。通過宣傳,營造一種全員參與、齊心協(xié)力共建安全有序的氣氛。

7、落實學校與家長的聯(lián)系,對學生上學時間和在校時間的更加密切的監(jiān)控。老師發(fā)現(xiàn)學生的異常時,立即和家長進行聯(lián)系。學校常利用告家長書將安全方面的注意事項、責任和學校的安全措施及時地通報家長,爭取家長的配合與支持。

8、學校重視對老師和學生的法制宣傳教育、衛(wèi)生紀律教育、行為養(yǎng)成教育。結(jié)合各種安全日、安全周、安全月的活動對學生進行法制教育、防艾教育、消防教育、食品衛(wèi)生及健康教育。

9、以"關注安全,文明出行"為主題,開展交通宣傳教育周活動,形式多樣地開展學校交通安全宣傳教育活動,全面提高廣大師生的交通安全意識和交通安全自我保護能力,有效預防涉及學校師生的道路交通事故。為杜絕交通事故,學校加大了交通硬件設施的投入:校內(nèi)搭建了停車棚、校門口增設了停車場、學校周邊的道路也加裝了減速條和各種交通警示牌。

10、根據(jù)上級精神,學校每個學期都開展了兩次以上的無預警的防震、消防逃生疏散演練"。繪制逃生疏散路線圖和逃生疏散方法。 進行滅火器的使用知識及消防小知識的演示。讓學生通過實際操作和現(xiàn)場觀看,了解滅火器的使用及滅火常識,了解關于火災的預防、滅火、逃生等相關知識。

11、學校根據(jù)各個季節(jié)的不同特點,加強學校的衛(wèi)生疾病防控。每天對學生進行晨檢及晨檢數(shù)據(jù)上報。并根據(jù)不同季節(jié)的多發(fā)疾病的特點,進行疾病處理跟蹤。在傳染病多發(fā)的季節(jié),學校嚴格消毒措施,注意教室的通風,嚴控食品安全。每年配合衛(wèi)生部門做好學生的兒童的育苗接種補種工作。

12、學校重視安全隱患排查,每周對校園內(nèi)進行一次安全隱患大排查,每月對學校及周邊進行安全隱患排查,對學校的各個教室和各個專用室的電路、煤氣管路、消防栓和滅火器進行排查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理整治,杜絕安全問題的出現(xiàn)。

13、夏、秋季節(jié)是溺水的高發(fā)季節(jié),學校特別重視防溺水安全,利用防溺水安全活動周對學生進行防溺水安全宣傳教育。利用宣傳欄、黑板報、國旗下講話、班會、告家長書等形式向?qū)W生、家長宣傳防溺水知識和教育。嚴控學生到水邊玩水。檢查學校周邊水塘、窨井、糞坑的警示牌的完整,發(fā)現(xiàn)損壞立即修善。

14、學校重視法制教育宣傳。利用法制宣傳日、宣傳周加強對師生的法制宣傳教育。學校積極組織師生參加各種法制教育知識競賽活動,使師生在游戲和競賽中了解法制。

15、重視學校的財產(chǎn)安全。為防止學校的財產(chǎn)被盜,加裝升級了學校的視頻監(jiān)控系統(tǒng),改裝了各專用室防盜報警器,加裝了不銹鋼窗罩,提高了學校的財產(chǎn)安全系數(shù),確保了學校的財產(chǎn)安全。

總結(jié)一學期來學校在周邊治安綜合治理工作上取得了一定的成效,也還有很大的有待努力的空間。在新的一年20__年里學校除了將一如既往地把學校的安全工作擺在重要的位置外,將進一步加大隱患排查力度、全方位地隱患排查,抓緊整治和完善;進一步加大宣傳力度,開展形式多樣的宣傳教育活動;與村巡防隊配合加大巡查力度,確保師生安全。以維護教育穩(wěn)定和社會穩(wěn)定為使命,全力構(gòu)建人民滿意的教育。

