怎么教育孩子懵懂的性
怎么教育孩子懵懂的性
如何給孩子正確的性教育，是每一代家長都在探究的問題，下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于教育孩子懵懂的性的方法，希望對你有幫助
教育孩子懵懂的性方法
1、承認(rèn)性不是一個齷脞的東西。
如果你老是跟孩子強(qiáng)調(diào)“性非善”之類的觀點(diǎn)，那么處于叛逆期的孩子只會更加想跟你唱反調(diào)。
2、不要輕視男孩的教育。
要跟女孩子說性，其實(shí)是比較簡單的事情。 這是因?yàn)?，你可以在孩子月?jīng)初潮，正感到恐懼或不安的時候跟她說這個話題。如果孩子是男孩，那么當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他有夢遺等等的現(xiàn)象的時候，你就可以開始跟他談這個話題。以現(xiàn)在的情況看來，對男孩的教育是不夠的，因?yàn)閾?jù)調(diào)查顯示，女孩比男孩更加了解自己的身體和性沖動等的知識。
3、把性行定義為愛戀的一個過程。
解釋性是怎么開始——可能是一個微笑，然后擁抱、相吻，觸摸，然后性交。
4、男孩和女孩要有不同的教育方式。
你必須教會你的女兒，當(dāng)男朋友提出這樣的要求的時候，她必須學(xué)會當(dāng)面地說“不”。正因?yàn)榻逃粔?，有些女孩僅僅是看其他地方，默不作聲，這就會給男孩發(fā)出錯誤的信息，甚至導(dǎo)致懷孕。另外，你要教會你的兒子，妄自猜測人家的反應(yīng)的危險，因?yàn)?，他很可能因?yàn)闆]有獲得口頭認(rèn)同，而最后被告強(qiáng)奸。
5、聆聽孩子。
每個年代都會有自己對性的印象或者價值觀。想想你在60年代，70年代的時候，自己是如何對待“性”的。對你孩子的態(tài)度了解更多，你就越清楚應(yīng)該怎樣進(jìn)行教育。
5大招讓家長對孩子輕松進(jìn)行性教育
1、看圖說教
孩子天性比較好玩兒，對有圖案的東西有比較有興趣。家長們不妨利用好孩子的這種心理特征去施教，在給孩子講童話故事的時候，順勢提出小問題，然后給孩子講解 其中的知識，這豈不是很好的教育方法嗎?相信這種方法會迅速引起孩子的好奇心，畢竟孩子在幼年時期對任何事情都愛問個為什么，不妨趁機(jī)施教吧。
2、玩耍中灌輸性知識
在孩子和小伙伴們玩耍時，遇到了問題想你請教時，你可以趁機(jī)告訴他原因，以及相應(yīng)的性知識，比如說孩子問你為什么鄰居家小妹妹要去女廁所自己不可以去時，你可以順勢告訴孩子男女性別差異這方面的相關(guān)知識。
3、貫穿到日常生活中
由于國內(nèi)的性教育在學(xué)校中還是很罕見的一門課程，所以，家長們應(yīng)重視在加重對孩子的性教育，利用家庭生活告訴孩子一些相關(guān)知識，比如給孩子洗澡時告訴孩子生殖器官的名字是什么。
4、朋友式的交談
家長們在給孩子進(jìn)行性教育時應(yīng)充分考慮到孩子的心理，他們不喜歡嚴(yán)肅說教的教育方式，家長們可以和孩子進(jìn)行朋友對話行事的溝通，這種方法更易被孩子所接受。
5、微笑面對性提問
家長們應(yīng)把握住孩子初次的性提問，這對今后孩子對性的看法有很重要的影響作用。父母應(yīng)微笑面對性提問，并積極作答，若是有一時難以回答的問題，待查閱資料后在第一時間告訴孩子正確答案，接觸孩子的性好奇和性朦朧感。
兩性教育如何抓好尺度
不要回避孩子的性提問
孩子在幼年時期出現(xiàn)對性的好奇和懵懂心理，這就促使他們?nèi)ハ窀改竼杺€明白，若是家長回避孩子的提問這會讓在孩子的潛意識里認(rèn)為他提的問題讓父母很難堪，他們以后便不會再提出這樣的問題。性科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，每個孩子在很小的時候，即可在父母的指導(dǎo)下掌握區(qū)分性別，盡管他并不明白何以要區(qū)別彼此，但對異性產(chǎn)生的某種程度的回避和距離感已成潛意識，所以當(dāng)孩子向你發(fā)生任何與性相關(guān)的問題時，往往也是下了很大決心的，這個時候你千萬不要一口回絕，認(rèn)為這個不該是小孩子 問的問題，或者顧左右而言他，這樣只會加重孩子的困惑，并且很可能使好奇心演變?yōu)樾睦淼年幱?，為今后的成長設(shè)置障礙。
多看書籍等豐富自己的性知識
為了避免孩子在問自己問題時出現(xiàn)不知怎么回答的情況發(fā)生，在平時可以抽時間多補(bǔ)充一些性的知識，當(dāng)然，在給孩子解釋性問題時應(yīng)盡量避免方言的使用。在你付出的同時，孩子也會收獲更多知識，何樂而不為呢?盡管性科學(xué)所包容的學(xué)科范圍極其廣泛，每個人都不可能成為這方面的專家，但盡可能多涉獵一些這方面的知識非 常必要。不要因?yàn)槟悴欢拖胩颖?，要知道性教育引?dǎo)對孩子的健康成長舉足輕重。
不要擔(dān)心性教育尺度問題
不少家長會擔(dān)心自己對孩子灌輸性知識的時候會不會超出他這個年齡段應(yīng)該掌握的知 識，會不會對孩子的發(fā)育有影響。其實(shí)，孩子對知識的掌握也是循序漸進(jìn)的，即使家長教育的性知識過多，孩子也不見得能夠掌握。所以家長們不必?fù)?dān)心。每一個年齡段所提出的問題都有差異，一旦了解，孩子絕不會像科學(xué)家那個追根溯源。三四歲的孩子可能對"寶寶就像一粒種子在媽媽的肚子里成長"這樣的回答滿意了;對 十三四歲的男孩偶爾的自慰不會對身體產(chǎn)生大礙，一定會安撫其躁動的內(nèi)心，他多半不會再進(jìn)一步問你自慰的方式都有哪些。
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