怎樣教育孩子寫字端正
怎樣教育孩子寫字端正
孩子的書寫練字是一個長時間的過程,不是一朝一夕能形成的。下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于教育孩子寫字端正方法,希望對你有幫助
糾正孩子寫不好字的方法
1、在性格上,一些孩子的性格是天生的,所以家里孩子性格較為外向的爸爸媽媽們需要注意了,平時做作業(yè)當(dāng)中發(fā)現(xiàn)孩子寫字不規(guī)范,就應(yīng)及時督促孩子擦掉重新寫好,從而養(yǎng)成孩子從小有寫字需要規(guī)范的這個意識。
2、多和學(xué)校老師溝通,讓老師在書寫規(guī)范這方面上多與孩子強(qiáng)調(diào)和督促。在家庭作業(yè)這方面上科學(xué)的布置,是在孩子能夠承受的范圍內(nèi)。因為當(dāng)家庭作業(yè)任務(wù)過重,超過孩子的承受范圍內(nèi),他們就會把這當(dāng)成是一種負(fù)擔(dān)和累贅,僅僅當(dāng)做任務(wù)去對待。
3、依照孩子的天性,提高孩子寫字興趣。家長充分去引導(dǎo)孩子對寫字產(chǎn)生興趣,興趣有了,寫好字就不難了??梢圆捎靡恍┬路f的畫圖方式,把孩子們不規(guī)范的字比喻成一些奇形怪狀的動物,這樣孩子就會記住自己的錯誤。
4、嚴(yán)格規(guī)范孩子的書寫習(xí)慣,從孩子的拿筆姿勢,以及坐姿,都必須嚴(yán)格要求,當(dāng)孩子的書寫有了進(jìn)步的時候,家長可以適當(dāng)?shù)牟捎帽頁P或者獎勵的方式來鼓勵孩子繼續(xù)加油,努力進(jìn)步;同樣的,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子書寫不規(guī)范的時候,也要采取一些懲罰的方式,來讓孩子知道寫字的重要性。
孩子字寫不好的原因
1、性格方面的影響
書寫習(xí)慣的養(yǎng)成不是一蹴而成的,這與孩子本身的性格休戚相關(guān),一些研究表明,性格天性活潑開朗的孩子寫字會放松,不太注重漢字的一筆一畫,而性格乖巧的孩子字跡清秀,書寫會規(guī)范很多。
2、正確的書寫指導(dǎo)隨年級上升而減少
很多爸爸媽媽們會發(fā)現(xiàn)孩子一二年級的時候,盡管年齡小,抓筆的掌控能力不大好,但是孩子會一筆一畫的認(rèn)真去寫,到了三四年級,孩子明顯寫字不認(rèn)真,寫出來的字潦草如彼。為什么會隨著年級的上升孩子寫出來的字會越來越潦草呢?很大一部分原因是在一二年級的時候,老師在教學(xué)中會強(qiáng)調(diào)孩子的書寫習(xí)慣,隨著年級的增加,教學(xué)的內(nèi)容越來越多,老師在強(qiáng)調(diào)孩子書寫習(xí)慣這方面的次數(shù)會減少,因此孩子就會放松自己,寫字不按書寫規(guī)范走,而是隨性的寫了。
3、興趣方面的影響
一件事情,能不能引起孩子的興趣,這個非常重要,孩子在遇到自己喜歡的、感興趣的事情時候,會十分專注的去做這個事情,不易受外界的環(huán)境干擾,當(dāng)孩子面對他們不喜歡不感興趣的事情的時候,瞬間就是失去自我控制能力的時候,會把這件事情當(dāng)作是在玩耍,而玩又孩子的天性。
4、態(tài)度方面的影響
課業(yè)的增加,作業(yè)的內(nèi)容越來越多,需要花費大量的時間去完成,使得很多孩子在寫作業(yè)的時候開始浮躁,只想加快速度完成作業(yè),沒有精力去一筆一劃的寫,寫的時候也沒有認(rèn)真的去思考,錯了就涂改,字跡慢慢的就開始潦草起來,讓人視覺一看上去就是雜亂無章的感覺。
寫字規(guī)范的重要性
1、俗話說:“人生聰明寫字始”
寫好漢字是終生學(xué)習(xí)與發(fā)展的一項必備技能,從小培養(yǎng)好孩子書寫規(guī)范的習(xí)慣,對孩子的成長以及未來都有著重要的作用。
2、提高孩子的學(xué)習(xí)積極性
孩子每天書寫規(guī)范的完成家庭作業(yè),老師看到了,自然會對孩子進(jìn)行表揚,在班上公開表揚,讓大家以孩子為模樣,鼓勵大家寫好字,孩子被表揚了,自信心也提高了,自然而然學(xué)習(xí)的積極性也就提高了。
3、影響著孩子的學(xué)習(xí)成績
家長們應(yīng)該提醒孩子,字跡太潦草,當(dāng)心被扣分。一張考試卷中,字跡工整、卷面整潔的試卷,對于閱卷的老師來講是件非常舒服的事情,在語文考卷中,特別是在作文這塊內(nèi)容上,孩子寫出來的作文內(nèi)容不相上下,可遇到字跡潦草的,閱卷老師連看都不想先去看,直接來個中等偏下,如果孩子寫的作文字跡工整,能給人賞心悅目的感覺,閱卷老師心情和視覺效果舒暢,直接給個高分也未嘗不可,這樣,僅僅語文作文就可以高過別的孩子十幾分了。
4、樹立一個良好的印象
字如其人,孩子字寫好了,給老師,給同學(xué)都會留下一個好的印象,對孩子在學(xué)習(xí)生活中都會有所幫助,學(xué)校里有什么活動,老師首先會先考慮給孩子鍛煉的機(jī)會。
5、可以開發(fā)孩子的大腦
動手即動腦,二者是不可分開的,孩子在動手練字,潛意識的也在動腦,一邊練字一邊鍛煉大腦,提高孩子的腦力記憶力,這樣何樂而不為!
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