學校年度工作總結(jié)篇4

20__年學校認真貫徹落實自治區(qū)教育廳、市委、政府關于校園綜合治理等一系列重要指示,緊緊圍繞學校工作重心,堅持“職責上移抓領導,重心下移抓基礎,關口前移抓防范”的思路,按照“腳踏實地、與時俱進、重點突破、開拓創(chuàng)新”的原則,以實現(xiàn)學?!傲惆l(fā)案”為目標,以領導職責制和目標職責制為龍頭,以加強基礎工作、嚴密治安防范為重點,堅持安全穩(wěn)定工作為教育教學服務,為師生服務,全面推進校園綜合治理各項措施的落實,有效地維護了學校穩(wěn)定。一年來,學校沒有發(fā)生一齊不穩(wěn)定事件,沒發(fā)生一齊重特大治安案件,為全體師生創(chuàng)造了一個比較穩(wěn)定、安全、有序的環(huán)境,營造了“安居樂業(yè)”“安居樂教”的良好氛圍,維護了、正常的教育教學秩序。隨著新校舍落成投入使用后,地理復雜多變,校園安全保衛(wèi)工作顯的尤為重要,現(xiàn)我就20__年學校安全保衛(wèi)工作總結(jié)如下。

一、加強領導整章建制

治安保衛(wèi)工作是一個復雜的社會問題,他直接關系到社會政治穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展和人民群眾的切身利益。應對一新的復雜環(huán)境,能否把學校安全保衛(wèi)工作做好,很大程度取決于學校黨政領導對這項工作的重視程度。一年來,學校黨政領導始終把校園的安全保衛(wèi)工作納入學校黨政工作的重要議事日程,高度重視、真抓實管。定期召開行政會議,根據(jù)上級安全保衛(wèi)工作的要求,及時布置和改善學校安全保衛(wèi)工作。

1、明確制度明確制度。搬入新校園后,學校根據(jù)校情建立修定了《學校明確制度安全檢查制度》《學校內(nèi)部安全防范細則》《校園安全管理規(guī)定》、《重要部門安全管理規(guī)定》《學校及周邊社會治安綜合治理工作預、案》等一系列規(guī)章制度及安全工作方案,使學校安全保衛(wèi)有章可循。

2、確立網(wǎng)絡確立網(wǎng)絡。健全了學校各級組織機構(gòu),成立了學校安全工作、確立網(wǎng)絡社會治安綜合治理工作、預防和處置突發(fā)事件工作等領導小組。在全校范圍內(nèi)實行“誰主管,誰負責”的原則,校長同分管領導、科室主任、班主任、保衛(wèi)人員簽定四級安全工作職責書,把刑事案件、治安案件、災害事故、幫教轉(zhuǎn)化、民事調(diào)節(jié)等工作作為職責資料,制訂目標,實行目標管理。

3、狠抓落實狠抓落實。把目標和職責落實到各級領導肩上,一級抓一級、狠抓落實一級對一級負責,做到分工不分家,把安全保衛(wèi)與其它工作同部署、同檢查、同總結(jié)、同評比。把安全工作與領導個人政績、經(jīng)濟利益相掛鉤,使學校安全保衛(wèi)工作既成線又成網(wǎng),構(gòu)成層層有人抓,事事有人管的格局,把安全工作真正落到實處。

二、明確職責提高素質(zhì)

職業(yè)學校安全保衛(wèi)工作,是一項較為復雜的工作,其服務對象主體的知識層次、思想品質(zhì)、自我約束潛力、組織紀律觀念層次不一,這就要求保衛(wèi)人員樹立熱心為師生服務的觀念,要有視校園安全為己任的使命感。即時了解校園安全狀況、學生動態(tài)信息,才能防患于未然。為此,我校從市保安公司聘請三名專業(yè)人員充實到安全保衛(wèi)中,定期對安全保衛(wèi)人員進行在崗業(yè)務培訓,逐步提高和改善安全保衛(wèi)隊伍的整體素質(zhì),實現(xiàn)“內(nèi)強素質(zhì),外樹形象”的目的。

三、以人為本齊抓共管

一是以建立平安校園為目標,以樹立防范意識為切入點。落實人員密集場所和大型集會安全工作方案,提高處置突發(fā)事件的應急潛力和自我防護潛力。二是以治安保衛(wèi)為重點。對要害部位、重點時段和重點人員定人定崗定期進行排查,做到“經(jīng)常檢查安全不間歇,及時整改安全隱患但是夜。三是以樹立服務理念為宗旨,把別人的安危當作自己的安危,把小事當作大事,把緩事當作急事,把事故苗頭當作必然發(fā)生的事故去解決。20__年,學校沒發(fā)生一齊重大安全事故。

