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班級心理健康狀況的報告

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班級心理健康狀況的報告

  高校班級心理委員在促進(jìn)高校學(xué)生心理健康工作中有著重要的作用,但目前存在片面夸大其作用或忽視其作用的現(xiàn)象。下面是小編為你精心整理的班級心理健康狀況的報告,希望對你有幫助!

  班級心理健康狀況的報告篇1

  這一學(xué)期開學(xué)以后,我發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們的很多明顯的變化,很多同學(xué)由從前的內(nèi)向不愿與人交流變得開朗,活潑,由一開始不愿意與老師溝通交流,變得主動向老師反映生活學(xué)習(xí)中遇到的問題,以尋求解決的辦法。很多同學(xué)由最初的隨波逐流,隨大流,變得富有主見,卻不偏執(zhí)。同學(xué)們都向著心智越來越成熟的方向發(fā)展。

  下面是我們班每個人的具體情況。

  張××是我們班現(xiàn)任團(tuán)支書,干練而活潑,也很會調(diào)節(jié)自己的身心健康。最近在忙計算機(jī)二級,總體而言呢,看娛樂節(jié)目的時間不亞于學(xué)計算機(jī)二級,天生的樂天派。

  劉××是班里前任團(tuán)支書,善于處理人際關(guān)系所以人緣一直特別好,愛笑更愛開玩笑,也很好強(qiáng),對自己要求比較高,一直是班里的開心果。

  吳××心理狀態(tài)一直很好,愛好比較廣泛,善于調(diào)節(jié)自己的心理狀態(tài),一直都是快樂至上,比較隨意。

  寧××是班里最熱心的一個人,特別樂于助人,做什么都踏實(shí)認(rèn)真,從不抱怨,勤奮好學(xué),謙虛謹(jǐn)慎。比較關(guān)注社會時事,一副熱心腸總能給自己和身邊人帶去溫暖。

  劉××是班里學(xué)習(xí)委員,也是班里成績最優(yōu)秀的。工作上盡職盡責(zé),學(xué)習(xí)勤奮,樂于助人,心理狀態(tài)不錯。

  高×也是班里成績很好的學(xué)生,讀的書比一般人要多,自己的心理世界很闊大。心理方面一直比較平靜。

  馮××愛說愛笑,比較懂自己也會愛護(hù)自己,精神狀態(tài)良好。性格比較安逸,從來不會逼自己做自己不喜歡的事,樂觀有主見。

  呂××有點(diǎn)內(nèi)向,特別有自己的見解。一直很熱衷于看美劇,英語成績特別好。開學(xué)以來她就一直忙于考商務(wù)英語中級證。心態(tài)平靜。

  劉××性格隨和友好,喜歡看電影電視劇,思想比較單純所以煩惱也比較少,情緒波動比較少。最近也在為商務(wù)英語做準(zhǔn)備,很勤奮,壓力適度,心理狀態(tài)良好。

  張×性格安逸而不乏勇敢,善于發(fā)現(xiàn)和體會生活中的美好,與人為善,生活態(tài)度積極進(jìn)取,謙虛好學(xué),狀態(tài)不錯。

  高××文靜內(nèi)秀,特立獨(dú)行,脾氣溫和,通常都能做到心如止水,有自己的原則,和同學(xué)們關(guān)系處的很好。

  孫××生性樂觀,愛玩游戲,少有的追火影的女生??偸谴蟠筮诌?,有點(diǎn)沒心沒肺,熱愛生活,心理狀態(tài)良好。

  劉××是我們班班長,活潑好動,與人為善。課余時間就忙著玩去附近的肯德基工作。心理狀態(tài)一直很好。

  吳××很活潑,特別能調(diào)動現(xiàn)場氣氛,極具表演天賦,特別善于逗大家笑,與大家關(guān)系都很好,同時也比較有自己的思想,心態(tài)樂觀。

  楊×一直都踏實(shí)好學(xué),勤勞肯干。做什么事他都是最用功最努力的一個,而且他的臉上總是笑容常在,在他心里,真的沒有什么是值得憂愁的。

  劉××曾經(jīng)比較內(nèi)向,不愛說話,這學(xué)期來他是變化最明顯的一個,女生節(jié)他做臺上主持人,平時也更加愛說愛笑了,也越來越受到大家歡迎。

