常見(jiàn)的兒童心理問(wèn)題有哪些
常見(jiàn)的兒童心理問(wèn)題有哪些
很多年輕的父母面對(duì)孩子出現(xiàn)的異常行為，往往感到疑惑，因?yàn)樾睦韱?wèn)題會(huì)間接的改變?nèi)说男愿?、世界觀及情緒等。那么常見(jiàn)的兒童心理問(wèn)題有哪些呢?下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家介紹常見(jiàn)的兒童心理問(wèn)題，希望能幫到你。
常見(jiàn)的兒童心理問(wèn)題
1、自閉癥
典型自閉癥的孩子，目光與言行都不與人接觸，常使自己活在自我的世界里，而且脾氣異常強(qiáng)烈，他們同時(shí)會(huì)固執(zhí)的愛(ài)聽(tīng)某種旋律或某種玩具，甚至具有靈巧的動(dòng)作及想法。日常生活中，他對(duì)「物」的興趣比對(duì)「人」來(lái)得高，有時(shí)甚至?xí)讶说闹w當(dāng)成物體來(lái)玩;玩的時(shí)候，常常會(huì)有一些重復(fù)且節(jié)奏性的動(dòng)作;對(duì)于喜歡的東西相當(dāng)執(zhí)著且一成不變。
2、多動(dòng)癥
活動(dòng)量過(guò)大的孩子容易坐立不定、整天跑東跑西、爬上爬下、話多、手勢(shì)多、父母或老師往往非常討厭這種孩子，他們有時(shí)會(huì)認(rèn)為這些孩子是故意搗蛋的。
3、恐懼癥
兒童對(duì)鬼、神及不明物體的恐懼似乎是司空見(jiàn)慣，但是這種恐懼若持續(xù)不斷地存在著，則將影響孩子的正常生活。
造成恐懼癥的原因不外以下三種，其一是過(guò)去可怕的經(jīng)驗(yàn)所引起--如突來(lái)的巨響、朋友或兄弟的恫嚇等;其二，恐懼可能是焦慮的代替品;其三是社會(huì)學(xué)習(xí)而來(lái)。
4、口吃
根據(jù)統(tǒng)計(jì)，2至4歲的孩子最易產(chǎn)生口吃，口吃是種語(yǔ)言表達(dá)上的障礙，一般而言;因?yàn)?2歲以前的孩子，正利用社群中較多數(shù)的價(jià)值判斷，建立自己的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，所以對(duì)與他們不一樣的人，常有行為上的排擠，造成口吃孩子的內(nèi)心往往產(chǎn)生嚴(yán)重掙扎，說(shuō)話時(shí)也會(huì)有焦慮的現(xiàn)象產(chǎn)生。
孩子產(chǎn)生口吃的原因有生理和心理兩方面因素;生理原因可能有：遺傳、發(fā)音器官協(xié)調(diào)遲緩、發(fā)音器官障礙、神經(jīng)系統(tǒng)控制問(wèn)題等，如果是這方面的原因，最好能就醫(yī)診療，一般都能有良好的矯治效果。
5、強(qiáng)迫行為
兒童如果經(jīng)常重復(fù)某些行為或動(dòng)作就得注意，否則一旦變成強(qiáng)迫性行為就很難戒除。
?、倜鎸?duì)強(qiáng)大的焦慮時(shí)用以緩沖的工具。
?、趫?zhí)著于二種不同的觀念而造成心理的沖突。
此癥多采用心理治療法治療，一般可分為個(gè)別治療及游戲治療。
6、攻擊行為
兒童的攻擊行為，一般會(huì)表現(xiàn)出敵意、不服從，甚至有身體、語(yǔ)言等攻擊行為。
攻擊性強(qiáng)的孩子通常擁有一個(gè)拒絕、苛求、訓(xùn)練不一致的家庭，同樣地，這些孩子比較容易遭受一般性的挫折且其挫折容忍度偏低。
預(yù)防兒童心理重于治療
治療經(jīng)常是不得已時(shí)才會(huì)使用的方法，為人父母的當(dāng)然不希望自己的孩子有以上諸問(wèn)題，因此我們必須預(yù)防這些問(wèn)題的產(chǎn)生。主要的預(yù)防方法有：
1.建立和樂(lè)的家庭：孩子之所以會(huì)產(chǎn)生問(wèn)題，往往是因?yàn)榧彝サ臍夥詹缓湍?，因此建立和諧的家庭就成了當(dāng)務(wù)之急。
2.健全學(xué)校教育：不健全的學(xué)校制度將使兒童的情緒無(wú)法適度發(fā)泄，委曲無(wú)人傾聽(tīng)，因而健全學(xué)校教育也是必要且須盡速實(shí)行的。
3.有關(guān)單位應(yīng)多舉辦類似「親職教育」的講座，讓父母親們從中獲得更好的管教方法。此外，應(yīng)在社區(qū)建立心理輔導(dǎo)中心或者讓父母親知道那些地方有心理輔導(dǎo)中心可以咨詢求助，以免造成病急亂投醫(yī)的情形。
兒童有心理問(wèn)題怎么辦
1、放松訓(xùn)練，以便隨時(shí)保持輕松的狀態(tài)，從而緩解緊張、焦慮情緒等。
2、簡(jiǎn)易行為矯治——陽(yáng)性強(qiáng)化法。通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)目標(biāo)行為，忽視或淡化異常行為，促進(jìn)目標(biāo)行為的產(chǎn)生。
3、合理情緒療法。美國(guó)著名心理學(xué)家艾利斯認(rèn)為，引起人們情緒困擾的并不是外界發(fā)生的事件，而是人們對(duì)事件的態(tài)度、看法等認(rèn)知內(nèi)容，因此，要改變情緒困擾不是致力于改變外界事件，而是應(yīng)該改變認(rèn)知，通過(guò)改變認(rèn)知，進(jìn)而改變情緒。
4、系統(tǒng)脫敏法。主要用于恐懼癥。
5、沖擊療法。主要用于治療恐懼和其他負(fù)性情緒反應(yīng)。
6、厭惡療法。常用于戒煙、戒酒、戒除網(wǎng)癮，治療強(qiáng)迫癥等。
7、認(rèn)知行為療法。通過(guò)改變思維和行為來(lái)改變不良認(rèn)知，消除不良情緒和行為。
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