初中教育簡(jiǎn)歷怎么寫(xiě)
簡(jiǎn)歷是用人單位認(rèn)識(shí)初中教育求職者的第一步，也是初中教育求職者求職過(guò)程中的必備文件之一。下面學(xué)習(xí)啦小編給大家分享一些初中教育個(gè)人簡(jiǎn)歷范文，希望能幫到你!
初中教育個(gè)人簡(jiǎn)歷范文(一)
☆ 個(gè)人信息
姓名：
性別：女
出生年月：1984年10月
身高：165cm
籍貫：吉林市
居住地：長(zhǎng)春市
民族：漢
政治面貌：團(tuán)員
求職類(lèi)型：教師
畢業(yè)院校：吉林師范大學(xué)
專(zhuān)業(yè)：電子信息工程
移動(dòng)電話(huà)：
E_Mail：
☆ 教育經(jīng)歷
1997-2000 吉鎳一中 2000-2003 磐石二中 2003-2004 長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué) 2004-2007 吉林師范大學(xué)
☆ 獲獎(jiǎng)情況
2004-2005學(xué)年度第一學(xué)期榮獲專(zhuān)業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金
2004-2005學(xué)年度第二學(xué)期榮獲專(zhuān)業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金
2005-2006學(xué)年度第一學(xué)期榮獲專(zhuān)業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金
2004-2005學(xué)年度被評(píng)為三好學(xué)生
2004-2005學(xué)年度被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部
在學(xué)好專(zhuān)業(yè)年知識(shí)的基礎(chǔ)上，我還把學(xué)校的一些課程進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)包括了計(jì)算機(jī)軟硬件以及網(wǎng)絡(luò)方面的一些知識(shí)。主要包括：辦公自動(dòng)化(Word,Excel,Powerpoint),編程(VB,C++,匯編)。在校期間積極參加社團(tuán)活動(dòng)，我還利用課余時(shí)間做兼職家教，鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力和講課能力。2006年我還在學(xué)校和工廠(chǎng)能夠進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
在適應(yīng)工作的同時(shí)，學(xué)習(xí)工作相關(guān)的知識(shí)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、腳踏實(shí)地。并且善于提出問(wèn)題，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。在不完成當(dāng)天計(jì)劃任務(wù)的情況下一般不下班。工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)并且解決。
☆ 工作經(jīng)歷
2007年8月--至今 長(zhǎng)春市燈泡電線(xiàn)廠(chǎng)質(zhì)量檢驗(yàn)部
☆ 求職意向 中學(xué)教師,小學(xué)教師,中學(xué)教師,計(jì)算機(jī)教師.也可以從事貿(mào)易、營(yíng)銷(xiāo)、管理及活動(dòng)策劃、宣傳等方面工作。
初中教育個(gè)人簡(jiǎn)歷范文(二)
姓 名：xuexila.com
性 別：女
出生年月：1987-11-16
民 族：漢族
最高學(xué)歷：本科
現(xiàn)居住地：河北省-石家莊市
工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生
聯(lián)系電話(huà)：0311-88888888
求職意向
應(yīng)聘類(lèi)型：專(zhuān)/兼職皆可
應(yīng)聘職位：教師,教學(xué)·教務(wù)管理人員,助教,班主任,培訓(xùn)師
應(yīng)聘行業(yè)：教育/培訓(xùn)/學(xué)術(shù)/科研,政府/公共事業(yè)/非盈利機(jī)構(gòu)期望工作地區(qū)：石家莊市,石家莊其它地區(qū),保定市,保定其它地區(qū),其它
期望月薪：面議
語(yǔ)文素養(yǎng)
1熱愛(ài)文學(xué)，具有一定的文學(xué)功底和良好的文學(xué)感知能力，能夠深入體會(huì)文章的思想感情，百導(dǎo)教育，感染、引領(lǐng)學(xué)生走入瑰麗的文學(xué)世界，以此豐富學(xué)生情感，提高學(xué)生思想水平，在根本上提升學(xué)生的閱讀與寫(xiě)作能力。
