讀毛澤東傳有感500
一千個(gè)人里面對(duì)毛澤東的看法一千種，那么看完毛澤東傳記，把你的看法感受寫(xiě)出來(lái)吧。下面是小編整理的關(guān)于讀毛澤東傳有感500，希望大家喜歡。
讀毛澤東傳有感500篇1
2011年7月1日，是建黨__周年紀(jì)念日。在七一前夕，爸爸從公司圖書(shū)室借回了一套偉人毛澤東的傳記——中央文獻(xiàn)研究室主編的《毛澤東傳》，讓我可以通過(guò)閱讀緬懷偉大領(lǐng)袖毛主席光輝的一生，毛主席作為黨的主要?jiǎng)?chuàng)始人和領(lǐng)導(dǎo)者，帶領(lǐng)著全國(guó)人民為推翻三座大山的壓迫(封建主義、帝國(guó)主義及官僚資本主義)，建立了社會(huì)主義的新中國(guó)，從此中國(guó)人民翻身做了國(guó)家的主人。
全書(shū)詳細(xì)記載了主席一生的豐功偉績(jī)，從青年時(shí)代組織農(nóng)民運(yùn)動(dòng)、井岡山時(shí)期、延安時(shí)期，到建國(guó)后抗美援朝等等，都給我留下了深刻的印象。
1893年12月26日，毛澤東出生在湖南一個(gè)美麗的山村“韶山?jīng)_”，隨著清ZF的腐敗無(wú)能，到毛澤東少年的時(shí)候，已是社會(huì)動(dòng)蕩、饑民遍野，毛澤東家里經(jīng)營(yíng)的米船也被饑民搶劫，讓他們一家一下子變得很窮困，毛澤東一方面同情那些缺衣少食的農(nóng)民，但也覺(jué)得他們這樣做是不對(duì)的。18歲的毛澤東，拒絕了去米店當(dāng)學(xué)徒，走出了閉塞的山村，上了不同于私塾的“東山小學(xué)堂”，在這里他學(xué)習(xí)了自然科學(xué)和地理、英語(yǔ)等新科目，接觸了當(dāng)時(shí)維新派的政治啟蒙思想。毛澤東的一首詩(shī)表明了當(dāng)時(shí)的雄心壯志：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山”。通過(guò)這一段，我特別敬佩少年毛澤東的遠(yuǎn)大志向，一方面他同情窮苦老百姓，希望通過(guò)改良社會(huì)制度讓人民過(guò)上幸福生活;另一方面也表明了他不到長(zhǎng)城非好漢的決心，在以后的革命生涯里，毛澤東多次身陷危難，他心愛(ài)的妻子楊開(kāi)慧，也被國(guó)民黨反動(dòng)派殺害，可毛澤東從未動(dòng)搖過(guò)最初的理想，那就是讓普天下的中國(guó)人不再受苦受難。正式這種堅(jiān)持和信念，讓黨由弱到強(qiáng)，最后趕走了日本侵略者，解放了全中國(guó)，毛澤東是中國(guó)人心目中名副其實(shí)的“紅太陽(yáng)”。
在夏日的夜晚，我躺在床上，我的眼前總是浮現(xiàn)出一幅幅歷史畫(huà)面，毛主席把一生的心血都獻(xiàn)給了國(guó)家和人民，毛主席實(shí)事求是、群眾路線、獨(dú)立自主的思想讓中國(guó)革命在萬(wàn)難中取得了勝利。我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)而努力拼搏!
讀毛澤東傳有感500篇2
很久沒(méi)有看人物傳記了，也許是因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，雖然我是一個(gè)喜歡讀閑書(shū)的人，但很多的時(shí)候，要眼觀法律類(lèi)書(shū)，手摸工作中的活兒，還要平凡生活每一天。時(shí)間，如沙漏流逝，不可追憶。人在空閑時(shí)，在閑暇中拾起書(shū)本，安靜的心竟能讀得進(jìn)這種大部頭的書(shū)，也是一種難得的收獲。
曾幾何時(shí)，我是多么喜歡閱讀人物傳記。因?yàn)樗?，能讓我更真?shí)更全面更捷徑般地觸摸到人物的世界?！赌材聜鳌?、《拿破侖傳》.《我的奮斗》等書(shū)曾讓我沉醉不知?dú)w路。 雖然有市局組織的三個(gè)一活動(dòng)給了我一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，可以堂而惶之的不去只做工作，這也叫給自己一個(gè)理由吧了，局長(zhǎng)給我們發(fā)《毛澤東傳》，看著紅色的封面上一個(gè)金色的毛主席頭像，還有黑色的書(shū)名、作者，覺(jué)得設(shè)計(jì)很是貼切巧妙，就毫不客氣地說(shuō)：這書(shū)是我的了。于是，接下來(lái)的日子，就有了和此書(shū)的親密接觸。
毛主席是湖南韶山人。韶山是我在小學(xué)讀書(shū)時(shí)就很向往的地方之一，去年中央要求我們黨員要接受黨的先進(jìn)性教育，我有幸作為一名黨員，隨團(tuán)去了湖南的很多地方，我去了韶山，主席故居，毛氏祠堂，主席廣場(chǎng)，還有就是文明世界的滴水洞，看了這些更加激起我對(duì)毛主席的深厚的感情，同樣，也深知他給國(guó)家?guī)?lái)“”等一系列問(wèn)題。然而，毛主席他是一個(gè)人，不是神。作為一個(gè)人那里會(huì)不犯錯(cuò)誤。、在這里我也要說(shuō)到，我在主席的家鄉(xiāng)所看到的一些不可肆意的事情，主席已經(jīng)去世多年，他是使中國(guó)人民過(guò)上幸福生活的偉人，而不是什么神，我明白湖南人民對(duì)主席的感情很深但我們也不差啊!主席本就是無(wú)神論者，可現(xiàn)在我想是表示有些不妥?