四、嚴密防范措施落實

在推進學校安全保衛(wèi)工作進程中,我們突出抓了“嚴密防范,嚴格管理”,堅持“整建結(jié)合,重在建設”“打防結(jié)合,以防為主”“標,本兼治,重在治本”原則。

一是充分發(fā)揮人防、物防、技防相結(jié)合的作用。20__年學校投資近10萬元用于加強安全保衛(wèi)力量和安全保衛(wèi)裝備。

二是在安全防范中把安全檢查作為行之有效的措施。認真執(zhí)行學校季檢查、部門月檢查、班級日檢查、保衛(wèi)人員經(jīng)常查的制度。做到檢查有記錄、安全隱患有記載有報告有落實,確保安全檢查不走過場、不流于形式。對查出的問題和隱患要及時向?qū)W校提出整改意見和要求。

三是針對季節(jié)的特點,加強對校園重點部位,易發(fā)案地點,學生生活區(qū)等區(qū)域的巡邏檢查。嚴格清查校內(nèi)流動人員,取締校內(nèi)外各種無證商販,凈化校園。

一年來,在各級黨政部門的指導下,在全校廣大教職工的大力支持下。我校安全保衛(wèi)工作得到了長足發(fā)展,取得了一些成績,初步實現(xiàn)了學校秩序穩(wěn)定、治安安定的總體目標,為保證學校改革和發(fā)展的順利進行,為學校教學、生活帶給了安全、禮貌、健康的校園環(huán)境發(fā)揮了應有的作用。

學校年度工作總結(jié)篇5

我校是區(qū)教育局直屬初中,是市級文明校園。學??偯娣e為3718.8平方米(不含操場面積),現(xiàn)有教學班31個,在校學生1920名,教職工106名。近幾年來,以創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)文、創(chuàng)模、創(chuàng)園為契機,綠化美化校園,優(yōu)化育人環(huán)境,加快和諧陳倉建設步伐。我校按照創(chuàng)建《綠色文明示范學校標準》和《__初中創(chuàng)建綠色文明示范學校規(guī)劃》,認真抓好創(chuàng)建工作各項任務的落實。經(jīng)過自查,已基本達到了標準。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、 領導重視,抓好組織宣傳

按照市區(qū)有關安排,鞏固創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)文、創(chuàng)模、創(chuàng)園成果,提升辦學品位,加快和諧陳倉建設步伐的一項重要工作來抓,列為學校建設的重中之重。學校制定了創(chuàng)建規(guī)劃,統(tǒng)一了思想認識,成立了以校長__為組長的創(chuàng)建綠色文明示范學校工作領導小組,領導小組下設辦公室,辦公室設在政教處,由副校長__主管、政教主任__具體負責創(chuàng)建計劃的實施。創(chuàng)建工作堅持標準,從學校實際出發(fā),因地制宜,科學規(guī)劃,狠抓落實。以擴大學校綠化覆蓋率、綠地率和垂直綠色為重點,營造綠色校園,促進學校環(huán)境教育,增強師生綠色文明意識,優(yōu)化育人環(huán)境,加強文明行為養(yǎng)成教育,促進了學校精神文明建設。

學校加大創(chuàng)建工作宣傳力度。制作環(huán)境教育、文明行為教育、榮辱觀教育宣傳專版、橫幅4塊(條),換寫宣傳板報30多塊:利用班(晨)會、集會、校園廣播、發(fā)放宣傳資料等形式,進行廣泛宣傳,積極營造創(chuàng)建氛圍,形成了創(chuàng)建工作人人有責、個個參與的局面。

