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怎樣教育孩子不攀比

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怎樣教育孩子不攀比

  當(dāng)今社會(huì),物質(zhì)相對(duì)以往越來(lái)越豐富,怎樣教育孩子不攀比呢?下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于教育孩子不攀比的方法,希望對(duì)你有幫助

  教育孩子不攀比的方法篇一

  01 子女是父母的鏡子,父母是子女的老師。我爸媽……從吃不飽的年月過(guò)來(lái)的,什么習(xí)慣我想也不必細(xì)說(shuō),雖不及白鹿原里面地主舔碗那么嫻熟……總之父母懂得合理支配收入,那么孩子也能學(xué)到。過(guò)日子是否精打細(xì)算和收入水平并不總是成正比的。精打細(xì)算是一項(xiàng)本事,能夠讓人更合理地使用有限的資源。如果能從小就接觸到這項(xiàng)本領(lǐng),對(duì)人生無(wú)疑是有益的。父母自己首先要清楚這個(gè)東西的重要性,然后才能夠讓子女也懂得這個(gè)道理,父母的示范作用很重要。

  02 學(xué)會(huì)自立,父母提供有限的資源,讓子女試著管理這些資源,包括時(shí)間和零花錢(qián)。每個(gè)月只有10元錢(qián),上初中了漲到20元。連每天放學(xué)買(mǎi)根冰棍的錢(qián)都不夠,逼得我自己算計(jì)好每天和錢(qián)有關(guān)的一切活動(dòng)。如果今天早晨起晚了,不是騎車(chē)子而是坐公交上學(xué),那么今天的汽水就沒(méi)了……每天只有兩個(gè)小時(shí)可以玩,我看了電視就沒(méi)法打球,打球就沒(méi)法看電視,逼得我居然放棄了晚上6點(diǎn)的動(dòng)畫(huà)片。但還是想特別想看,回家發(fā)瘋一樣地趕完作業(yè),打開(kāi)電視,哎媽呀,看到片尾了。這怎么辦?干脆把課間利用上,爭(zhēng)取放學(xué)之前寫(xiě)完一半作業(yè),晚上就能看一集動(dòng)畫(huà)片了。不寫(xiě)作業(yè)直接看電視行不行?呵呵,你知道周立波說(shuō)他老娘怎么抽他的吧……掩面啊…

  03 多接觸社會(huì),多參加勞動(dòng),懂得掙錢(qián)是一件不容易的事情。周末和“紅領(lǐng)巾志愿者”啥的一起去撿空瓶子,賣(mài)了當(dāng)班費(fèi)(盡管這筆錢(qián)后來(lái)都用來(lái)賠償被我們?cè)覊牡牟AЯ?。上初中的時(shí)候,校規(guī)非常嚴(yán)格,不佩戴?;毡徊樽×司鸵郯嗉?jí)評(píng)比的分,甚至不戴校徽都不讓進(jìn)校門(mén)的。校徽丟了就要求教務(wù)處買(mǎi),5塊錢(qián)一個(gè)。你妹啊,這是我一個(gè)月零用錢(qián)的四分之一。最坑爹的是,曲別針做的特別細(xì),不知不覺(jué)就掉了。到后來(lái)我就在學(xué)校里和附近的馬路邊撿校徽,雖然是二手的,一個(gè)賣(mài)3塊,還真就有人買(mǎi)。去年我抱著一箱空飲料瓶到小區(qū)門(mén)口賣(mài)破爛,兜里揣著我的諾基亞1600,和回收站撿廢品的大爺撞機(jī)了。好憂桑……

  教育孩子不攀比的方法篇二

  1.以平常心對(duì)待孩子

  孩子是一個(gè)獨(dú)立的發(fā)展個(gè)體,而不是家長(zhǎng)個(gè)人愿望的載體。每一個(gè)家庭也有自己的具體情況。這種差異性決定了孩子之間沒(méi)有絕對(duì)的可比條件。家長(zhǎng)應(yīng)該注意克服自己性格和心理方面的一些弱點(diǎn),盡可能避免把社會(huì)上成人之間的一些想法和做法強(qiáng)加于孩子。特別是應(yīng)該注意調(diào)整自己對(duì)于孩子過(guò)高的期望值,以自己的平常心對(duì)待孩子,給他們尊重、鼓勵(lì)、信任、幫助,與他們共同成長(zhǎng)。

  2.讓自己更多的了解孩子

  站在孩子的角度去理解孩子,尊重他們的發(fā)展規(guī)律和人格,特別是了解孩子的需求。在孩子出現(xiàn)了成長(zhǎng)中不可避免而自身難以解決的困難和問(wèn)題時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該給予孩子積極的支持和幫助。從自己的家庭實(shí)際出發(fā),用心去研究自己的孩子,而不是過(guò)多的與別人攀比,有利于家長(zhǎng)找到適合自己孩子的家庭教育方法,有利于幫助孩子確定可行的發(fā)展目標(biāo)。

  3.用科學(xué)的方法教育孩子

  家長(zhǎng)需要學(xué)習(xí)和增長(zhǎng)這方面的知識(shí),增加主動(dòng)性,避免盲目性。應(yīng)該了解,家庭教育不同于學(xué)校教育和社會(huì)教育。怎樣為孩子起一些好的帶頭作用,為孩子創(chuàng)建有利于他們健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。讓家庭中消極的影響盡可能少些,積極的影響盡可能多些??茖W(xué)的教養(yǎng)方法可以讓我們提高家庭教育水平,少走彎路,淡化攀比。
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