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八月份大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)

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  八月即將過去,新的學(xué)期即將開學(xué)。我們這段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作也即將宣告結(jié)束了,實(shí)習(xí)工作的結(jié)束并不意味著我們對(duì)這次工作的學(xué)習(xí)結(jié)束,我們還應(yīng)該對(duì)這次實(shí)習(xí)做好總結(jié),以便整理出自己在這次實(shí)習(xí)中的收獲。小編特意為大家準(zhǔn)備了八月份大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié),歡迎閱讀。

  【八月份大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)一】

  不知不覺,為期兩周的專業(yè)實(shí)習(xí)就已經(jīng)結(jié)束了。一開始,陳老師給我們開的實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),就讓我意識(shí)到了此次實(shí)習(xí)的重要性。專業(yè)實(shí)習(xí)是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的要渠道,培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神,也是我們接觸社會(huì)、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國(guó)情的一個(gè)要途徑,逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。

  這些實(shí)際知識(shí),對(duì)我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎(chǔ)。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間很短,但是,我感覺這樣的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多,讓我對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)有了更深一步的理解,也增強(qiáng)了我與人打交道的能力,同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)我們機(jī)械這個(gè)行業(yè)以及一些社會(huì)問題的一些思考。

  我們這次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是里學(xué)校不遠(yuǎn)的“中航工業(yè)長(zhǎng)江動(dòng)力機(jī)械廠”和“紅日機(jī)械廠”,主要是以觀摩的形式到廠房車間了解一些常見的機(jī)械設(shè)備及其工作原理和操作方法,通過與車間師傅交流,大致掌握一些基本操作工藝與方法。

  本次實(shí)習(xí)我們從20xx年7月x日正式進(jìn)入工廠。

  第一天,我們?nèi)サ氖情L(zhǎng)江動(dòng)力機(jī)械廠。由于剛?cè)ィ瑢?duì)廠里的情況都不了解,所以這一天我們是聽?zhēng)煾到o我們講述他們廠里的基本情況和一些基本的專業(yè)知識(shí)。通過師傅們的介紹,我們對(duì)長(zhǎng)江動(dòng)力機(jī)械廠的基本狀況有了一定的了解。另外,師傅們給我們講的專業(yè)知識(shí),雖然不多,但是那都是他們的經(jīng)驗(yàn)之談,非常的實(shí)用,我們也很容易理解和掌握。這讓我們對(duì)課本知識(shí)有了一個(gè)很好的消化,同時(shí)也對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)的指導(dǎo)性。

  7月20號(hào),經(jīng)過一上午的專業(yè)知識(shí)補(bǔ)充之后,下午我們終于進(jìn)入到了車間,見識(shí)到了工人師傅們的實(shí)際加工過程了。在第一個(gè)大的車間里,擺放著車、銑、刨、磨各類機(jī)床,另外還有各類數(shù)控機(jī)床、加工中心等。我和我們小組的成員對(duì)各類機(jī)床進(jìn)行了逐一的觀察和分析,經(jīng)過大家的討論以及向工人師傅的詢問,我們對(duì)各類機(jī)床的工作原理和操作方法,以及它的工作范圍有了一定的了解。另外,通過與工人師傅的交流,關(guān)于不同材料加工時(shí)所用的進(jìn)給速度和切削量的問題,師傅給了我們一些具體的舉例說明了它們的大概取值范圍。讓我收獲不小啊。

  8月x日,雙休之后,我們來到了紅日機(jī)械廠。到工廠之后,我們直接就進(jìn)入車間了。相對(duì)于先前的長(zhǎng)江動(dòng)力機(jī)械廠,這里的有些設(shè)備更為先進(jìn),生產(chǎn)效率更高,比如像六軸聯(lián)動(dòng)那樣的機(jī)床實(shí)現(xiàn)了一定的自動(dòng)化和半自動(dòng)化生產(chǎn)。通過詢問得知這里生產(chǎn)是一些軍用零件,通過觀察我也看到了,這兒生產(chǎn)的都是一些很小很精細(xì)的零件,因此,這兒都是大批量的生產(chǎn)的,效率比較高??傊?,這算是我們長(zhǎng)見識(shí)的一天吧。

