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家長與老師的溝通技巧:你觸碰了幾條與老師溝通的紅線

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家長與老師的溝通技巧:你觸碰了幾條與老師溝通的紅線

  家長與老師溝通順暢,使彼此都能獲得被尊重感,對教育孩子定會大有裨益,反之,就會給教育孩子造成不必要的障礙,影響孩子健康成長。

  一:忌校訪時間把握不準(zhǔn)

  如果家長有事要到校與班主任或任課老師溝通,要事先和老師咨詢一下,商定校訪時間。如果事先不沒咨詢就貿(mào)然造訪,就有可能會因為恰逢老師課多、開會、教研等事多而吃閉門羹,或時間倉促而不能充分交流,達(dá)不到預(yù)期效果。

  二:忌酒后校訪或參加家長會

  校訪是與老師溝通交流,共商教育孩子大計的十分嚴(yán)肅的事情,酒后校訪顯然欠妥,不僅對老師有失尊重,難免給老師留下不好的印象,而且有時酒后失德,一時沖動激化矛盾,很難順利達(dá)成校訪的目的。

  三:忌家長會上頻繁接聽電話

  家長會上手機(jī)鈴聲大作或頻繁接聽電話,會干擾老師的講話思路,也會引起其它家長的較強(qiáng)反感。正確的做法是關(guān)閉手機(jī)或打在靜音上,可以發(fā)短信的形式告知對方,會后再聯(lián)系。

  四:忌與老師電話或微信溝通時間過于隨意

  有的家長突然覺得與老師有事說,不管三七二十一,不管什么時間,摸起手機(jī)就開打、開發(fā),完全按照自己的作息規(guī)律來,隨意性太強(qiáng),這是相當(dāng)不合適的。記住:沒有特別緊迫的事情,兩個時間段千萬不要給老師打電話或發(fā)微信:一是中午十二點半以后,老師大都有午休的習(xí)慣,十二點半后正是老師正在午休的時間。二是晚上九點半后,有些老師可能有早睡的習(xí)慣,請盡量不要打擾他們。如果你正在酣睡,突然被急促的電話鈴聲驚醒,你一定很長時間再也難以入睡,所以特別討厭這個不合時宜的造訪者,老師也會如此,要學(xué)會換位思考。

  五:忌醉酒后給老師打電話、發(fā)微信

  酒后交流往往分寸難以把握,要么對老師的說話語氣不夠尊重,要么啰啰嗦嗦時間過長,還可能言不由衷、詞不達(dá)意,這時,你要做的是等酒醒后再給老師打電話,這是起碼的禮貌和必要的修養(yǎng)。

  六:忌拿老師的頂頭上司壓老師 有的家長在與老師溝通時,喜歡炫耀與老師的頂頭上司關(guān)系如何密切,這容易引起老師的誤會,認(rèn)為家長拿上司壓老師,也可能導(dǎo)致老師在與家長交流時顧忌太多,引起溝通不暢,影響交流效果。

  七:忌向老師提過分的要求

  有的家長處處以自己的孩子為中心,向班主任老師或其他任課老師提出過分要求。比如,在安排學(xué)生座次時,有的學(xué)生個子很高,家長卻要求在前三排,同位還得前三名,這些要求顯然不夠合理,甚至可以說純屬無理取鬧,班里五六十個同學(xué)同樣都是老師的學(xué)生,都是每個家長的寶貝,不能只考慮自己,不顧其他家長和學(xué)生的感受,你說對嗎?

  八:忌老師面前過高評價自己孩子

  老師們非常反感那些不問事由而處處袒護(hù)自己孩子的家長。這種家長把所有的責(zé)任都推到別人身上,孩子學(xué)習(xí)退步了,埋怨老師,指責(zé)同桌,唯獨不反思自己和孩子的不足。這種對自己孩子不能正確評價的做法,不利于培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識和反思習(xí)慣。

  九:忌孩子面前貶低老師形象

  “親其師才能信其道”,家長最明智的做法是幫助老師樹立在孩子心目中的威信,如果在孩子面前大發(fā)牢騷,甚至辱罵老師,那就基本阻斷了老師教育孩子的順暢路徑,對孩子成長極為不利。

  十:忌在新老師談?wù)撉叭卫蠋熓欠?/p>

  孩子可能在學(xué)期轉(zhuǎn)換時更換老師,家長在新老師面前盡量少談前任老師的是非,過分夸贊前任和埋怨前任都是不可取的。如果過分夸贊前任,現(xiàn)任老師難免會“吃醋”,如果對前任老師吐槽不斷,現(xiàn)任老師會擔(dān)心以后也會同樣遭到你的抱怨。

  了解與老師溝通禁忌,與老師溝通坦誠中而不乏藝術(shù)技巧,彼此交流才能體味被尊重的愉悅和交往的輕松順暢,達(dá)到事半功倍的收效。

  【本文作者: 劉景森(微信公眾號:景森原創(chuàng))】

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