父母應(yīng)該怎么有效的教育孩子

　　對于怎么教育孩子，是每個爸爸媽媽都頭疼的問題，特別是不聽話的孩子，所以教育孩子要用對方法。下面是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的b的資料，希望大家喜歡!

　　父母有效的教育孩子的方法

　　01父母應(yīng)注意自己的行為舉止

　　因?yàn)榧议L是孩子的第一位老師，教育孩子就是教育自己的一個過程，孩子的不良行為，往往是從環(huán)境或父母那兒直接傳授下來的。樹立榜樣來教育是發(fā)展孩子道德行為的最可靠的辦法。雖然家長不是生來就是爸爸媽媽，第一次當(dāng)爸爸媽媽要和孩子一起學(xué)習(xí)。

　　02與孩子約法三章

　　管束孩子是告訴他們行為的標(biāo)準(zhǔn)，即什么樣的事情可以去做，什么樣的事情不能做。父母在管束孩子時(shí)保持一致，這樣孩子可以建立統(tǒng)一的行為標(biāo)準(zhǔn)。同樣也可以樹立起父母雙方的權(quán)威性。不要懲罰得太多，不可從生理和心理上虐待孩子，要把孩子管好，上策就是對他好的表現(xiàn)進(jìn)行獎勵。

　　03多了解孩子

　　在忙于生計(jì)的同時(shí)，家長一定要抽出時(shí)間來多了解孩子，與孩子、保姆、孩子的老師多多溝通，盡量對孩子在幼兒園和家庭中的表現(xiàn)有一個全面把握。多一分了解，就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽話的時(shí)候，也能比較明白應(yīng)該如何去引導(dǎo)孩子。

　　04玩是孩子的天分

　　兒童通過接觸具體的、仿真的與生活有關(guān)的東西學(xué)習(xí)，需要與同伴、成人和環(huán)境互動交流，游戲使兒童放松且發(fā)展專注的工作態(tài)度，每個小朋友都喜歡玩游戲，不要去剝奪他愛玩游戲的權(quán)利，當(dāng)然管理要適當(dāng)。

　　05不要去相互比較

　　要知道孩子雖小，對于家長所說的：“你看看別人家的小孩，就是比你聰明，比你聽話等”，往往就是這種比較的話語是最容易傷到小孩子的自尊心。孩子雖小，但是自尊心是有的，他們是能聽懂的。有的孩子聽了就越來越自卑，有的就越來越不聽話。要知道每個孩子是不一樣的，都是個體。每個人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，切記不要把自家孩子的缺點(diǎn)和別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)相比。完全沒有可比性。

　　06培養(yǎng)孩子的自理能力

　　平時(shí)多培養(yǎng)孩子各方面的自理能力，對于鍛煉孩子的適應(yīng)能力有一定的作用。

　　07耐心傾聽

　　如果是氣急攻心的家長，在面對不聽管教的孩子時(shí)，通常最直接的反應(yīng)就是破口大罵。此時(shí)，程桂英老師建議家長先冷靜下來，嘗試著多一分耐心，問問孩子這么做的原因是什么。當(dāng)家長的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法，并想辦法幫孩子解決問題時(shí)，也許就會發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實(shí)是情有可原的，并且也已經(jīng)釋放掉了很多負(fù)面的情緒。

　　08修正對孩子的期望

　　有時(shí)家長真的太過于求好心切了，常常拿自己都做不到的標(biāo)準(zhǔn)(或許是家長自以為能夠做到，但實(shí)際上從來沒有做到過!)來要求孩子。要知道，孩子年齡還小，有好動、固執(zhí)、健忘等表現(xiàn)都很正常。

　　09給孩子建立良好的自我價(jià)值觀

　　父母需要主動地將基本的價(jià)值觀和行為方式教給孩子。以便于孩子在社會上成長。當(dāng)然，在這方面，身教勝于言傳，我們可以做孩子的好榜樣。創(chuàng)建良好的家庭氛圍是很重要的。因此，我們不可以讓孩子去做我們不愿意的事，也不可以自己做一套，讓孩子去做另一套。只有我們以身作則，注重孩子價(jià)值觀與禮貌的培養(yǎng)，才能教育出品德高尚的下一代。

　　10培養(yǎng)孩子承受挫折和不幸的能力

　　困難和挫折，對于成長中的孩子來說，是一所很好的大學(xué)。無論什么人，只要他沒嘗過饑與渴的滋味，他就永遠(yuǎn)享受不到食物與水的甜美，不懂得生活到底是什么滋味;一個孩子，如果他沒經(jīng)歷過困難和挫折，就品味不到成功的喜悅，沒有經(jīng)歷過困難，就永遠(yuǎn)不知道什么叫幸福。良好的承受挫折的能力，百折不撓，不向困難和挫折屈服的精神，是成功人才不可缺少的素質(zhì)，所以培養(yǎng)孩子這方面能力，尤為重要。

　　父母教育孩子的注意事項(xiàng)

　　對孩子多些耐心：

　　家長教育孩子要多付出一些愛，所謂真情流露，孩子會領(lǐng)情并明白家長的苦心的。這是教育孩子基本的一點(diǎn)，不能總是一副著急、兇巴巴的樣子。教育孩子之后，多想著擁抱擁抱孩子。

　　根據(jù)年齡施教：

　　父母們教育孩子應(yīng)該根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)來進(jìn)行，比如嬰幼小兒，如果比較調(diào)皮不聽話，家長可以通過玩具吸引等方法轉(zhuǎn)移孩子注意力。對于3歲以上的孩子，如果經(jīng)常犯錯誤，要具體問題具體分析。

　　區(qū)分性格對待：

　　孩子都有不同的性格脾氣，家長在管教他們時(shí)，要注意根據(jù)孩子的性格來進(jìn)行。不要硬是跟孩子對著干，這樣不合適。例如有的孩子很內(nèi)向、敏感，就不能隨便懲罰他們，否則容易讓孩子感到害怕、恐懼甚至絕望。

　　少干預(yù)孩子：

　　當(dāng)孩子玩耍時(shí)，家長們盡量不要過多的干預(yù)孩子，因?yàn)樗麄兺嫠r(shí)很投入，家長的干預(yù)會讓他們很煩感的，而且孩子會一致把矛頭指向家長，這時(shí)的教育反而沒有好效果。

　　注意生活細(xì)節(jié)培養(yǎng)：

　　教育孩子的過程中，家長應(yīng)該注意生活中的一些細(xì)節(jié)，這樣才能更好的教育好孩子，比如吃飯坐姿、習(xí)慣等等，這樣孩子就能夠從生活中潛移默化的接受熏陶，更好的受到良好教育。

　　杜絕體罰：

　　家長發(fā)怒了，很多時(shí)候都控制不住自己，想體罰孩子，這樣就在孩子面前暴露了自己的弱點(diǎn)，其實(shí)對孩子來說教育效果并不好，沒有多少積極意義。反而容易讓

　　孩子也有了攻擊的習(xí)慣，畢竟他們都習(xí)慣跟著大人去學(xué)。