  8月x日,今天的安排只有半天,我們?cè)陉惱蠋煹挠H自帶領(lǐng)下,進(jìn)入到鎖廠進(jìn)行參觀,從一開始進(jìn)入該公司就感覺到這是一個(gè)管理非常嚴(yán)格的公司,我們都必須有公司里的人帶領(lǐng)才能進(jìn)去觀看。這是一個(gè)流水線生產(chǎn)的公司,一進(jìn)去就看到里面的工人都忙得不可開交。對(duì)于鎖具的生產(chǎn),該公司主要采用的是自動(dòng)化的沖壓技術(shù),而且其生產(chǎn)效率很高。鑰匙的加工則是通過數(shù)控編程加工,加工快而準(zhǔn)。另外,對(duì)鑰匙的加工有一道注塑工序,其原理是將塑料加熱融化再加入到放有鑰匙的模型中冷卻而得到的。

  8月x日,又重新回到長(zhǎng)江動(dòng)力機(jī)械廠,在接下來的三天都一樣,我,我們都是直接進(jìn)入車間觀摩。今天參觀的有管道加工車間和精密加工車間。在管道加工車間我們看到的主要有各種電焊工藝,以及剪板機(jī)、沖壓機(jī)床等。其中主要生產(chǎn)的是不銹鋼材料的零件,所以電焊主要采用的是氬弧焊。而在精密加工車間主要是線切割和精密銑床。幸運(yùn)的是這一天我一直是在陳老師的帶領(lǐng)和解說下參觀的,可謂收獲頗多。有了陳老師的講解,我們很快就弄懂了其中的原理和操作方法,可以減少很多的時(shí)間去自己琢磨了。

  8月x日,上午我去參觀的車間正在加工以基座部件,在這里可以看到同一零件的全部加工過程,這對(duì)我們了解工藝設(shè)計(jì)非常的有幫助,還有能幫助我們加深對(duì)基準(zhǔn)面的判斷、選擇的理解。下午參觀的是熱處理和表面處理兩個(gè)車間,在這兩個(gè)車間,呈現(xiàn)在我們面前的就只有一些池子和零件之類的東西,所以光看是看不到什么的。因此,我們主要通過與師傅們的交流了解我們想知道的東西。

  8月x日,實(shí)習(xí)的最后一天,安排上也只有半天的時(shí)間。跟前兩天一樣,我們繼續(xù)在長(zhǎng)江動(dòng)力機(jī)械廠參觀。這個(gè)上午,我們參觀的主要是鑄造車間,從鑄造砂型到整個(gè)零件的成型,在這個(gè)車間都能看到。在這里,我們知道了鑄造鋁制品時(shí),一般將鋁水加熱到700攝氏度左右;在砂型制作中,通入干冰可以使砂型變硬,不至于輕易脫落。 另外,由于離學(xué)校不遠(yuǎn),我們每天早晨坐車去工廠,晚上再坐車會(huì)學(xué)校。

  說實(shí)話這其實(shí)挺麻煩,挺折騰人的,特別是中午吃飯很為難,在工廠的招待所吃吧,貴;在外面吃吧,根本沒看到餐館;吃零食吧,有同學(xué)還吃成食物中毒。再加上一天到晚在工廠轉(zhuǎn),中午也沒什么好地方休息。同學(xué)們都覺得累。但是,正如陳老師所說,這正是鍛煉我們意志力的時(shí)候,說不定以后工作了比這還要辛苦。所以,我覺得這點(diǎn)苦不算什么,正所謂吃得苦中苦方位人上人。以后還有更多更大的重?fù)?dān)等著我們這一代大學(xué)生去承擔(dān)。我想這也算是實(shí)習(xí)的一部分吧,我們應(yīng)該從這中間學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

  總之,這次實(shí)習(xí)我學(xué)到了很多,不僅僅是書本知識(shí)的加深和掌握,更有許多書本上學(xué)不到的東西。

  【八月份大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)二】

  八月將盡,在研究院整整一個(gè)半月實(shí)習(xí)的工作已經(jīng)結(jié)束了?;仡欁叱鰧W(xué)校,進(jìn)入社會(huì),投身實(shí)習(xí)的這一段時(shí)光,也比較順利的完成了從大學(xué)在校生到研究所技術(shù)員的角色轉(zhuǎn)變。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,前輩的指導(dǎo)下,同事的勉勵(lì)下,這一個(gè)半月我成長(zhǎng)了很多。在自身探索、學(xué)習(xí)、工作中,我學(xué)到了很多。我現(xiàn)在對(duì)這一個(gè)半月的暑假實(shí)習(xí)工作進(jìn)行總結(jié),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)再接再厲,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正,以便在日后的學(xué)習(xí)工作中不斷完善、提升。

