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怎么教育孩子認(rèn)識(shí)數(shù)字

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怎么教育孩子認(rèn)識(shí)數(shù)字

  孩子已經(jīng)到了學(xué)習(xí)數(shù)字的年齡,但是怎樣教導(dǎo)孩子去學(xué)習(xí)呢?下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于教育孩子認(rèn)識(shí)數(shù)字的方法,希望對(duì)你有幫助

  教育孩子認(rèn)識(shí)數(shù)字方法

  第一步:讓孩子了解數(shù)的概念,數(shù)數(shù)-認(rèn)寫(xiě)數(shù)字-唱數(shù)-一對(duì)一的想對(duì)應(yīng)。

  第二步:讓孩子了解到量詞的意義,厚薄、面積、體積、容積、單位、多少、大小、長(zhǎng)短、高矮、輕重、時(shí)間、快慢。

  第三步:讓孩子了解到圖形的空間概念,空間位置、圖案組成、基本平面圖形、基本立體圖形。

  第四步:讓孩子了解邏輯關(guān)系的意義,部分與全體、前后順序、相關(guān)位置、分類(lèi)。

  孩子認(rèn)識(shí)數(shù)是按照規(guī)律來(lái)學(xué)習(xí)的,孩子剛開(kāi)始先學(xué)習(xí)口頭數(shù)數(shù),接著點(diǎn)著實(shí)物來(lái)數(shù),然后才能根據(jù)數(shù)的結(jié)果來(lái)說(shuō)出總數(shù),最后才能按著實(shí)物數(shù)拿出同樣多的實(shí)物。這個(gè)過(guò)程的特點(diǎn)是,從掌握無(wú)意義的數(shù)字聲音到掌握數(shù)的實(shí)際意義,接著由認(rèn)識(shí)數(shù)到運(yùn)用數(shù)字,最后形成數(shù)的觀念到形成數(shù)的概念。

  寶寶認(rèn)數(shù)字的方法

  3、寶寶認(rèn)數(shù)字的方法1、用撲克牌教寶寶認(rèn)數(shù)字

  前幾天老公買(mǎi)回家一付撲克牌,還被我說(shuō)一頓不該去買(mǎi)撲克牌,打牌會(huì)帶壞寶寶不好的習(xí)慣。他說(shuō)一是拿來(lái)教寶寶數(shù)字,二是用來(lái)玩像電腦里面的紙牌游戲(不知道他從哪看到一則消息說(shuō)玩紙牌可以讓工作壓力大的上班族解壓,每次打開(kāi)電腦寶寶總要來(lái)?yè)v亂他玩不成,于是乎就想了這招玩法)。他就邊玩紙牌游戲一邊教樂(lè)樂(lè)學(xué)數(shù)字。沒(méi)想到還真是一舉兩得的好辦法,樂(lè)樂(lè)看著爸爸玩牌不但不搗亂還學(xué)會(huì)了認(rèn)數(shù)字。才一周工夫1-10的十?dāng)?shù)字里除了4還陌生,其它9個(gè)數(shù)字都認(rèn)識(shí)。另外,他玩紙牌游戲時(shí)會(huì)把數(shù)字排序,樂(lè)樂(lè)跟著學(xué)會(huì)了數(shù)數(shù),很自如的從1數(shù)到10,每數(shù)到12345還插一段兒歌(12345上山打老虎)

  2、賣(mài)場(chǎng)宣傳手冊(cè)教寶寶認(rèn)數(shù)字

  這招是樂(lè)奶奶摸索出來(lái)的,家里的信箱里老是收到好多大賣(mài)場(chǎng)宣傳手冊(cè)(什么家樂(lè)福、大潤(rùn)發(fā)、樂(lè)購(gòu)、農(nóng)工商。。。還有母嬰直銷(xiāo)店的一大堆),婆婆收到都不會(huì)扔掉,拿回家比比誰(shuí)家的東西便宜,樂(lè)樂(lè)也跟著奶奶一起看,宣傳廣告紙上面的商品都有標(biāo)上價(jià)格,樂(lè)奶奶就教樂(lè)樂(lè)認(rèn)這是什么那是什么,以?xún)r(jià)格數(shù)認(rèn)數(shù)字認(rèn)價(jià)格?,F(xiàn)在好笑的是,每次我們買(mǎi)回一樣什么新東西,樂(lè)樂(lè)就會(huì)問(wèn)我:媽媽?zhuān)@個(gè)幾塊錢(qián)呀?

  3、日歷冊(cè)

  就是昨晚和在老公討論,撲克牌上面的數(shù)字畢竟局限在10以?xún)?nèi),又發(fā)現(xiàn)了一樣讓寶寶認(rèn)識(shí)兩位數(shù)的工具——那就是“日歷冊(cè)”,臺(tái)歷冊(cè)上面有從1號(hào)——31號(hào),還有星期-至星期日,又可以讓寶寶進(jìn)一步認(rèn)識(shí)數(shù)字游戲。

  教會(huì)幼兒識(shí)別和書(shū)寫(xiě)數(shù)字的方法

  1、利用寶寶自己制作的東西教導(dǎo)寶寶認(rèn)識(shí)數(shù)字

  當(dāng)寶寶自己完成了一項(xiàng)作品,無(wú)論是繪畫(huà)、文字還是貼紙、手工作品,媽媽們可以問(wèn)寶寶如:“寶寶畫(huà)的房子旁邊有幾棵樹(shù)呀?”“哇,寶寶好厲害,寫(xiě)了那么多東西,告訴媽媽一共寫(xiě)了幾頁(yè)?”

  2、鼓勵(lì)孩子們動(dòng)手做一本自己專(zhuān)有的計(jì)數(shù)畫(huà)冊(cè)

  媽媽可以準(zhǔn)備一本空白本子,剪下過(guò)期雜志或圖書(shū)上的圖案,或者用貼紙直接貼在空白本子上,指導(dǎo)寶寶認(rèn)識(shí)事物圖像時(shí),讓寶寶數(shù)數(shù)。如“寶寶看,好多的花園寶寶在這里,你能告訴媽媽一共有幾個(gè)花園寶寶么?”

  3、利用數(shù)字拼圖

  當(dāng)寶寶們?cè)谕鏀?shù)字拼圖游戲時(shí),媽媽要鼓勵(lì)寶寶在把每一片拼圖放入時(shí),說(shuō)出每一片拼圖的名字。
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