二、統(tǒng)籌規(guī)劃,綠化美化校園

學校在負債20多萬元的情況下,壓縮其它開支,拆擠籌措資金3萬余元用于創(chuàng)建綠色文明示范學校。邀請園藝師來校實地勘察設計,在多方聽取意見的基礎上統(tǒng)籌規(guī)劃,綠化美化校園。一是拆墻透綠。學校對校門及圍墻進行了改造,在校門東側(cè)懸掛噴繪宣傳版畫,將西側(cè)磚墻推倒修建成不銹鋼透視柵欄墻,并在透視墻外新建一塊119平方米的草坪。二是植樹建綠。在校園原有樹木的基礎上,新栽植雪松4棵,垂柳5棵,龍爪槐2棵,紫薇14棵,大葉女貞14棵,校園綠樹蔥蔥,與校舍輝映成趣,愈顯壯觀。三是修壇造綠。新建草坪2塊,新建花壇7塊,擴大綠地80平方米。四是垂直增綠。在校園可垂直綠化面栽植爬山虎3處50平方米,在校園、各辦公室購買配置(包括自養(yǎng))盆花500盆?,F(xiàn)已完成綠地面積566.5平方米,綠化覆蓋面積1364.5平方米,綠化覆蓋率達到36.7%。綠化苗木配置得當,修剪整齊美觀,常綠樹達到60%,生長茂盛,達到三季有花,四季常青。

三、抓好教學,增強環(huán)保意識

學校重視環(huán)境教育教學工作。成立了環(huán)境教育領導小組,把環(huán)境教育納入專題教學計劃,配齊了專兼職環(huán)境教育教師,還通過外出參加培訓、校內(nèi)觀摩教學交流等形式對教師進行培訓。配齊了環(huán)境教育教材,按有關規(guī)定開齊了課時,除環(huán)境教育課外,還通過理化生史地等相關學科滲透環(huán)境教育內(nèi)容。學校通過舉辦環(huán)保知識講座、競賽、繪畫、環(huán)保手工制作,組織師生參加社會環(huán)保宣傳活動,增長了師生的環(huán)保知識。學生祁洋、楊皓的環(huán)保征文《渭河虢鎮(zhèn)段水質(zhì)污染調(diào)查報告》獲省級二等獎,張濤、祁逸超的《渭河水質(zhì)調(diào)查報告》獲市級二等獎。

學校把環(huán)保意識落實到具體行動上。制定了苗木管護制度,對所有樹木、綠地和盆花實行認養(yǎng)責任制,對師生經(jīng)常性的進行環(huán)保教育,把校園綠化和心靈美化融為一體,把園林環(huán)境、文明環(huán)境和育人環(huán)境融為一體,增強了師生的綠色文明意識。

四、深化活動,強化文明行為

學校采取多種方式,抓好文明行為規(guī)范教育,促進學校精神文明建設。一是狠抓學生的養(yǎng)成教育,建立良好的校風。學校對學生的一日常規(guī)要求和儀容儀表,堅持日查、周評、期末匯總評比制度,通過對《中學生日常行為規(guī)范》答卷、成立文明監(jiān)督崗、辦專欄等形式,對學生進行行為規(guī)范、文明意識、遵紀守法等方面的教育。二是狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生凈化,堅持兩打掃一保持。購置了漂亮的垃圾桶置于校園,學生養(yǎng)成了垃圾歸桶的好習慣,校園干凈整潔。狠抓校園兩打掃一保持,使學生養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣,保持校園干凈整潔。三是抓好公德教育。學校投資3000元制作了公民道德規(guī)范內(nèi)容的銅字標語懸掛于校園宿辦樓醒目處,每天警省師生的言行。在公德教育活動中,學校提出三點策略,讓學生逐步養(yǎng)成十個好習慣,開展了評比文明誠信好學生活動,現(xiàn)已表彰十佳中學生60名。四是利用寒暑假開展五個一活動,要求每個學生讀一本好書,寫一篇好文章,為特困家庭或?qū)W生做一件好事,為美化市容干一件實事,收集一箱廢品(舊電池、廢紙、易拉罐等),通過開展五個一活動,使德育工作做到在校教師教育與假期自我教育有機銜接,同時使一大批學生遠離三廳,免受毒害。通過豐富的校園文化生活,鍛煉了學生動手實踐的能力,培養(yǎng)了學生探索、創(chuàng)新的精神。五是借助大型活動,教育培養(yǎng)學生的文明素質(zhì)。①3月9日,學校組織初一600名學生參加了區(qū)上舉辦的文明習慣進萬家萬名學生簽名活動。使文明種子再此播入幼小的心靈。②3月10日,全校師生__余人參加了寶雞市及陳倉區(qū)第十二屆科技之春啟動儀式。讓學生有一次認識到知識就是力量的重要性。③3月12日植樹節(jié)學校發(fā)出了每人養(yǎng)一盆花,每周澆一次樹的號召,提高了學生的綠色環(huán)保意識。④通過組織主題班會,對學生對角度進行教育:地球我們的家園主題活動增強了學生的環(huán)保意識,在困難中奮起主題活動激勵了學生意志,呵護生命主題活動讓學生惜時如金、奮發(fā)拼搏,人格是最高的學位主題活動純潔了學生品質(zhì),凈化了學生心靈。⑤利用母親節(jié),學校發(fā)出了每周為母親洗一次衣服、給全家作一次飯、幫鄰居樓層值日一次的三個一號召,在道德實踐中提高文明素質(zhì)。⑥積極完成每周一次文明示范一條街上街勞動任務。讓學生用辛勤的汗水亮麗街道。用文明的行為影響市民。