  一、實(shí)習(xí)工作概況:

  在出國(guó)留學(xué)網(wǎng)研究院上海分院一個(gè)半月的工作,根據(jù)我自身的情況,可大致分為以下三個(gè)階段:

  (1)入門學(xué)習(xí)階段

  剛?cè)朐O(shè)計(jì)院,被安排在了化工工藝室。化工工藝室是由化工工藝專業(yè)和安全測(cè)評(píng)專業(yè)的同事組成的。我被安排在化工工藝組,老師帶我做的是項(xiàng)目投資可行性研究報(bào)告。因?yàn)椴皇俏冶緦I(yè),所以剛來的時(shí)間一直都是在自學(xué)《中國(guó)石油煉油化工建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告編制規(guī)定(20xx版)》(以下簡(jiǎn)稱可研編制規(guī)定),并且從老師給我的完整資料中進(jìn)行學(xué)習(xí)。并沒有實(shí)戰(zhàn)內(nèi)容。但由于是結(jié)合實(shí)際資料進(jìn)行學(xué)習(xí),所以能夠大概了解可研項(xiàng)目的內(nèi)容及編制方法。

  (2)提升反饋階段

  兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)后我開始接觸實(shí)際工作項(xiàng)目。由于這次我們所處理的項(xiàng)目比較特殊,所以技術(shù)提供方提供的資料存在很多問題,需要我們一一挑出來并且提出合理質(zhì)疑。而此時(shí)我也開始參與我們組的工作了,老師會(huì)把五份資料陸續(xù)發(fā)給我并且要我提出自己的問題與看法。我便依據(jù)之前學(xué)習(xí)的資料和可研編制規(guī)定逐一對(duì)照老師給我的五份項(xiàng)目資料找出相關(guān)問題。

  正是在此過程中,我逐漸熟悉了項(xiàng)目的流程和技術(shù)方案,并且了解了可研項(xiàng)目編制的主要內(nèi)容及編制方法。作為新人,我從多個(gè)角度提出了自己的觀點(diǎn),雖然有一部分沒有提到重點(diǎn)上,但我激發(fā)了團(tuán)隊(duì)成員和自己的思維,為工作進(jìn)程加快起到了輔助作用。而老師這種讓我提問的方式也有效地幫助我掌握了項(xiàng)目的流程以及明白了可研報(bào)告的內(nèi)容有哪些。

  (3)正式進(jìn)入角色階段

  在后來的三個(gè)星期里,由于技術(shù)提供方的資料問題,我們不得不自己承擔(dān)技術(shù)設(shè)計(jì)的任務(wù)。而這個(gè)艱巨的任務(wù)讓我覺得非常的興奮,因?yàn)檎怯羞@樣困難的挑戰(zhàn),才能讓我學(xué)到更多的知識(shí)。五個(gè)項(xiàng)目我們每人負(fù)責(zé)一個(gè),工作內(nèi)容包括包括反應(yīng)原理闡述、工藝流程敘述、設(shè)備選型、物料平衡計(jì)算。

  由于本項(xiàng)目的生產(chǎn)原理涉及到我的專業(yè),我在反應(yīng)原理闡述這一塊比較輕松完成。但工藝流程設(shè)計(jì)這一部分我沒有任何生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),我不能獨(dú)立設(shè)計(jì)完成。由于在校的時(shí)候網(wǎng)上搜索文獻(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)比較多,此時(shí)我就充分發(fā)揮我的搜索能力,找到了三篇和我所要求相符合的設(shè)計(jì)文獻(xiàn),我結(jié)合這些資料在老師的指導(dǎo)下完成了我的流程敘述以及設(shè)備選型和物料衡算的工作。并且在接下來的工作里我也以我的資料幫助團(tuán)隊(duì)同事完成其他資料編輯。

  通過此階段搜索資料、整合編輯、最后定稿的過程,我充分熟悉了這個(gè)項(xiàng)目的工藝過程,并且也熟悉了可研項(xiàng)目報(bào)告的編寫內(nèi)容,收獲頗豐。這段不短的時(shí)間里也基本適應(yīng)了技術(shù)員的工作,能過將生活,日常工作,工程密集時(shí)的工作安排妥當(dāng)了。

