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6.1兒童節(jié)作文400字

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  人們喜歡6.1兒童節(jié),是因?yàn)?.1兒童節(jié)有很多很多的同學(xué)和我們一起玩。以下是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的6.1兒童節(jié)作文400字,希望對(duì)你有幫助。

  6.1兒童節(jié)作文400字篇1

  昨天,是我們小朋友們最喜歡的節(jié)日,那就是六一兒童節(jié)。在這一天,我們每個(gè)班都要表演一個(gè)節(jié)目,一二年級(jí)表演的是廣播體操,三四年級(jí)表演的是集體舞,歌名叫《潑水歌》,而五、六年級(jí)是自編自演的節(jié)目。我們集體舞的歌大家都會(huì)唱,可是在我們跳舞的時(shí)候有一些動(dòng)作跳的都沒有勁,所以我覺得我們班有可能得不到一等獎(jiǎng),在六一兒童節(jié)的前一天晚上,我躺在床上心里就在想:“我一定跳好,希望我們班能夠得到一等獎(jiǎng)。”

  到了六一兒童節(jié)那天,我們準(zhǔn)備去操場(chǎng)上比賽了,可來到操場(chǎng)上,操場(chǎng)上人山人海,先是一年級(jí)表演,然后輪到我們?nèi)昙?jí)表演了,先上場(chǎng)的是三(2)班和三(5)班,他們做的動(dòng)作都非常有力,我心想:“我們班一定比他們做得好,要拿到一等獎(jiǎng)。”現(xiàn)在輪到我們班上場(chǎng)了,老師讓我們要面帶微笑,動(dòng)作要做得有力。

  我們開始表演了,我按照老師說的面帶微笑,跳完了,結(jié)果當(dāng)時(shí)就出來了,我真沒想到,我們班居然得了一等獎(jiǎng),我非常開心,快樂。

  回到家我和媽媽說了這件事,媽媽說:“你做什么事都要有自信心,不要怕,勇敢地去做,這樣才有機(jī)會(huì)得到第一。

  6.1兒童節(jié)作文400字篇2

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的生活已抹去了他的蹤影。最后一次的六一必定豐富多彩,充滿快樂和依依不舍。是啊,這個(gè)六一節(jié),是給我?guī)碜疃嗫鞓返囊淮巍?/p>

  雖然這次的六一不像之前幾次那樣,在校園里穿梭,就像是逛街,到處都是熱熱鬧鬧的場(chǎng)面。每個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備了許許多多多的游戲,大家歡樂的笑聲是多么令人難忘!但是,這一次的留意我們卻是無比開心,燦爛的笑容勝過在奧運(yùn)會(huì)上的第一的人。短短的兩節(jié)課我們收獲了許多朋友之間的真情。我最喜歡的游戲是心有靈犀和愛的抱抱。這兩個(gè)游戲最好玩,最有意思!心有靈犀可以考驗(yàn)朋友之間的真實(shí)友誼。兩個(gè)人一組,一個(gè)人演,則另一個(gè)人猜。雖然我沒有加入進(jìn)來,但是,看起來真的不錯(cuò)。愛的抱抱,這個(gè)游戲名字取得不太好,有些同學(xué)不喜歡玩。但是因?yàn)檫@是一個(gè)團(tuán)體游戲,都加入進(jìn)來了,包括我。游戲開始了。大家圍成一圈,開始跑起來,徐老師坐在椅子上幫我們報(bào)數(shù)。當(dāng)她說3的時(shí)候,全班就要分成幾個(gè)組,三個(gè)人抱在一起。如果有一組人數(shù)超出的話,那么那一組里最后一個(gè)抱的人就要退出。第一輪就有幾個(gè)人退出不想玩了玩。我是輪到第三輪的時(shí)候退出的,不,因該說是被朋友拋棄的。我們組人數(shù)多了,他們就把我拋棄了。當(dāng)時(shí),我體會(huì)到了被伙伴拋棄的失落感。但是,那是吳夢(mèng)婷她走過來說:“我們來抱一抱”。之后我就退出了游戲。但是我并不傷心,看著大家開心的笑臉,我也笑了。

  六一真是一個(gè)繽紛多彩的節(jié)日!這一天,我們班里洋溢著溫暖和快樂的氣息。每個(gè)同學(xué)的臉上都綻放著童年快樂的光芒。我們愛六一!更愛我們的七彩童年!

  6.1兒童節(jié)作文400字篇3

  今年的六一節(jié)是我讀小學(xué)的第一個(gè)兒童節(jié),學(xué)校里給我們每人發(fā)了一個(gè)大禮包,使我們大家都很開心。讓我們更開心的是,學(xué)校里組織了一場(chǎng)規(guī)模宏大的文藝匯演,讓大家大飽眼福。

  6月1日早上,陽光明媚,我興高采烈地來到校園,就被這濃濃的節(jié)日氣氛吸引住了。操場(chǎng)上已經(jīng)人山人海,五顏六色的彩旗隨風(fēng)舞動(dòng),好像在歡迎我們每個(gè)小朋友。墻壁上貼著同學(xué)們優(yōu)秀的美術(shù)作品和書法作品,其中我的硬筆書法作品也在其中,這使我感到無比自豪。

  大家在指定的地方坐下來,演出在主持人悅耳動(dòng)聽的話語中開始了。同學(xué)們的表演豐富多彩,有優(yōu)美的舞蹈,有動(dòng)聽的歌唱,還有帶著各種頭飾,扮演著各種動(dòng)畫明星的“時(shí)裝秀”。最受我們男孩子喜愛的還是精彩的跆拳道表演,“勇士”們個(gè)個(gè)動(dòng)作干脆利落,嘴里不時(shí)發(fā)出“嗨哈”的喊聲,叫得我們的心情異常激動(dòng),連連拍手叫好,心里癢癢的,恨不得自己是個(gè)武林高手,也能上去露一手。終于輪到我們自己年級(jí)的歌伴舞《愛我你就抱抱我》,我的心怦怦直跳,生怕她們出錯(cuò)。這時(shí),老師帶領(lǐng)我們拉拉隊(duì)站起來,揮動(dòng)手中的拍手器,伴隨著音樂節(jié)奏,伴隨著動(dòng)作旋律,我們仿佛也是其中的表演者,看著她們出色的表演,我的心一下子就放松了。

  在同學(xué)們陣陣?yán)坐Q般的掌聲中,文藝匯演很快就結(jié)束了,我們還沉浸在快樂的世界里,依依不舍地回家了。希望明年的六一節(jié),我也是一位優(yōu)秀的表演者,那我就更開心了。

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