經(jīng)過幾年來的努力,我校各項工作都取得了較好的成績。學校被教育局命名為中小學管理示范校和創(chuàng)佳評差活動最佳單位,連續(xù)獲得區(qū)教育局教學質(zhì)量考評第一,被區(qū)政府授予教育質(zhì)量優(yōu)秀學校;被團市委、市林業(yè)局評為保護母親河行動-綠色文明園,被市政府評為衛(wèi)生先進單位,被市委、市政府命名為文明校園,去年被省教育廳命名為陜西省示范初中。

我校將繼續(xù)高標準地做好示范學校創(chuàng)建工作。

學校年度工作總結(jié)篇6

學校衛(wèi)生工作是教育教學工作的一個重要組成部分,健康的體魄、健全的人格是一個學生順利理解教育的先決條件。身體和心理的健康,是學生成長的兩根支柱,它關系到學生的生存、做人、求知和發(fā)展。一年來,在學校領導的直接指導和親切關懷下,學校醫(yī)務室圍繞《學校衛(wèi)生工作條例》,認真落實學校衛(wèi)生工作計劃,對學生進行健康教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,監(jiān)督檢查學校的環(huán)境衛(wèi)生、努力為提高師生的健康水平服務。

一、認真做好日常工作。干凈、整潔的校園環(huán)境是教育教學活動取得成功的客觀條件,為了給學生營造一個良好的校園環(huán)境。本學期我們透過多種形式開展衛(wèi)生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、廣播站、班隊活動課等陣地進行衛(wèi)生知識宣傳,按規(guī)定開設衛(wèi)生健康教育課。

實行衛(wèi)生崗位職責制,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。劃分衛(wèi)生包干區(qū),職責落實到班級,每一天兩掃。衛(wèi)生檢查辦法:德育處成立衛(wèi)生檢查評比小組,每一天下午上課前檢查,并在黑板上公布檢查結(jié)果,每周一在全校會上公布衛(wèi)生獲獎班級。室內(nèi)外和保潔區(qū)做到一日三打掃,每周五大掃,持續(xù)地上無紙屑、雜物,室內(nèi)窗明幾凈物品擺放整齊,拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學生個人衛(wèi)生每周選取不一樣的項目檢查一次,學校隨時抽查。始終持續(xù)園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級的衛(wèi)生工作狀況作為班主任考核、評比先進班級等依據(jù)之一。按照學校安排定期每周五對學校環(huán)境進行消毒工作。持續(xù)學校的校園環(huán)境的潔凈,切斷傳播途徑,避免傳染病的發(fā)生。

二、用心進行健康教育。向?qū)W生普及衛(wèi)生知識,讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,加大了健康教育的宣傳力度。本學年辦了健康教育專欄,透過這些活動的開展,讓學生了解常見病例,帶給預防潛力,更好的投入學習。