  二、學(xué)習(xí)概況與感受

  所謂工作本身就是不斷學(xué)習(xí)的過程,通過學(xué)習(xí)規(guī)范到實(shí)際設(shè)計(jì),我自身感覺到要不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)才能應(yīng)對(duì)工作需要,跟上時(shí)代的步伐。實(shí)習(xí)結(jié)束后我已經(jīng)比較系統(tǒng)的了解了高分子塑料生產(chǎn)所要掌握的知識(shí)框架,以及工程中的規(guī)范要求和相關(guān)法律法規(guī),而在實(shí)習(xí)過程中我也利用工作之余學(xué)習(xí)了AutoCAD等工程制圖軟件,補(bǔ)充其他設(shè)計(jì)相關(guān)方面的知識(shí)儲(chǔ)備。

  而在這段實(shí)習(xí)的過程中,通過領(lǐng)導(dǎo)的幫助,與同事的交流,加之工作上的鍛煉,我的綜合分析能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及工作思維方式都有了很大的提高。以前都是以在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)為主的學(xué)術(shù)思維方式來思考問題,但通過這次實(shí)習(xí),我明白了要如何以實(shí)際生產(chǎn)的工作思維方式來思考工作上的問題。

  三、期望和遺憾

  在今年年底的畢業(yè)實(shí)習(xí)中,我希望能有機(jī)會(huì)再次來到中藍(lán)連海設(shè)計(jì)研究院實(shí)習(xí)。并且能接觸到這次沒有接觸到的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研,以及實(shí)驗(yàn)室研究等項(xiàng)目??裳惺钦w性很強(qiáng)的工作,我目前接觸到的只是化工工藝這一塊,我也希望有機(jī)會(huì)能進(jìn)一步接觸到其他專業(yè)的項(xiàng)目,比如環(huán)保、投資經(jīng)濟(jì)分析等等。

  四、優(yōu)點(diǎn)和不足

  通過回顧這一個(gè)半月的工作,自己的一些表現(xiàn),自身存在的優(yōu)點(diǎn)和不足體現(xiàn)的尤為清晰。在工作上,我充分發(fā)揮了思維方式廣闊、善于提出問題、積極配合工作、熟練運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)解決問題等優(yōu)點(diǎn)。而不足之處,也正是正在解決的問題有如下幾點(diǎn):知識(shí)水平還非常有限,知識(shí)儲(chǔ)備不足以獨(dú)立應(yīng)對(duì)設(shè)計(jì)工作,當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)不能提供有效資源的時(shí)候會(huì)顯得手足無措;在工作上不能足夠仔細(xì),沒有把設(shè)計(jì)前后的生產(chǎn)條件連貫統(tǒng)一,單位符號(hào),計(jì)算等細(xì)節(jié)問題都是我要牢記的地方;而在多個(gè)任務(wù)同時(shí)進(jìn)行的時(shí)候我也不能很好的安排先后順序從而有序完成任務(wù)。

  在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)發(fā)揮我工作中的熱情,全身心投入于自身的進(jìn)步與完善中。不斷提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備,為自身攀上下一個(gè)臺(tái)階而不斷努力。同時(shí)要時(shí)刻提醒自己改掉不夠細(xì)致的毛病,做到仔細(xì)檢查每個(gè)步驟,前后統(tǒng)一連貫,不要輸在細(xì)節(jié)上。做到做事有計(jì)劃有安排,積極思考問題的對(duì)策,做到第一時(shí)間消滅隱患。遇到問題冷靜思考,不能獨(dú)立解決時(shí)要積極與領(lǐng)導(dǎo)、同事協(xié)商一起解決。

  無論是工作能力,還是對(duì)于工作技術(shù)的知識(shí)學(xué)習(xí),在這短短的兩個(gè)月中都有了從無到有,從弱到強(qiáng)的很大提高。這兩個(gè)月的工作中,收獲頗豐,在接下來的時(shí)間里,仍要不斷學(xué)習(xí),不斷提高。我相信只要自己愿意努力,人生的色彩將由自己噴繪!