2對(duì)多門(mén)學(xué)科(歷史、文化等)均有所涉獵，能夠以此充實(shí)語(yǔ)文課堂。
教師素養(yǎng)
職業(yè)道德：富有愛(ài)心與責(zé)任感，希望通過(guò)自己的努力能夠有益于學(xué)生的人生
教育思想
教育目的：實(shí)現(xiàn)“立人”(學(xué)生情感思智人格的全面發(fā)展)與“應(yīng)試”間的協(xié)調(diào)。
實(shí)現(xiàn)途徑
1“應(yīng)試”的實(shí)現(xiàn)途徑：
瓶頸：學(xué)生的閱讀寫(xiě)作能力很難通過(guò)語(yǔ)文課堂獲得質(zhì)的提高。
解決辦法：立人?，F(xiàn)行的語(yǔ)文考試，其具體形式為閱讀寫(xiě)作，但其考察的核心卻是無(wú)形人文素養(yǎng)，一個(gè)具有豐富心靈的學(xué)生，必然能夠讀懂另一顆心靈的語(yǔ)言—閱讀，亦不會(huì)面對(duì)作文題目無(wú)話(huà)可說(shuō)。
2“立人”的實(shí)現(xiàn)途徑：
瓶頸：首先語(yǔ)文教材的編寫(xiě)是可以承擔(dān)起該重任的：如人教版七年級(jí)的課文涉及人與自然(七年級(jí)上34單元七年級(jí)下6單元)親情友情(七上5單元)國(guó)家(七下2單元)傳統(tǒng)文化(七下3單元)人生追求(七上2單元)等等，但是，學(xué)生卻普遍認(rèn)為這是與自己生活無(wú)關(guān)的老生常談，無(wú)法領(lǐng)會(huì)其中真意。
1詩(shī)化教學(xué)：教師的授課要成為一首詩(shī)，教師為文章所打動(dòng)，作為一個(gè)抒情主體，用富有情感與思想光輝的語(yǔ)言，傳達(dá)自己的生命感受。
2回到生活：授課以生活，以篇章主題為中心，讓學(xué)生通過(guò)文章的視野重新關(guān)注被自己忽略了的生活，用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》：本單元共5課，春夏秋冬各一篇，另有古詩(shī)四首，春秋各兩首，授課時(shí)打亂順序，將《春》(鄉(xiāng)野之春)與《錢(qián)塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表著光陰荏苒，歲月易逝的悲愁之春)并為一課，并附以以其它視角觀(guān)春的優(yōu)秀篇目作為補(bǔ)充閱讀，這樣學(xué)生的視野被極大拓寬，那個(gè)從未被細(xì)細(xì)體味的春天又會(huì)被憶起，這便是學(xué)生心靈、人生一步步豐盈起來(lái)的開(kāi)始。
工作經(jīng)歷
2008-9至2008-10： 河北省定州市竟成中學(xué) 初一年級(jí)語(yǔ)文教師
教育背景
2006-9至 至今學(xué)校名稱(chēng)：河北師范大學(xué)匯華學(xué)院
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：漢語(yǔ)言文學(xué)
取得學(xué)歷：本科
在校獲獎(jiǎng)情況
2007-10 專(zhuān)業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金
2009-10 專(zhuān)業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金
初中教育個(gè)人簡(jiǎn)歷范文(三)
基本信息
姓 名： xuexila
性 別： 女
年 齡： 25歲
婚姻狀況： 未婚
最高學(xué)歷： 碩士
工作年限： 應(yīng)屆畢業(yè)生
政治面貌： 共青團(tuán)員
現(xiàn)居城市： 廣州
籍 貫： 湖南
聯(lián)系電話(huà)：×××××××××××
電子郵箱：×××@xuexila.com
求職意向
工作類(lèi)型： 全職
期望薪資： 3000-5000元
工作地點(diǎn)： 廣州、湖南
求職行業(yè)： 金融保險(xiǎn)、證券、期貨 文化、影視、出版
求職職位： 中學(xué)教師 家教
工作經(jīng)歷
2012.08——2013.02 ××××小學(xué) 音樂(lè)教師
教育經(jīng)歷
2013-09 - 2016-06 華南師范學(xué)院 音樂(lè)與舞蹈學(xué) 音樂(lè)教育與教學(xué)研究 碩士
專(zhuān)業(yè)描述： 鋼琴演奏方向 音樂(lè)理論 視唱練耳 高考音樂(lè)培訓(xùn) 中小學(xué)音樂(lè)教師 藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)鋼琴教師
自我評(píng)價(jià)
本人性格開(kāi)朗 做事平整 安分守己 以后單位上有主持或者排聲樂(lè)節(jié)目或文藝節(jié)目都能勝任
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