關(guān)于抑揚(yáng)頓挫的詞語解釋
抑揚(yáng)頓挫一詞大家都不陌生，這個(gè)詞是什么意思?可以用抑揚(yáng)頓挫如何造句?下面是學(xué)習(xí)啦網(wǎng)小編帶來的抑揚(yáng)頓挫的內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。
抑揚(yáng)頓挫的解釋
讀音： yì yáng dùn cuò
釋義： 指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。
抑揚(yáng)頓挫的造句舉例
1) 紅紅讀書抑揚(yáng)頓挫，很有感情。
2) 教學(xué)語言的抑揚(yáng)頓挫不僅可以明顯增強(qiáng)表達(dá)力和感染力，還可以引起學(xué)生心理的內(nèi)摹仿。
3) 日本早稻田大學(xué)和日本電信電話公司共同推出了與人類似、用膠皮聲帶說話的機(jī)器人,語調(diào)抑揚(yáng)頓挫,顯得非常親切。
4) 如果不注意聲音技巧，說活沒有抑揚(yáng)頓挫的變化，語勢(shì)、語氣、語調(diào)都不明顯，始終出不了感情，聽的人就會(huì)昏昏欲睡。
5) 聆聽語調(diào)以及抑揚(yáng)頓挫。
6) 他精神抖擻，鎮(zhèn)定自若地走上講臺(tái)，演講時(shí)抑揚(yáng)頓挫，充滿激情。
7) 她那標(biāo)致的身材，再加上抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)，沒有人愿意去詰責(zé)她的言行。
8) 讀文章時(shí)，要聲情并茂、抑揚(yáng)頓挫，才能把文章讀得更生動(dòng)!
9) 小蒙朗讀課文抑揚(yáng)頓挫，十分有韻味。
10) 客人對(duì)主人以及主人對(duì)客人，曾將古希伯來文和古愛爾蘭文哪些詩句的片斷，抑揚(yáng)頓挫地并附以原詞的譯文，加以引用了?
11) 他抑揚(yáng)頓挫地朗讀報(bào)紙上一篇關(guān)于謀殺案審判的報(bào)道，我們都津津有味地欣賞他扮演各種主要角色。
12) 幾天之后，你的耳朵就會(huì)習(xí)慣美妙的加勒比海式英語方言那種抑揚(yáng)頓挫的輕快節(jié)拍。
13) 這抑揚(yáng)頓挫、溫柔悅耳的祖國(guó)語言,甚至連廚房里飄出來的蔥花炸鍋的香味兒,都令人心馳神往,無限消魂。
14) 講座開始前一小時(shí)就有同學(xué)絡(luò)繹不絕地進(jìn)入會(huì)場(chǎng),據(jù)說主要是因?yàn)橹髦v教授演講時(shí)的抑揚(yáng)頓挫和生動(dòng)風(fēng)趣吸引了大量忠實(shí)聽眾。
15) 光有抑揚(yáng)頓挫的聲音是不夠的，我們還需要很好的表演天賦。
16) 朗讀課上，有的學(xué)生朗讀得很流利,還頗有些“抑揚(yáng)頓挫”的意味,有的則磕磕巴巴。
17) 鄉(xiāng)村音樂歌手戴著一頂大帽子，彈著吉他，用他那抑揚(yáng)頓挫的歌聲為聽眾歌唱著他的愛情、望和失落。
18) 他的鋼琴表演總是帶著那么點(diǎn)抑揚(yáng)頓挫的感覺。
19) 他滿懷激情地演講著，那抑揚(yáng)頓挫的聲音緊緊抓住了聽眾的心。
20) 他用含有感情的聲音把全詩朗誦了一遍，抑揚(yáng)頓挫，有聲有色。
21) 平鋪直敘、平平淡淡語速要張弛有度，語調(diào)要抑揚(yáng)頓挫，這樣會(huì)使你的演講更加生動(dòng)活潑，避免單調(diào)乏味。
22) 使用抑揚(yáng)頓挫的方式以及不斷重復(fù)一些簡(jiǎn)單的字。
23) 唯有獨(dú)自在聆聽那些龍吟鳳噦、抑揚(yáng)頓挫的旋律。
24) 猶如一首抑揚(yáng)頓挫的交響樂曲，將聆賞者帶到豐富多采的意境之中。
25) 原來只不過，只不過是無數(shù)情歌里出現(xiàn)頻率最高的一句歌詞，只不過是一句我因?yàn)橐姷锰嗨砸呀?jīng)對(duì)它麻木不仁的話。三個(gè)音節(jié)，每個(gè)都是元音結(jié)尾，還算抑揚(yáng)頓挫，怕是中文里最短的一句主謂賓俱全的句子：我愛你。
26) 我們的語文老師講起課來總是那么的抑揚(yáng)頓挫。
27) 他說話的調(diào)子毫無抑揚(yáng)頓挫，卻有一種奇妙的鎮(zhèn)靜作用。
28) 朗讀時(shí)一定要注意語調(diào)的抑揚(yáng)頓挫,這樣才能把作品的內(nèi)容形象生動(dòng)地通過語言表現(xiàn)出來。
29) 只要你的聲音能夠再抑揚(yáng)頓挫一點(diǎn)你的粉絲肯定還會(huì)多很多的。
30) 如果你的表演再抑揚(yáng)頓挫一點(diǎn)就會(huì)得到更高的分?jǐn)?shù)。
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