三、做好傳染病、流行病防治工作。秋冬兩季是傳染病、流行病高發(fā)季節(jié),做好預防是防止其流行的關鍵。、開展健康知識宣傳活動,做好師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛(wèi)生,認真做好眼保健操和廣播操;加強個人衛(wèi)生教育,進行個人衛(wèi)生習慣抽查,以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮,不衛(wèi)生恥辱的新風尚。做好青春期衛(wèi)生知識宣教,開展衛(wèi)生知識專題講座。班主任及任課老師輔導、督促學生勤剪指甲,勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。在秋冬換季之前提醒老師和同學們注意預防。并透過板報和廣播介紹傳染病預防知識。

四、盡力為老師們的健康服務。一線的老師工作都很辛苦,他們?nèi)硇牡赝度氲浇逃虒W中,但有時卻不能關心自我的健康。在學校的統(tǒng)一安排部署下,醫(yī)務室努力為老師們的健康服務,如給老師們量血壓,簡單包扎等,還配合塘沽醫(yī)院為全校在職和退休教師進行了一年一度的身體檢查。

五、體檢工作有條不紊,組織一年級的學生進行了視力普查工作,做到準備充分,秩序井然,順利完成任務,并做好了近視眼、沙眼、齲齒、營養(yǎng)不良等常見病及傳染病的防治工作。并配合保健所完成了流感疫苗的接種工作。為預防學生疾病,確保學生身心健康成長帶給了保障。檢查反饋后,針對個別狀況比較嚴重的學生,用心與家長聯(lián)系,對學生的狀況進行追蹤。爭取發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。保證了在校每位學生的健康。

六、及時處置學生的偶發(fā)傷病。學生活潑好動,意外傷害在所難免;校園中也會出現(xiàn)一些偶發(fā)疾病,這也是無法避免的。校醫(yī)務室配備了一些常用的藥物以供應急之用,校園里發(fā)生和發(fā)現(xiàn)的小傷小病能夠得到及時的醫(yī)治,也維護了正常的教育教學秩序

七、加強業(yè)務學習,提高業(yè)務素質(zhì)。為了與時俱進,我們要用心參加上級衛(wèi)生主管部門組織的各項業(yè)務培訓,增長業(yè)務知識,提高自身的業(yè)務素質(zhì)。

總之,校醫(yī)室是為全校師生員工服務的,只要全體師生平安,就是校醫(yī)室的最大安慰,我室將努力工作,為校園安全貢獻自我的一份力量。

學校年度工作總結(jié)篇7

轉(zhuǎn)眼間,忙忙碌碌的一學期又過去了?;仡櫛緦W期的少先隊工作,我校少先隊工作“以人為本,以德為先”為活動宗旨,狠抓養(yǎng)成教育,結(jié)合基礎教育課程改革,服務素質(zhì)教育,加強對青少年進行思想品德教育,積極開展各項主題教育活動,深化常規(guī)工作,創(chuàng)新少先隊工作,培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力,為青少年的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進奠定基礎。

一、認真落實日常管理工作,在扎實里成長

日常管理是學校少先隊工作最基本的組成部分,也是安定學生學習生活環(huán)境,使學生養(yǎng)成良好行為習慣的保障,因此也是組織和開展少先隊活動的必要前提。

1、落實學生值崗工作,促良好習慣養(yǎng)成。日常管理工作包括學生良好的生活習慣、學習習慣、文明行為習慣的養(yǎng)成。一開學,我們便開始組織“三星”評比工作,逐漸養(yǎng)成良好文明言語及行為,少吃零食、不吃零食的習慣,進一步加強學生集體榮譽感和班級凝聚力,同時也培養(yǎng)了學生的良好習慣。

2、實行衛(wèi)生突擊檢查,保校園環(huán)境整潔。為整治校園臟、亂的環(huán)境,讓學生能在一個整潔的校園里學習和成長,大隊部針對具體情況進行不定期的突擊檢查,并和各年段長、中隊輔導員和及技能組老師努力抓好衛(wèi)生工作。經(jīng)過一學期的努力,校園的衛(wèi)生情況有了明顯好轉(zhuǎn)。

