給導(dǎo)師的教師節(jié)禮物
給導(dǎo)師的教師節(jié)禮物
現(xiàn)代的教師節(jié)最早出現(xiàn)在民國(guó)時(shí)候,幾經(jīng)流轉(zhuǎn),最終定在9月10日過(guò)教師節(jié),下面學(xué)習(xí)啦小編就告訴你給導(dǎo)師的教師節(jié)禮物,一起看看吧!
給導(dǎo)師的教師節(jié)禮物
1.手工滿天星干花小花束;
一般來(lái)說(shuō),教師節(jié)最常有的禮物就是鮮花,但是鮮花容易枯萎,很快就沒有了當(dāng)初的美麗。但是,我們的小干花可不會(huì)。不論過(guò)去多久,它還是那么美麗的樣子。那么你對(duì)老師的這份心意,老師一直都會(huì)看見、一直都會(huì)想起啦!
2.便攜保溫杯;
送杯子總是會(huì)有一種很好的寓意,一杯子,一輩子。秋冬來(lái)臨,送只保溫杯可謂心意滿滿。而且教師這個(gè)職業(yè),每天要講課,對(duì)嗓子傷害很大,所以買個(gè)杯子送老師,也可以讓老師多喝水,多喝溫水。
3.木質(zhì)復(fù)古相框;
這個(gè)相框是木質(zhì)的,精巧可愛。而且送老師的時(shí)候可以在相框里放上班級(jí)合照什么的就更好更有意義了。相框上部裝飾有兩只可愛小貓和一朵花,相框主體可以隨意旋轉(zhuǎn),靈活精巧。
4.帶頭枕三角大靠枕墊背;
老師坐在辦公室硬硬的椅子上,有時(shí)候改個(gè)作業(yè)論文就要很久,不妨送個(gè)靠背給老師,疲憊的時(shí)候可以靠一下,舒適柔軟。而且,這個(gè)靠背上的圓形枕頭還可以取下來(lái),是不是一舉兩得呢?
5.香薰加濕器;
這是一款集香薰、加濕、凈化、夜燈于一體的香熏加濕器。老師們常年坐在辦公室,一定會(huì)很干燥,有了這個(gè)那就會(huì)有很大的不同的,這款產(chǎn)品香薰加濕效果很棒,而且使用起來(lái)超級(jí)靜音。
教師節(jié)介紹
教師節(jié)中國(guó)有悠久的尊師重道的傳統(tǒng),古代就有“人有三尊,君、父、師”的說(shuō)法?!秴问洗呵?middot;尊師》云:“生則謹(jǐn)養(yǎng),死則敬祭,此尊師之道也。”《師說(shuō)》中:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也。”在中國(guó)幾千年的燦爛歷史中,“師”,總是受人尊敬,被人愛戴的。老師,是人類文化得以傳承的功臣,他們做的貢獻(xiàn)是極其巨大的。
教師節(jié)的宗旨就是提高人們對(duì)教師為教育事業(yè)所做貢獻(xiàn)的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。1931年,教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大學(xué)集會(huì),發(fā)表要求“改善教師待遇,保障教師工作和增進(jìn)教師修養(yǎng)”的宣言,并議定6月6日為教師節(jié),也稱雙六節(jié)。這個(gè)教師節(jié)沒有被當(dāng)時(shí)的國(guó)民黨政府承認(rèn),但在全國(guó)各地產(chǎn)生了一定影響。1939年國(guó)民黨政府決定立孔子誕辰日8月27日為教師節(jié),并頒發(fā)了《教師節(jié)紀(jì)念暫行辦法》,但當(dāng)時(shí)未能在全國(guó)推行。
1985年9月10日,是中國(guó)恢復(fù)建立第一個(gè)教師節(jié),從此以后,教師們便有了自己的節(jié)日。
與大陸不同,1952年,臺(tái)灣當(dāng)局確定公歷9月28日為孔子誕辰日及教師節(jié)。至今寶島臺(tái)灣的教師節(jié)時(shí)間一直是9月28日。
教師節(jié)大事記載
1985年
1985年1月,中國(guó)時(shí)任趙紫 陽(yáng)在全國(guó)人大會(huì)上提出建立教師節(jié)的議案,21日,六屆全國(guó)人大會(huì)第九次會(huì)議通過(guò)《關(guān)于教師節(jié)的決定》,決定每年9月10日為教師節(jié)。
教師節(jié)9月10日,全國(guó)各地舉行隆重的慶祝大會(huì),迎接第一個(gè)教師節(jié)。國(guó)家主席李先念發(fā)出《致全國(guó)教師的信》,勉勵(lì)教師為祖國(guó)的社會(huì)主義教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
1986年
4月12日,六屆人大四次會(huì)議通過(guò)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》。該法第十四條規(guī)定:全社會(huì)應(yīng)當(dāng)尊重教師。國(guó)家保障教師的合法權(quán)益,采取措施提高教師的社會(huì)地位,改善教師的物質(zhì)待遇,對(duì)優(yōu)秀的教育工作者給予獎(jiǎng)勵(lì)。
1992年
《特級(jí)教師評(píng)選規(guī)定》出臺(tái),提出:進(jìn)一步明確特級(jí)教師條件,增加評(píng)選數(shù)量,提高特級(jí)教師津貼,加強(qiáng)特級(jí)教師宣傳,擴(kuò)大特級(jí)教師的知名度,充分發(fā)揮特級(jí)教師作用的具體措施。
1993年
2月13日,中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》,第44條提出"在住房和其他社會(huì)福利方面實(shí)行優(yōu)待教師的政策"。
10月31日,八屆全國(guó)人大會(huì)第四次會(huì)議通過(guò)《中華人民共和國(guó)教師法》。
1994年
3月14日,國(guó)務(wù)院發(fā)布《教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)條例》。以鼓勵(lì)教育工作者從事教育科學(xué)研究,提高教學(xué)水平和質(zhì)量。 10月,國(guó)務(wù)院辦公廳在大連召開全國(guó)教師住房工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)??偨Y(jié)交流和推廣各地、各部門解決教師住房問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)及做法,研究加快教師住房建設(shè)和改革的方針政策及目標(biāo)任務(wù),以推動(dòng)全國(guó)教職工住房條件的全面改善。
1995年
3月18日,全國(guó)人大八屆三次會(huì)議通過(guò)《中華人民共和國(guó)教育法》,其中第三十三條規(guī)定:國(guó)家保護(hù)教師的合法權(quán)益,改善教師的工作條件和生活條件,提高教師的社會(huì)地位。
9月14日,國(guó)家教委、財(cái)政部發(fā)出《關(guān)于進(jìn)行國(guó)家"貧困地區(qū)義務(wù)教育工程"項(xiàng)目規(guī)劃和可行性研究的通知》,啟動(dòng)了"國(guó)家貧困地區(qū)義務(wù)教育工。
1996年
實(shí)施《教師法》兩年多來(lái),教師的待遇有了不同程度的改善。各地教師平均工資水平達(dá)到或超過(guò)了國(guó)家公務(wù)員的平均工資水平。此外,中小學(xué)、中專教師被列入享受政府特殊津貼的評(píng)選范圍。
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