2017五四青年節(jié)活動方案范文
五四青年節(jié)，是為紀念1919年5月4日爆發(fā)的五四運動而設(shè)立的。本文是學習啦小編整理的2017五四青年節(jié)活動方案，希望你能喜歡。
2017五四青年節(jié)活動方案范文篇1
一、活動主題
目標突破訓練營：拓展訓練是一項旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價值的訓練過程，通過訓練課程能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能，提升和強化個人心理素質(zhì)，幫助企業(yè)人員建立和諧團體精神;同時讓企業(yè)青年團員之間唇齒相依的關(guān)系，從而激發(fā)出團隊更高昂的工作熱誠和拼搏創(chuàng)新的動力，使團隊更富凝聚力。
二、活動時間
20XX年5月
三、活動地點
廣州ⅩⅩⅩ拓展基地
四、活動對象
全體團員
五、主辦單位
廣州ⅩⅩⅩ團總支
六、活動內(nèi)容
1、9:00集合：團員自行乘車至目的地，清點人數(shù)，合影留念。
2、09：10--09：30集中進入ⅩⅩⅩ拓展基地：由拓展教練介紹拓展當天活動的科目，講解活動流程、安全等事項。
3、09：30—10：00組建團隊：選用目標擊掌、人山人海兩個科目進行團隊組建的準備活動，挑選屬于自己的隊長，創(chuàng)建屬于自己的隊名、隊歌和口號，進行團隊口號大比拼展示活動。
4、10：00—17：30根據(jù)教練安排拓展活動。(12：00—14：00午餐時間)
七、經(jīng)費
拓展費用每人100元，午餐每人35元，保險費每人3元，合計每人至少138元。(拓展費不能少，50人配2個教練)
八、活動準備
1、宣傳事項
提前通知各支部做好準備工作，并說明活動流程安排和注意事項。
2、必備物品
個人裝備：穿著運動裝、波鞋、毛巾
集體配置：橫幅、相機、急救藥品(紗布、棉花，創(chuàng)可貼等)
3、人員安排
?、趴傌撠熑耍孩?/p>
負責此次活動的總體調(diào)度與安排。
?、聘髦Р控撠熑耍孩?、ⅩⅩⅩ
負責各支部的活動秩序及安全，清點人數(shù)及緊急聯(lián)絡(luò)。
⑶安全負責人：ⅩⅩⅩ、ⅩⅩⅩ
協(xié)助各支部書記維護活動秩序，保管和準備所需物品。
⑷經(jīng)費管理：ⅩⅩⅩ
負責活動所需經(jīng)費的保管與消耗記錄。
八、注意事項
1、各團員嚴格遵守各支部書記的安排與調(diào)度。
2、注意保管好自身的貴重物品。
3、有突發(fā)事件要及時聯(lián)系緊急聯(lián)絡(luò)員(各支部書記或安全負責人)。
4、提前離開者，須經(jīng)各支部書記同意。
2017五四青年節(jié)活動方案范文篇2
為慶祝“五四”運動92周年并恰逢建黨90周年，繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，結(jié)合當前經(jīng)濟形勢和企業(yè)生產(chǎn)實際，引導青年認清形勢，自覺立足崗位奉獻，自覺維護企業(yè)穩(wěn)定。進一步解放公司青年員工的思想、深度了解公司企業(yè)文化，從而全面提升個人素質(zhì)。同時使廣大青年員工牢固樹立科學發(fā)展的理念，積極進取，開拓創(chuàng)新。充分展示**公司團員青年員工積極向上的精神風貌并增強員工的凝聚力，讓廣大團員青年度過一個有意義的“五四”青年節(jié)。公司團支部計劃開展“崗位作貢獻、**展風采”“五四”青年節(jié)主題團活動。
活動主題：
本次主題活動以紀念“五四運動91周年”和“五四”青年節(jié)為契機，以促進**公司企業(yè)文化建設(shè)和團組織自身建設(shè)為主旨，力求通過主題活動，增強公司團組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，豐富團員青年的業(yè)余文化生活，引導廣大青年員工以堅定的發(fā)展信念、優(yōu)良的職業(yè)素養(yǎng)、精湛的崗位技能，在各自的工作崗位上勇敢的擔負起公司快速穩(wěn)定發(fā)展的重任，為推進**公司全面完成 “十二五”開頭之年的發(fā)展規(guī)劃各項目標而努力工作。
擬定活動內(nèi)容：
1、 組織**公司團員青年進行拓展訓練，增強團隊意識及集體主義思想。
2、 召開以“崗位作貢獻、**展風采”為主題的座談會，由團支部書記為廣大青年團員介紹在過去的一年中**公司的成績及團支部的發(fā)展情況和**公司團員代表發(fā)言。
活動時間：20XX年五四前夕
活動地點：穿山豹拓展訓練基地木蘭草原
聯(lián)系人：冉經(jīng)理 85782100
項目時間安排：
9:00 到達培訓場地
9:00-9:30 課程介紹、專業(yè)器械使用、安全等事項;
9:30-10:00 破冰及熱身活動，建立團隊(隊名、隊歌、團隊口號)等
10:00-11:30 人類進化論+急速時限
11:30-13:00 午餐、午休;
13:00-13:30 午后熱身活動
13:30-16:30 奪寶奇兵(有4個關(guān)，連環(huán)手動感顛球風火輪生日線)
16：30-17：30 分享
全部成員攜帶定向裝備(指北針，地圖等)，在復雜的自然環(huán)境條件下，利用定向設(shè)備，以小組競賽的方式在的公園里進行野外定向?qū)?。在整個的定向?qū)毜倪^程中，各隊的隊員會騎雙人自行車按固定順序?qū)ふ业降貓D上相應(yīng)的地點，在各個景點必須完成相應(yīng)的任務(wù)(有拓展訓練的項目、有合影留念、有蓋章、有尋找寶物等)，才能開始到下一個景點繼續(xù)完成后面的任務(wù)。
