孔子教育孩子具體有哪些名言
孔子教育孩子具體有哪些名言
孔子是春秋末期思想家、政治家,儒家的創(chuàng)始者,同時(shí)還是一名教育家。那么孔子教育孩子具體有哪些名言?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的孔子教育孩子的名言,希望可以幫到你!
孔子教育孩子的名言
1、孔子曰:“有教無類。”
2、孔子曰:“因材施教。”
3、孔子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”
4、孔子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!”
5、孔子曰:“習(xí)相近也,性相遠(yuǎn)也。”
6、孔子曰:“知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。”
7、孔子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而下信乎?傳不習(xí)乎?”
8、孔子曰:“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也。”
9、孔子曰:“我非生而知之者,好古,敏以求之者也。”
10、孔子曰:“溫故而知新,可以為師矣!”
11、孔子曰:“生而知之者上也,學(xué)而知之者次也;困而學(xué)之,又其次也;困而不學(xué),民斯為下矣!”
12、孔子曰:“三人行必有我?guī)熝?”
13、孔子曰:“默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦!”
14、孔子曰:“敏而好學(xué),不恥下問。”
15、孔子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。 ”
16、孔子曰:“誨汝知之乎?知之為知之,不知為不知,是知也。”
17、孔子曰:“發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至!”
18、孔子曰:“不學(xué)禮,無以立。”
19、孔子曰:“不憤不啟,不悱不發(fā)。舉一隅而不以三隅反,則不復(fù)也。”
20、孔子曰:“飽食終日,無所用心,難矣哉。”
孔子教子故事
孔子有一個(gè)兒子,出生時(shí)正逢魯昭公賜給孔子一條大鯉魚,孔子感到很光榮,便給兒子取名孔鯉,字伯魚,以示紀(jì)念。伯魚是孔子唯一的兒子,但是孔子并不溺愛他,從小就教導(dǎo)他、督促他要勤奮學(xué)習(xí)。
有一天,孔子把伯魚叫到身邊,問他說:“《詩經(jīng)》中的《周南》、《召南》這兩部分你學(xué)過了嗎?如果不學(xué)這兩部分,就如同面抵墻壁時(shí)走路,根本邁不開步子一樣啊!”伯魚連連稱是。
有一天,孔子一個(gè)人站在庭院之中,伯魚從孔子旁邊快步走過,孔子忙叫住他問:“你學(xué)了《詩》嗎?”伯魚回答說:“沒有。”孔子就教導(dǎo)他說:“不學(xué)《詩》,你就無法正確表達(dá)自己的意思,別人就無法明白你的意思。”伯魚退下去后就遵照父親所說的話,開始專心學(xué)習(xí)《詩》了。
又有一天,孔子又獨(dú)自一人站在庭院中,伯魚又快步從旁走過,
孔子又問他說:“伯魚,你學(xué)《禮》嗎?”伯魚回答說:“沒有學(xué)。”孔子便對他說:“不學(xué)習(xí)《禮》,你就無法在社會(huì)中立足啊! ”伯魚退下去后又去認(rèn)真學(xué)習(xí)《禮》。
孔子認(rèn)為,不學(xué)禮便無法在社會(huì)上生存,更談不上為社會(huì)、國家盡力了??鬃右髢鹤佣Y貌、遵紀(jì)守法,成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。對人對家對社會(huì)都應(yīng)當(dāng)有愛心,與人為善,和睦相處,而且應(yīng)當(dāng)重義輕利,不要斤斤計(jì)較。在家孝敬父母、勤儉持家,在外謙虛誠實(shí),遵守公德。這樣,禮義統(tǒng)領(lǐng)天下,社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定,國家才能興旺。
教子點(diǎn)拔
孔子一生“學(xué)而不厭,誨人不倦”,因材施教,循循善誘;他以身作則,身教重于言教;他特別謙虛, “不恥下問,對學(xué)生說過“三人行必有我?guī)?rdquo;這樣的話;他熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,愛學(xué)生就像愛自己的兒子一樣;他平易近人,平等待人,無私無隱,對待學(xué)生從無親疏厚薄、遠(yuǎn)近好惡之分,真正體現(xiàn)了“一視同仁”的平等精神。
孔子對兒子的教育采用了點(diǎn)撥的方法。點(diǎn)撥法就是家長通過稍加指點(diǎn)、提示、引導(dǎo),立即使孩子明白道理,從而產(chǎn)生自覺行為的方法。此法主要用于引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),適用于那些基礎(chǔ)好、悟性好、自覺性強(qiáng)的孩子。
點(diǎn)撥法重在提示、引導(dǎo),而不是灌輸,這就要求我們的家長在運(yùn)用此法時(shí)注意好以下幾個(gè)問題:
一是要切實(shí)掌握孩子的學(xué)習(xí)情況,把握孩子的基礎(chǔ),做到心中有數(shù)。
