三月五日就是毛主席號召大家“向雷鋒同志學習”的紀念日了，在這一天學校該如何引導學習正確認識和弘揚雷鋒精神呢?以下是小編為大家整理出來的學雷鋒樹新風主題班會教案，供大家參考學習!

　　學雷鋒樹新風主題班會教案1

　　班會主題：學雷鋒活動

　　活動時間：2012年3月4日星期五

　　主持人：班主任老師

　　一、活動目標:

　　1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。

　　2、通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動，構建“優(yōu)良班風、和諧校園”。

　　3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。

　　二、活動準備:

　　1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。

　　2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

　　三、活動安排程序：

　　欣賞圖片——生平簡介雷鋒日記——雷鋒故事——聽一聽歌曲——學會唱歌——要求行動——總結歸納——談一談體會

　　四、具體活動過程：

　　1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。

　　(陶冶學生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務)

　　2、先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。

　　《雷鋒的生平》

　　雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。

　　3、請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)

　　雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

　　4、請若干位同學來講一講有關雷鋒的真實故事，其他同學集中精神，認真聽后簡單概括。《助人為樂的雷鋒》故事

　　一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。

　　5、思考：同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢?(3分鐘)

　　提示：------雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰(zhàn)士。

　　6、播放錄音，讓學生聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》，要求學生學會唱這首歌。(12分鐘)

　　《學習雷鋒好榜樣》歌詞

　　學習雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨

　　愛憎分明不忘本立場堅定斗志強

　　學習雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘

　　愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒

　　學習雷鋒好榜樣毛主席的教導記心上

　　全心全意為人民共產主義品德多高尚

　　學習雷鋒好榜樣毛澤東思想來武裝

　　保衛(wèi)祖國握緊槍好好學習天天向上

　　8、要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。

　　用實際行動促進良好社會風氣的形成，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。

　　五、活動總結：

　　春回大地，萬物復蘇，在這春意盎然的三月，我們迎來了學雷鋒活動月，為了使同學們更深入了解雷鋒精神，我班圍繞“學雷鋒、樹新風”精心組織，認真開展主題班會活動，大力宣揚雷鋒精神。教唱雷鋒歌曲，收看影片《雷鋒》，還講述雷鋒的故事，尋找身邊的雷鋒……同學們深受感染,倍受教育,全校掀起一股學習雷鋒精神的熱潮。

　　通過活動，同學們感受到了雷鋒精神就是幫助需要幫助的人們，作為一名小學生，要時刻關心、關愛身邊的每一個人。

　　學雷鋒樹新風主題班會教案2

　　一、活動目的：

　　1、通過雷鋒的生平簡介及其實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發(fā)學生自覺地向雷鋒叔叔學習。

　　2、利用介紹、采訪、評議等形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

　　二、活動準備：

　　1、收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。

　　2、雷鋒故事。

　　3、班級調查。

　　三.活動過程

　　1、三級匯報

　　2、出旗，唱隊歌

　　3、隊會開始。

　　A同學：四(1)班主題隊會現(xiàn)在開始!

　　三月，陽光明媚。三月，萬物復蘇。三月，春風送暖。三月，大地換新顏。同學們，你們知道三月五日，是什么日子呢?

　　全班答：學雷鋒活動日。

　　A同學：對了。在學雷鋒的隊伍中，有一群特殊的人。 請看。(看幻燈片)

　　圖一：這一幕發(fā)生在去年2月27日，那天20多名在吉林省長春市工作的外國人駕車組成一支“老外學雷鋒”車隊，把近百名在長春市一家超市購物的市民免費送回了家。

　　圖二：這位老外叫甘浩望，是一位意大利工程師。他在江蘇徐州，長期幫助當?shù)乩щy患者，義務為聾啞兒童授課，他說：“我最大的愿望就是做一個雷鋒式的人物。”

　　圖三：在上海浦東，澳大利亞小伙子杰森·波漢在工作之余熱心公益，經(jīng)常以“雷鋒精神”激勵自己的他還當選為當?shù)厣鐓^(qū)的居委會委員。

　　A同學：是什么讓這些外國人將雷鋒奉為偶像，學習他的行為，做雷鋒式的人?讓我們先來了解雷鋒吧。請聽蔡思杰同學講述雷鋒的生平。