  【八月份大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)三】

  暑假過去了,通過這一個(gè)多月的實(shí)習(xí),我學(xué)到了不少知識(shí),通過這篇實(shí)習(xí)報(bào)告,總結(jié)一下我對(duì)著一個(gè)月的實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí),我在施工的各個(gè)方面表達(dá)一下我對(duì)建筑的認(rèn)識(shí)。

  首先我認(rèn)為施工的安全是最重要的。隨著我國(guó)建設(shè)小康社會(huì)的不斷深入,城鎮(zhèn)化建設(shè)的速度與規(guī)模與日懼增,無論是城市還是鄉(xiāng)村,建筑工地鱗次櫛比,一幢幢高樓拔地而起,一座座老城舊貌換新顏,人們對(duì)現(xiàn)代建筑的美觀、舒適及其多功能的追求是不斷在升級(jí),施工技術(shù)正隨著建筑物的高度而迅速提升。而同時(shí),隨之帶來了很多新問題的出現(xiàn),這當(dāng)中最重要的要屬施工的安全。安全問題貫穿于工程建設(shè)的始終,從施工到投入使用,安全無時(shí)無刻不牽掛著建設(shè)者和使用者的心。 施工技術(shù)的發(fā)展代表著我國(guó)建筑業(yè)發(fā)展的水平。

  “經(jīng)濟(jì)合理,技術(shù)先進(jìn)”的發(fā)展方向才是一個(gè)國(guó)家建筑業(yè)是否發(fā)達(dá)的代表。提高施工技術(shù)是有許多先決的條件,如經(jīng)濟(jì)實(shí)力、施工人員的素質(zhì)、施工機(jī)械的水平、施工現(xiàn)場(chǎng)管理的能力等諸多因素。在某理工大學(xué)體育館工程,遇見過這樣的事例。該地區(qū)沒有能起吊設(shè)計(jì)中鋼梁的起重機(jī)械,不得以從外地租用了兩輛大型起重機(jī)械才把鋼梁安裝完畢,進(jìn)行施工的企業(yè)也是南方的某著名鋼結(jié)構(gòu)公司出國(guó)留學(xué)網(wǎng),這樣無行中增大了施工成本和竣工的時(shí)間。

  影響建筑安全的因素是錯(cuò)綜復(fù)雜的,除工程建設(shè)本身眾多因素的相互干擾與影響,工程的技術(shù)問題,材料的品質(zhì)問題,工程的經(jīng)濟(jì)問題等等都從不同層面制約著建筑物的安全。工程安全不僅僅是工程技術(shù)問題,更是一個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)問題,它與人們的生活息息相關(guān),涉及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人類社會(huì)的進(jìn)步。

  因此,在進(jìn)行建筑工程設(shè)計(jì)和施工的每個(gè)環(huán)節(jié),在追求工程經(jīng)濟(jì)效益及社會(huì)效益的同時(shí),千萬記?。喊踩枪こ探ㄔO(shè)永恒的主題!在建設(shè)施工安全方面,國(guó)家及地方主管部門抓得格外嚴(yán)格。除進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰外,出現(xiàn)人身傷亡事故的施工項(xiàng)目部、建設(shè)單位、監(jiān)理單位等所有相關(guān)人員都要受到行政處罰,

  有關(guān)單位還會(huì)遭受降低企業(yè)資格等級(jí)的處罰??蛇€是有不可預(yù)料的“災(zāi)害”發(fā)生,如吊車工操作不當(dāng)身亡;某工地在進(jìn)行吊運(yùn)過程中,吊物下落把一名正在操作攪拌機(jī)的施工人員頭部打裂,當(dāng)場(chǎng)死亡。這些觸目驚心的事例再次說明:“施工安全重于泰山”。

  其次施工質(zhì)量與管理是相輔相程的關(guān)系,兩者相互制約,相互促進(jìn)。必須有嚴(yán)格的管理,質(zhì)量才能有保障,反過來,有好的質(zhì)量必須有一整套嚴(yán)格的管理制度與之相照應(yīng)。《建筑工程質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》GB50300—20xx在建筑工程質(zhì)量上做出了細(xì)致的規(guī)定,每個(gè)施工單位都以它做為施工質(zhì)量評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)。下面就施工中常見的質(zhì)量事故做簡(jiǎn)要分析,闡述施工質(zhì)量與管理的關(guān)系。

  一. 底層模板支架沉降

  1. 原因分析:在施工過程中,管理不善,支模前不進(jìn)行設(shè)計(jì),立模后不仔細(xì)檢查支架是否穩(wěn)固,施工班組操作技工沒有進(jìn)行培訓(xùn),不熟悉施工方法,盲目蠻干,導(dǎo)致發(fā)生工程事故。