二是家長必須要有較高的水平,也就是說要能夠成為孩子的老師。
三是“點(diǎn)”要點(diǎn)在點(diǎn)子上,不能亂點(diǎn),所“點(diǎn)”必須切實(shí)利于孩子的進(jìn)步。如果所指點(diǎn)的知識(shí)或問題過高、過于深?yuàn)W,孩子有可望而不可及之感,那也等于對牛彈琴。
四是“撥”要簡明、扼要,解決實(shí)際問題,花最少的精力、最少的時(shí)間,就能解決孩子的疑難,使孩子明白道理,從而產(chǎn)生自覺的行動(dòng),達(dá)到教育的目的。
教子小徑
1.即使是獨(dú)生子女,也不要溺愛嬌寵。
2.平時(shí)多督促孩子勤奮用功學(xué)習(xí)。
3.教育孩子為人應(yīng)當(dāng)有愛心,與人和善,重禮儀。
教子名言
你知道用什么方法可以使你的孩子成為不幸的人嗎?這個(gè)方法就是對他百依百順。 ——盧梭
我遇見的每一個(gè)人或多或少是我的老師,因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西。 ——愛默生
只有愛是團(tuán)結(jié)正義與幸福的聯(lián)系線。不可或缺與完滿的契約就以愛為出發(fā)點(diǎn),因?yàn)橹灰鄲?,就?huì)產(chǎn)生和平。這普遍的愛,從家庭擴(kuò)展到國家,從國家擴(kuò)展到全人類,將是未來幸福社會(huì)的唯一法則。 ——左拉
教育孩子必讀的小故事
1、斷箭
不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍。
春秋戰(zhàn)國時(shí)代,一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴了,父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊,其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說:"這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來。"
那是一個(gè)極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過,敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。
果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時(shí),兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。
一只斷箭,箭囊里裝著一只折斷的箭。
我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了。結(jié)果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。拂開蒙蒙的硝煙,父親揀起那柄斷箭,沉重地啐一口道:"不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍。"
把勝敗寄托在一只寶箭上,多么愚蠢,而當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人,又多么危險(xiǎn)!比如把希望寄托在兒女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在單位身上......
溫馨提示:自己才是一只箭,若要它堅(jiān)韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發(fā)百中,磨礪它,拯救它的都只能是自己。
2、生命的價(jià)值
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!
在一次討論會(huì)上,一位著名的演說家沒講一句開場白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對會(huì)議室里的200個(gè)人,他問:"誰要這20美元?"一只只手舉了起來。他接著說:"我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準(zhǔn)許我做一件事。" 他說著將鈔票揉成一團(tuán),然后問:"誰還要?"仍有人舉起手來。他又說:"那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?"他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。"現(xiàn)在誰還要?"還是有人舉起手來。
"朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因?yàn)樗]貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會(huì)無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價(jià)之寶。"
溫馨提示:生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!
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