橋牌生涯中的階段
橋牌生涯中的階段
橋牌有四項技術(shù)——叫牌、做莊、首攻、防守和一項藝術(shù)——搭檔。下面是小編為大家收集關(guān)于橋牌生涯中的階段，歡迎借鑒參考。
初學(xué)階段
這時候什么都不懂，什么都不會，別人的經(jīng)驗不管是好是壞，一股腦地全盤吸收，盡管如此還常常錯誤百出。
入門階段
經(jīng)過一段磨練和別人的指導(dǎo)，還看了幾本橋書，也算是入了門，懂得一些門道，這時候是最難纏的時候。說不懂吧也多少懂一點，但只懂得一些皮毛——膚淺得很，經(jīng)常提出一些似是而非的觀點還自以為正確欲強加于人，最不能讓人接受的是還常常將自己的失誤怪罪于同伴。
成長階段
從入門到成長提高是明顯的，看著自己進步神速不免沾沾自喜，這時候是最容易對別人指手劃腳、說三道四，尤其是對初學(xué)者大言不慚地當起老師而誤人子弟，這個階段的特點是自以為是，要面子愛爭辯。
一般牌手到這個階段也就止步不前了，因為這時有塊透明的玻璃板壓著他，看似一層紙就是頂不破。這時的他看別人失誤是用放大鏡——明明白白一清二楚;看己失誤是用近視鏡——忽略不計。這樣的牌手怎會更上一層樓?絕大部分的牌手都屬于這個階段。
成熟階段
這個階段是自以為是向自為以非過渡的階段，到了這個階段才明白原來打橋牌總是要和自己過不去，打橋牌原來是門遺憾的藝術(shù)。在成熟階段雖然能看清自己的每一個失誤，但錯誤已犯無法挽回，雖然可以對每一個失誤總認為下次不會再犯了，但下次還會有嗎?下次只會是在新的情境下犯新的錯誤。在成熟階段對別人的錯誤總寬容的，因為他看到了自己的過去，最主要的是這時他已經(jīng)意識到自己是沒有任何義務(wù)當別人的老師。
老練階段
成熟階段是常常能看到自己的失誤但還不可避免地要犯，那么到了老練階段就會想方設(shè)法避免各種錯誤發(fā)生，考慮問題全面周到防患于未來。這樣的牌手人人喜歡與之搭檔，這樣的牌手當老師當之無愧，這樣的牌手也更令人生畏——因為他很少犯錯誤。只是距離專家牌手還有點距離。
專家階段
橋牌有四項技術(shù)——叫牌、做莊、首攻、防守和一項藝術(shù)——搭檔。某一項達到頂峰就可成為某一項的專家，可在這一方面著書立說，但不可能在每一項都達到頂峰。因為有些項是相克的，比如叫牌和做莊，叫牌專家有可能做莊偏軟，因為常常叫牌精良，在做莊時只需例行公事而缺乏高難度做莊的磨練，給人感覺做莊不過硬。做莊專家常常會因為自己藝高膽大，并因為經(jīng)常接受高難度做莊的磨練而不乏將叫爛的牌打成的成功經(jīng)驗，所以在叫牌時的技術(shù)處理不夠細膩。防守是二個人的事，防守要達到頂峰不僅需要二位專家長期的磨合，不斷地、深入地探討，而且還需要自己在做莊方面達到一定的高度才有可能在防守方面作深入地研究。搭檔是門藝術(shù)，雖然它不是橋牌的某一項技術(shù)，但它的地位、它的重要性是不容置疑的。
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