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父母如何教育孩子舉例

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  教育孩子一直都是父母難以解決的難題,許多父母為了解決這個難題,不斷的學習改進,為了讓各位父母更好的教育孩子,下面是學習啦小編分享給大家的家長成功教育孩子的例子的資料,希望大家喜歡!

  家長成功教育孩子的例子一

  女兒8歲時,我讓她管了一筆6000元“巨款”

  孩子每逢過年會收到不少壓歲錢,當我女兒對錢還沒什么概念時,已經(jīng)會隱隱約約覺得,這些錢都交給媽媽似乎不劃算,但自己全拿著又不太可能。

  我們家的做法是,在她3歲的時候,我們一起做了本手繪家庭存折。她收到了錢就一筆一筆存進去。我們會告訴她,如果這個錢在一段時間內不花,就會產(chǎn)生利息。由此,她對“利息”形成了一個粗淺的概念。有親戚給了她一些外幣,我們就會陪她一起上網(wǎng)查,這張錢可以換多少人民幣,這樣就把“匯率”的概念告訴她。

  然后我們會引導她,這些既然是你的錢,你是有支配權的,但是你在花錢之前需要和父母商量用在哪兒。

  在她8歲的時候,我試著讓她管了一筆6000元的“巨款”——我們母女倆去北京旅行的預算。一開始,她覺得自己簡直成了大富翁。但當她上網(wǎng)查了一圈信息后,她來告訴我,我們只能窮游了。

  她分析,如果一天內午飯吃得簡單一點,我們就可以打的出行。如果想吃頓好的,就要坐地鐵。她還會告訴我,哪個景點要下午四點以后去,因為門票會打對折。

  等到她初中出國留學時,我們也和她一起做了一個年度規(guī)劃。每月的零用錢可以由她自己調劑支配,另外,我們還設定了一些專項資金,比如旅游專項等。有些專項沒有名目,可以由她自己決定花在哪兒,但必須事先向父母申請。

  現(xiàn)在她即將進入大學學習,我們同樣一起商定了一個方案。我們根據(jù)學校網(wǎng)站提供的財務分析清單,取每個花銷項目的平均數(shù),算出總數(shù)給她,但具體的分配可以由她自己決定。

  可以看到,隨著年齡的增長,這個框在慢慢擴大。我們既給了她自由支配的空間,同時又對她有所引導。

  家長成功教育孩子的例子二

  從孩子出門玩培養(yǎng)規(guī)則意識

  在這件事上,家長要和孩子立一個規(guī)矩。

  比如,小學階段,任何時候出去參加同學派對等活動,必須由父母接送;初中階段,你只能參加午飯、下午茶時段的活動,晚飯時間必須回家;高中階段,時限可以放寬到晚上9點之前回來。進入大學后,孩子成年了,也就不再受這些規(guī)矩制約了。

  當你和孩子溝通這件事的時候,他會覺得這是一件公平的事。這既樹立了他的規(guī)則意識,也讓他可以“往前看”,對未來有所了解和期待。畫好這個框的學問可不少。在這里,要著重給父母一個建議:一旦觀察到孩子的興趣愛好,哪怕你并不十分認可,千萬不要直接打壓。因為,也許最終的結果會給你意外驚喜!

  女兒從小特別愛打扮,能一個人在鏡子面前待上很長時間,當她一個月只有幾十元零花錢的時候,就開始買價格不菲的時尚雜志。也許保守的父母會打壓這個愛好,但我們選擇了不干涉。

  結果讓我特別感動的是,在她出國留學的那一年,她在離開前一口氣為我搭配出了30套衣服,從外套到圍巾到包,每一套都放在床上擺出造型拍好照,最后一張張打印出來貼在我的衣櫥門上。她想讓媽媽每天早上多睡一會兒,不用費心思搭配衣服,還能保證一個月穿衣不重樣?,F(xiàn)在女兒可能是學霸中最有時尚感覺的,也是時尚女孩中學習頂尖的。

  矛盾或許是溝通良機

  一個暑假,女兒去一家外資藥企實習。實習期結束,企業(yè)想邀請她回去開個實習生座談會。女兒說公司離家太遠不想去,但覺得公司對自己不錯,她不知道該怎么拒絕,開始在家生悶氣。

  一般的家長肯定會覺得孩子的表現(xiàn)莫名其妙。但是,你要試著透過現(xiàn)象看本質,我分析下來,其實她是想去的,但她是個好勝心比較強的人,她想到其他實習生都是大學生,會比她表現(xiàn)得更好,就有所顧慮。

  摸準了她的心理,我也沒有直接點破,而是給她出了個主意,不妨做一個視頻,表述一下自己的想法。一方面自己錄制的時候可以不斷修改,同時表示了禮貌和尊重。結果,公司收到這個視頻后,給她寫了一封很長的信表示感謝之情,她自己也很開心。

  所以說,在發(fā)生矛盾沖突時,家長要看到孩子煩惱的根源,但不要點破,而是幫助他一起想辦法。這是親子互動中的一個關鍵。但前提是,你要了解你的孩子!

  家長成功教育孩子的例子三

  一個人一生中最早受到的教育來自家庭,來自母親對孩子的早期教育。 美國一位著名心理學家為了研究母親對人的一生的影響,在全美選出50位成功人士,他們都在各自的行業(yè)中獲得卓越的成就,同時又選出50位有犯罪記錄的人,分別去信給他們,請他們談談母親對他們的影響。有兩封回信給他的印象最深。一封來自白宮一位著名人士,一封來自監(jiān)獄一位服刑的犯人。他們談的都是同一件事:小時候母親給他們分蘋果。

  那位來自監(jiān)獄的犯人在信中這樣寫到:小時候,有一天媽媽拿來幾個蘋果,紅紅綠綠,大小各不同。我一眼就看見中間的一個又紅又大,十分喜歡,非常想要。這時,媽媽把蘋果放在桌上,問我和弟弟:你們想要哪個?我剛想說想要最大最紅的一個,這時弟弟搶先說出我想說的話。媽媽聽了,瞪了他一眼,責備他說:好孩子要學會把好東西要讓給別人,不能總想著自己。

  于是,我靈機一動,改口說:“媽媽,我想要那個最小的,把大的留給弟弟吧。”

  媽媽聽了,非常高興,在我的臉上親了一下,并把那個又紅又大的蘋果獎勵給我。我得到了我想要的東西,從此,我學會了說謊。以后,我又學會了打架、偷、搶,為了得到想要得到的東西,我不擇手段。直到現(xiàn)在,我被送進監(jiān)獄。

  那位來自白宮的著名人士是這樣寫的:小時候,有一天媽媽拿來幾個蘋果,紅紅綠綠,大小各不同。我和弟弟們都爭著要大的,媽媽把那個最大最紅的蘋果舉在手中,對我們說:“這個蘋果最大最紅最好吃,誰都想要得到它。很好,現(xiàn)在,讓我們來做個比賽,我把門前的草坪分成三塊,你們三人一人一塊,負責修剪好,誰干得最快最好,誰就有權得到它!”

  我們三人比賽除草,結果,我贏了那個最大的蘋果。

  我非常感謝母親,她讓我明白一個最簡單也最重要的道理:要想得到最好的,就必須努力爭第一。她一直都是這樣教育我們,也在這樣做的。在我們家里,你想要什么好東西要通過比賽來贏得,這很公平,你想要什么、想要多少,就必須為此付出多少努力和代價!

  推動世界的手就是推動搖籃的手。母親是孩子的第一任教師,你可以教他說第一句謊言,也可以教他做一個誠實的永遠努力爭第一的人。

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