  2. 保證質(zhì)量措施:模板支架在澆筑砼前必須按規(guī)范要求,經(jīng)過認(rèn)真的設(shè)計(jì)計(jì)算來確定。施工前應(yīng)將支模基土夯實(shí)填平,放好支架軸線位置,鋪墊碎石墊層,支架下應(yīng)設(shè)置墊塊。

  二. 脹模

  澆筑振搗過程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌,出現(xiàn)脹模。

  1. 原因分析:模板側(cè)向支撐剛度不夠,模板太薄強(qiáng)度不足,夾擋支撐不牢固;柱模中如果柱箍間距過大,就會(huì)出現(xiàn)脹?,F(xiàn)象。

  2. 保證質(zhì)量措施:模板就位后,技術(shù)人員應(yīng)詳細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對(duì)拉,或用對(duì)拉螺栓將兩側(cè)模板拉緊;柱模應(yīng)計(jì)算澆筑砼時(shí)的側(cè)壓力,檢查箍距是否滿足要求,及時(shí)加設(shè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的水平斜撐、剪刀撐等。

  三. 鋼筋加工制作錯(cuò)誤

  1. 原因分析:施工管理混亂,沒有嚴(yán)格的檢查制度,操作人員不經(jīng)培訓(xùn)即到施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行操作;不懂鋼筋級(jí)別,工地沒有配料單,操作人員責(zé)任心不強(qiáng),使下料長(zhǎng)度失控,時(shí)長(zhǎng)時(shí)短。

  2. 保證質(zhì)量措施:施工現(xiàn)場(chǎng)必須建立健全的質(zhì)量檢查制度,每道工序都要有檢查,應(yīng)嚴(yán)格按設(shè)計(jì)圖紙要求制作出鋼筋配料單,鋼筋應(yīng)先經(jīng)過調(diào)直,除銹后再下料。同一規(guī)格的鋼筋應(yīng)統(tǒng)一掛牌,標(biāo)明鋼筋的級(jí)別、種類、直徑等,運(yùn)輸、堆放、吊裝時(shí)要有專人負(fù)責(zé)。技術(shù)人員要認(rèn)真做好鋼筋的隱蔽工程驗(yàn)收記錄。

  四. 漏放構(gòu)造鋼筋

  1. 原因分析:對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí)不全面,對(duì)構(gòu)造鋼筋的作用重視不夠。再我看來多數(shù)都是重視不夠而忘記還應(yīng)該放置構(gòu)造鋼筋這回事,如少放或者不放梁中“腰筋”,柱下彎起鋼筋等等。

  2. 保證質(zhì)量措施:認(rèn)真檢查已經(jīng)安裝好的鋼筋,補(bǔ)足構(gòu)造鋼筋,尤其是現(xiàn)澆板邊、角部位,梁的支座部位,墻或板預(yù)留洞口的周圍。施工時(shí)應(yīng)采取有效措施保護(hù)構(gòu)造鋼筋的位置,不得隨意踩踏等。

  五. 混凝土澆筑不當(dāng)使構(gòu)件存在缺陷

  此缺陷在拆模后看的清楚,給予補(bǔ)救已經(jīng)來不及。因?yàn)轫乓呀?jīng)初凝,會(huì)出現(xiàn)蜂窩、麻面、凸凹不平、露筋、孔洞、夾渣等現(xiàn)象,影響結(jié)構(gòu)耐久性要求。

  保證質(zhì)量措施:常用的處理方法有局部修復(fù)、灌漿、補(bǔ)強(qiáng)等。要制定合理的施工技術(shù)方案,明確操作要求,并向工作班組進(jìn)行技術(shù)交底工作。明確責(zé)任,實(shí)行分界掛牌制,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理,澆筑砼時(shí)注意觀察模板受荷后的情況,如果發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)解決。

  可見,質(zhì)量事故的出現(xiàn)都是管理方面存在的漏洞才出現(xiàn)的!因此,加強(qiáng)管理才能盡量減少質(zhì)量方面問題的出現(xiàn)。

  最后就是 施工監(jiān)理組織的問題。 自19xx年開始,我國(guó)在建設(shè)領(lǐng)域開始進(jìn)行建設(shè)工程監(jiān)理制度試點(diǎn)工作,5年后逐步推行。19xx年《中華人民共和國(guó)建筑法》以法律制度形式做出規(guī)定:“國(guó)家推行建設(shè)工程監(jiān)理制度”,從而使建設(shè)工程監(jiān)理在全國(guó)范圍內(nèi)進(jìn)入執(zhí)行階段。