讀毛澤東傳有感500篇3
就此書(shū)而論“毛澤東有著多姿多彩和復(fù)雜多變的個(gè)性，注定他將成為一個(gè)非凡的人。”感悟最深的是毛主席前半生為理想、目標(biāo)不達(dá)目的不罷休的韌勁，在前進(jìn)途中，他探究、思考、實(shí)踐，終于超越很多人的預(yù)言，使中國(guó)更快擺脫了三座大山和苦難的生活，使中國(guó)人民過(guò)上了幸福生活。他幾起幾落，無(wú)論多么的艱難，可是他，都不曾退出這支救國(guó)救民的隊(duì)伍，在延安，他與藍(lán)蘋(píng)結(jié)合，中央委員會(huì)討論是反對(duì)的。但他決意一定，就威脅說(shuō)要回到老家當(dāng)農(nóng)民。就拿此事來(lái)說(shuō)，說(shuō)明主席是一位立場(chǎng)堅(jiān)定的，信念始終的人物。
毛主席曾把崇山峻嶺看作戰(zhàn)斗序列的一部分。山，引發(fā)他的靈感。山，容易使人產(chǎn)生眾多的聯(lián)想。我曾游覽過(guò)很多的山川河流，如黃山、華山，娥眉山，泰山黃河，長(zhǎng)江，洞庭湖，黃河長(zhǎng)江烏江的源頭，此時(shí)我聯(lián)想毛主席是穩(wěn)穩(wěn)的泰山;毛主席又是，是棱角分明、熱烈火爆、毫無(wú)遮攔、毫無(wú)顧忌宣泄個(gè)性的明快性格般的華山。踏遍華山，最切膚的感受是奇、險(xiǎn)、危、懸。正如毛主席的人生?？粗焱怙w來(lái)的巨石，不禁想起毛主席堅(jiān)如磐石的意志，力拔群山的個(gè)性。因?yàn)榍逍眩猿阶晕?，造福眾生。在他的晚年，退卻著摸棱兩可著。安靜使人富有，也許毛主席的后半生，與城市交融太久，這樣，便與安靜產(chǎn)生了人為的距離，看不到安靜滑過(guò)的軌跡，于是，害怕孤獨(dú)，害怕忘卻，矛盾著，痛苦著，一個(gè)似乎有跡可尋又無(wú)法琢磨的統(tǒng)治者，就象他與周的關(guān)系，霧里看花，終將是猜測(cè)而已。
我讀《毛澤東傳》，想到山的精神，想到安靜的心緒。于是，我想，在煩躁時(shí)，應(yīng)該去看山去看水，而不是在無(wú)人的地方高喊。正看側(cè)看左看右看大山，我要攀于頂峰站在高崗，最近距離地感受大山河流帶來(lái)的有著生機(jī)與樂(lè)趣的安靜。享受安靜，才不會(huì)大步地退卻。而毛主席以前，都是依山傍水生活著，超越著自我。
“小小寰球，有幾個(gè)蒼蠅碰壁。嗡嗡叫，幾聲凄厲，幾聲抽泣。……”我讀小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校的老房有一塊塊墻體剝落的印記，上面有毛主席的這首詩(shī)。當(dāng)時(shí)我們一邊跳著山羊，一邊念著這首詩(shī)。當(dāng)時(shí)我還有過(guò)這樣的念頭：毛主席為什么寫(xiě)蒼蠅呢?他要關(guān)心的事情很多的啊!讀過(guò)傳記，有了更深一層的認(rèn)識(shí)。記得爸爸的書(shū)柜中曾有一本《毛澤東詩(shī)詞選》，我曾讀過(guò)。在黃色的葉面下是一行行黑色的鉛字，最熟悉的還是這些詩(shī)詞《為女民兵題照》《答友人》《詠梅》……兒時(shí)的記憶最珍貴，也許，讓小孩在小的時(shí)候多積累多背誦，真是有點(diǎn)道理。
猜你感興趣：
1.毛澤東傳讀后感
3.毛澤東傳讀后感
5.毛澤東讀后感作文