  胡××是班里打籃球最好的,愛玩游戲愛運(yùn)動,性格活潑,但不玩世,性格隨和友好,一直很樂觀。

  鮑××性格溫和安逸,比較內(nèi)向,為人真誠善良,和班里人們相處得都很融洽,心理狀態(tài)很平靜。

  任××性格外向,為人隨和,愛說愛笑,有自己的主見與獨(dú)特的思考問題的方式,處世樂觀淡定。

  沈××是班里文藝宣傳委員,唱歌最好,善于處理人際關(guān)系,為人寬厚坦誠,樂觀向上,心理狀態(tài)良好。

  呂文×性情溫和,與人為善,喜歡幫助別人。自從這學(xué)期開始也變得更加樂觀外向,一反上學(xué)期末過于低調(diào)內(nèi)向的狀態(tài),心理狀態(tài)很好。

  新學(xué)期新氣象,開學(xué)不久,大家心理狀態(tài)非常好,心智也越發(fā)成熟。

  班級心理健康狀況的報告篇2

  轉(zhuǎn)眼間,大一下學(xué)期快結(jié)束了。我作為我們班級的心理委員,日常生活學(xué)習(xí)中積極了解同學(xué)們的心理狀態(tài),從中感受到了同學(xué)們的心理活動與心路歷程。 作為一個即將邁入大二生活的班集體,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都或多或少開始為自己的將來而感受到了來自生活的壓力,多數(shù)同學(xué)都能以之為動力,但是也有個別同學(xué)沒能投入到正常的學(xué)習(xí)生活中。在課程學(xué)習(xí)中成績較為優(yōu)異的同學(xué)中,大都有著積極向上的態(tài)度,能夠很好的處理平時的學(xué)習(xí)任務(wù),但是在與同學(xué)相處交往的方面略有不足。在與他們的交流中,我鼓勵他們多進(jìn)行一些有益身心的社交活動,能夠更好地與他人相處。在專業(yè)課方面有突出表現(xiàn)的同學(xué),在本學(xué)期中他們的心理活動比較積極。他們能夠開始合理的規(guī)劃自己的發(fā)展方向,并且朝著這個方向努力。但是他們個別人過度忽視了其他課程的學(xué)習(xí),在與他們的交流中,我與他們分享了專業(yè)課學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),也對其他課程的學(xué)期給他們提出了我的建議。對于班級中極個別不能融入大學(xué)學(xué)習(xí)的同學(xué),我通過交流引導(dǎo)他們首先能夠完成考勤,慢慢建立自信,逐步的去改變不好的生活習(xí)慣。

  在我們班同學(xué)的感情生活方面,基本上大家心理方面沒有什么大的難處。對于談戀愛的同學(xué),近期他們的心理狀態(tài)沒有大的波動。最近端午將至,離家里近的同學(xué)應(yīng)該會利用假期返回家中。對于端午假期留校的同學(xué),我會更加關(guān)注他們的心理狀態(tài),多交流。

  在上月中我們班級進(jìn)行一次爬山活動,大家普遍表示對活動比較滿意。這種集體的活動加強(qiáng)了班級的凝聚力,也促進(jìn)了大家的交流。我通過和大家的交流,了解到了同學(xué)們對集體的活動還是比較支持的,所以以后有機(jī)會還會舉辦類似的集體活動來促進(jìn)大家的交流。

  班級中存在較大的問題就是學(xué)習(xí)風(fēng)氣不夠濃,缺少一種在學(xué)習(xí)中進(jìn)步的感覺。大家心理對于學(xué)習(xí)成績的重視還有所欠缺,我作為心理委員會對大家存在問題進(jìn)行解決,讓成績好的同學(xué)帶動大家的學(xué)習(xí),使班級的學(xué)風(fēng)有所改善。

  現(xiàn)在班級的心理狀態(tài)良好,同學(xué)們每一天都在進(jìn)步,我相信未來的成功在等待著我們!

  對于下學(xué)期,我想在每個節(jié)日的時候,為同學(xué)們送上祝福,我通過對其他班級的心理委員的一些措施的了解,加上自己對班級的了解,將對部分經(jīng)常遲到甚至?xí)绲降耐瑢W(xué)進(jìn)行一些交流,希望能夠讓他們盡快融入到集體,讓整個班級更加的和諧,融洽。

  總體來說,上一學(xué)年的工作比較順利的完成了,各項(xiàng)活動的開展也比較成功。但與學(xué)校的要求相比,我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高,如下:

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