  它是我國(guó)工程建設(shè)管理體制的重大改革,對(duì)我國(guó)工程建設(shè)的管理產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。建設(shè)工程監(jiān)理的重要內(nèi)容概括為:“三控、兩管、一協(xié)調(diào)”,既控制工程建設(shè)的投資,建設(shè)工期和工程質(zhì)量;進(jìn)行工程建設(shè)合同管理和信息管理;協(xié)調(diào)有關(guān)單位之間的關(guān)系。

  建筑產(chǎn)品具有價(jià)值大,使用壽命長(zhǎng)的特點(diǎn),并且關(guān)系到人民的生命財(cái)產(chǎn)安全和健康生活環(huán)境。工程監(jiān)理企業(yè)接受建設(shè)單位的委托,服務(wù)于建設(shè)單位,從產(chǎn)品需求者的角度對(duì)建設(shè)工程生產(chǎn)過程進(jìn)行監(jiān)督管理。采用事前、事中、事后的管理方式對(duì)材料、設(shè)備、構(gòu)配件質(zhì)量分項(xiàng)、分部工程質(zhì)量嚴(yán)格進(jìn)行監(jiān)督檢查,確保工程質(zhì)量和使用安全。 比較正規(guī)的監(jiān)理企業(yè),他們?nèi)藛T素質(zhì)高,企業(yè)管理制度健全,企業(yè)文化做得相當(dāng)優(yōu)秀。

  這當(dāng)中有的監(jiān)理公司人員老化,知識(shí)陳舊,已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)今的監(jiān)理活動(dòng)。還有的監(jiān)理玩忽職守,那施工單位的好處,不認(rèn)真履行監(jiān)理職責(zé),沒有很好的服務(wù)于建設(shè)單位,這樣的不規(guī)范、不正規(guī)的現(xiàn)象相信會(huì)隨著市場(chǎng)的開放,法制的健全、完善而得到解決!

  我國(guó)建筑業(yè)比起發(fā)達(dá)的西方國(guó)家還有著很多的差距,只有我國(guó)建筑行業(yè)的人員不斷努力才能超過他們。當(dāng)然,要改進(jìn)的地方還有很多,一步一步腳踏實(shí)地的搞建設(shè)才是出路。

  通過施工業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)讓我更多的了解我國(guó)建筑的發(fā)展水平和現(xiàn)狀。實(shí)習(xí)是一面鏡子,它可以照出我學(xué)習(xí)的成果;進(jìn)行施工的施工企業(yè)是一面鏡子,它可以照出企業(yè)的實(shí)力;當(dāng)?shù)氐慕ㄖ┕に绞且幻骁R子,它可以照出中國(guó)建筑業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀;中國(guó)建筑業(yè)的發(fā)展是一面鏡子,它可以照出中國(guó)在世界各國(guó)建筑業(yè)中的位置!我為圓滿的完成實(shí)習(xí)而高興,更為以后能為中國(guó)建筑事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)而驕傲和自豪!

  1、自主學(xué)習(xí)。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。

  2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度。在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時(shí)也提高了自己,象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事,這樣才能多積累多提高。

  3、團(tuán)隊(duì)精神。工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),必須牢記一個(gè)規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

  4、基本禮儀。步入社會(huì)就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法或向?qū)<艺?qǐng)教。

  5、為人處事。作為學(xué)生面對(duì)的無非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng),而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

  最后,我至少還有以下問題需要解決。

  1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn),很多問題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。

  2、工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作,但若沒有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。

  【八月份大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)四】

  今年暑假,我參加了學(xué)校組織的大學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)——作為重慶市的在校大學(xué)生,我們是幸運(yùn)的。帶薪實(shí)習(xí)是重慶市市委針對(duì)重慶市各大高校在校大學(xué)生實(shí)行的一項(xiàng)切實(shí)有效的政策,通過這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在學(xué)校這座象牙塔中的大學(xué)生們提供了一次廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了 “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