二、努力抓好隊伍陣地建設,以環(huán)境促成長

1、開展陣地建設,展示全新面貌。本學期在學校領導的高度重視下,加強對少先隊室進行了建設與整改。

2、扎實開展星語少年宮,堅持以服務學生為主旨,堅持以興趣為主,培訓為輔,著力造就學生的主觀能動性和創(chuàng)造精神,發(fā)展學生的技能、特長。學校少年宮設有多媒體教室、舞蹈室、美術室、書法室、閱覽室、實驗室、田徑場、籃球場、乒乓球場等活動場地。依托學?,F(xiàn)有設施、場地,結(jié)合學校實際,根據(jù)學生的興趣、愛好、特長,學生自由選擇,組建了三十五個項目,分為六十五個興趣班。以藝術、體育、科技等為主要培訓內(nèi)容,其中包括繪畫、書法、舞蹈、聲樂、器樂、南音、棋類、趣味體育、經(jīng)典誦讀、鼓號、腰鼓等,做到班班參與,人人參與,實現(xiàn)了“一校多品,一室多用,班班有特色”。為學生營造了一個健康成長的精神樂園,讓廣大學生在豐富多彩的活動中增長知識,開闊眼界,陶冶情操,提高能力,全面發(fā)展,健康成長。星語少年宮學員在各級各類比賽中取得了優(yōu)異的成績,腰鼓興趣班的學員代表安海鎮(zhèn)參加晉江市“關愛女孩”腰鼓大會操榮獲一等獎,足球興趣班的學員參加晉江市“五人制”足球比賽榮獲金獎,書法比賽、寫作比賽、英語口語比賽等都屢獲佳績。

3、加強隊員素質(zhì),了解隊章知識。大隊部積極開展少先隊知識競賽,讓每個隊員學習隊章知識,了解少先隊,提高了隊員的素質(zhì)。選拔優(yōu)秀隊員參加鼓號隊訓練。

三、繼續(xù)加強少先隊自身建設,促進我校少先隊事業(yè)的持續(xù)發(fā)展

加強學習培訓,提高輔導員整體素質(zhì)。堅持“高進、嚴管、優(yōu)化”的原則,強化少先隊輔導員隊伍的聘請及管理。在輔導員隊伍中積極倡導敬業(yè)奉獻精神、求真務實的作風、啟發(fā)創(chuàng)新的工作思維。聘請有教育經(jīng)驗的退休教師、村居委會工作人員作為校外輔導員,加強聯(lián)系、交流。組織全體老師參加福建省輔導員網(wǎng)絡培訓,合格率達100%。學習有關少先隊先進理論知識,并撰寫心得體會。

四、針對主題進行各項活動,在特色中成長

作為少先隊工作者就應該抓住良機,營造氛圍,創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊活動內(nèi)容,采用生動活潑的形式,讓隊員們在活動中,知識得到進一步擴充,能力得到進一步提高。我校大隊部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動為主線;以開展主題、形式多樣的班隊會活動為載體。本著“年度有主線,月月有主題,天天是活動,處處受教育”的原則,充分發(fā)揮少先隊組織在學校各項工作中的橋梁和紐帶作用。

月月有節(jié)日,月月有活動,輸送快樂的“動脈”。九月:濃濃尊師意。十月:深深愛國情。十一月:撥撥消防弦。十二月:切切遵法情。元月:歡天喜地迎新年。月月有活動,月月有趣味,一系列的主題節(jié)日活動承載著隊員的期盼,連珠炮式的在校園一次次引發(fā)快樂的浪潮。給隊員一個月的節(jié)日,給隊員一個月的活動,給隊員一個月的快樂,讓生活在我們校園里的學生月月有美好的期待,月月有收獲的喜悅,月月有快樂的滿足。

五、下學期工作展望

1、緊扣時代主題,扎實開展主題教育活動;

2、扎實開展星語少年宮活動;

3、積極聯(lián)系,為小記者提供更外出實踐活動的機會;

4、切實落實行為習慣養(yǎng)成教育,創(chuàng)新激勵機制,鼓勵學生的積極性;

5、抓緊校鼓號隊的訓練并成立校合唱隊。

回顧半年來在少先隊工作的道路上所留下的足跡,顯得是那么微不足道,而更多的是領導如長輩一樣對少先隊工作的關心支持和指導,同事像朋友一樣的信任、理解和協(xié)助。學校的少先隊工作離不開校園中的每一個人。相信通過我們的努力,大隊部工作會更上一個臺階的!


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