  8月x日,年前起都開始期待著的日子終于到來。我早早起床,懷揣著興奮和愉悅中卻又帶著點(diǎn)沖動(dòng)的感覺來到了我們實(shí)習(xí)的公司——重慶川儀自動(dòng)化股份有限責(zé)任公司。我感到十分的榮幸能被分配到了總經(jīng)理辦公室實(shí)習(xí)。 在辦公室主任袁燕的帶領(lǐng)下,我來到了早位自己的準(zhǔn)備好了的座位,在袁主任的介紹下,我認(rèn)識(shí)了徐靖詩老師和小秦老師;同時(shí)也知道了一些公司的基本情況和辦公室的日常工作。

  隨后袁主任把我單獨(dú)叫到會(huì)議室去談話,當(dāng)時(shí)全身不時(shí)的戰(zhàn)抖,手心出冷汗,回答問題時(shí)吐字也是非常的僵硬,最后她給我拿來了兩本集團(tuán)公司的內(nèi)部資料和送來了一杯熱茶。我仔細(xì)翻閱了公司簡(jiǎn)介刊物,更加深層次的了解了公司的整體運(yùn)作以及我們的部門所負(fù)責(zé)的工作。

  辦公室的工作是緊張而又忙碌的。寬敞明亮整潔的辦公大廳,電話鈴聲此起彼伏,聽著有節(jié)奏的鍵盤敲擊聲,看著人們忙碌而井然有序的來回穿行在辦公室里,我的內(nèi)心充滿著激動(dòng)與興奮,渴望與躍躍欲試。

  前面的實(shí)習(xí)最常做的工作莫過于打印文件,整理文檔之類。但是在這個(gè)過程中,我又可以學(xué)到公文寫作的一些技巧和注意事項(xiàng),還有如何更熟練地運(yùn)用Word和Excel整理文件。

  第二周周五我又再次和打印機(jī)交上了朋友。我又是在幫忙復(fù)印文件,把兩張單頁復(fù)印到一張紙上,經(jīng)過幾分鐘的練習(xí),我還是得不出正確的程序結(jié)果,一位老師看見此狀便過來幫忙,開玩笑的說了一句:“小子,你別把它惹火了,小心程序出錯(cuò),機(jī)器報(bào)廢了。需要打印什么,我來幫你?!币苍S是我太善良了,在老師“嚴(yán)打”之下,只聽到機(jī)器幾聲“居響”,它屈服了。同樣的按鍵程序卻因?yàn)槲易约喊秧樞蚺e(cuò)了,出來的都是錯(cuò)誤的結(jié)果。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”從實(shí)習(xí)中,我真的深深的感悟到實(shí)際與理論要統(tǒng)一結(jié)合的重要性。很多事情需要親自去體驗(yàn),很多東西書本上是學(xué)不來的。知識(shí)是死的,人是活的,我們要運(yùn)用靈活的思維與頭腦去穩(wěn)重處理事情,用心去觀察每件事,我們更應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),善思考,常修身,敢創(chuàng)新。此次實(shí)習(xí)我不僅增長(zhǎng)了見識(shí),得到了鍛煉,培養(yǎng)了能力,更領(lǐng)悟到了做人做事的原則和態(tài)度。

  至此,我還學(xué)到了一個(gè)道理:我們應(yīng)該學(xué)會(huì)“主動(dòng)請(qǐng)教,而不是被動(dòng)候教”。一個(gè)想要有所成就的人一定不會(huì)一天到晚坐在那里等待別人來為他做,然而一個(gè)沒有追求,一生只想平平淡淡的人也許就會(huì)了。古人言:活到老,學(xué)到老。不管是走到哪里,我都不能忘了學(xué)習(xí),因?yàn)椤叭诵?,必有我?guī)熝伞薄?/p>

  我十分感謝重慶市市委和學(xué)校給了我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我學(xué)到很多在學(xué)校和課堂上學(xué)不到的東西。在學(xué)校課堂上,老師教我們書本上的知識(shí),按部就班的講解書上的東西,始終是 “紙上談兵”。在這次實(shí)習(xí)中,主任和前輩們教會(huì)了我很多本專業(yè)以外的基本知識(shí),還有做人的心態(tài)和態(tài)度問題,這既是一個(gè)自我認(rèn)識(shí)也是一個(gè)自我完善的過程。

  這個(gè)暑假我長(zhǎng)大了,這個(gè)暑假我成長(zhǎng)了,這個(gè)暑假我有屬于我的精彩!

  精彩留在了SIC,留在了十樓的那張辦公桌上,留在出國(guó)留學(xué)網(wǎng)謝謝您們的關(guān)心,謝謝大家的幫助,感謝一切的一切。

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