項目目標：在相當困難的情況下體驗和培養(yǎng)正確的團隊競爭與合作觀念。營造團隊氛圍，增進感情交流，增強團隊凝聚力。體驗制定決策與執(zhí)行的過程。培養(yǎng)與檢驗團隊合作的能力。
每個小組不同的行進路線,有4--6個任務(wù),在過程當中，你將遇到重重障礙，必須要用良好的心態(tài)去面對，最終以先到達終點來決定勝負，前二名的小組將獲得相應(yīng)的獎勵。
活動伊時，所有隊伍會進行一個項目—怪獸過河，最先完成的團隊即可率先踏上征程。每個團隊的行進路線稍有不同，但尋找的是相同的答案，完成的是相同的任務(wù)。因為各個團隊行進的時間不同，所以基本不會出現(xiàn)沖突。挑戰(zhàn)沖關(guān)的項目例如：連環(huán)手動感顛球風火輪生日線。每個隊伍在特定的的地方，必須要完成指定的任務(wù)才能向下一個任務(wù)出發(fā)。
項目名稱：連環(huán)手
活動目的：讓學員體會在解決團隊問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性，以及團隊的合作精神。
項目描述：每組圈著站成一個向心圈。先舉起右手，握住對面那個人的手;再舉起左手，握住另外一個人的手;在不松開的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開
項目名稱：動感顛球
項目性質(zhì)：團隊合作項目
培訓目的：溝通、協(xié)作;
項目描述：一個鼓一個球，通過團隊協(xié)作用鼓把球顛起來，在有限時間內(nèi)計算最多次數(shù)。
項目名稱：風火輪
項目介紹：每支隊伍用報紙,剪刀和膠帶,做成一個坦克的履帶,所有隊員全部站在履帶中間,轉(zhuǎn)動履帶最快速的到達目的地,途中一旦履帶破損,必須原地修好,才能繼續(xù)前進.
項目意義：體會團隊解決問題的能力; 計劃與協(xié)調(diào)的能力; 培養(yǎng)隊員的團隊合作精神。
項目名稱：生日線
培訓目的：計劃和溝通的重要性;合理利用資源;學會傾聽;擺正自己的位置;學會互助協(xié)作;計劃、草案、策劃;確立規(guī)則;精心操作;正確對待不同意見和挫折
項目描述：所有人在不說話的情況下在一個指定地方將自己的生日表達出來,并且按照大小排列,要求所有學員都不能發(fā)出任何的聲音.
16:30-16:45 信任圈
活動總結(jié)
訓練結(jié)束后，大家各自對訓練過程中的感受做分享，闡述自己在活動中的體驗。講師做重點點評和總結(jié)，主要圍繞：
1、 團隊意識的培養(yǎng)、及團隊合作的重要性、強化團隊合作是唯一的工作方式。
2、 問題分析與解決;
3、 溝通與協(xié)調(diào)的認識與掌握;
4、 激發(fā)團隊士氣、激勵心態(tài)斗志;
5、 困境中成功的突破，堅韌意志的決心;
人員范圍：**公司團員及入團積極份子。
附：座談會議程
************團支部
二〇xx年四月十五日
2017五四青年節(jié)活動方案范文篇3
背景：
五四青年節(jié)，是為紀念1919年5月4日爆發(fā)的五四運動而設(shè)立的。它來源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”，五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動。也是中國新民主主義革命的開始。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月，中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多彩的紀念活動，青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進步、民主、科學”。
從現(xiàn)在開始，
給您的孩子一次獨立生活的機會;
給您的孩子一片自由飛翔的天空;
給您的孩子補點“鐵”!
我們能給您滿意的答案!
拓展訓練營課程介紹：
采用新奇高效的心理學習方法，引入體驗式拓展訓練的四階段學習圈：參與體驗、分享總結(jié)、反思整合、應(yīng)用與實施，通過讓孩子們感興趣的話題、活動，將其枯燥、乏味、深奧的理論與快樂、刺激的戶外體驗學習有機的結(jié)合起來，針對孩子們的“生存能力、創(chuàng)造能力、展示能力、協(xié)作意識、情感修養(yǎng)”方面進行訓練，以達到“從做中學”的目的。
參加拓展訓練營目的：
培養(yǎng)孩子的做人習慣： 自信自強 關(guān)愛他人 懂得感恩
培養(yǎng)孩子的處事習慣：積極主動 承擔責任 懂得協(xié)作
培養(yǎng)孩子的學習習慣：專心致志 精益求精 堅持不懈
四大能力提升：學習能力、自我強化能力、想像力和創(chuàng)造力、情商力
五心常態(tài)：自信心、勇敢的心、堅韌的心、責任心、感恩的心
青年參加拓展訓練營拓展培訓教學特色：
形式上寓教于樂
節(jié)奏上張弛有度
課程上勞逸結(jié)合
操作上循循善誘
用最先進的心理教育理念+適合的學習策略+合作學習教育+體驗式教育的方式新穎感受、快樂學習。
青年拓展訓練營拓展培訓課程設(shè)計：
軍事訓練，內(nèi)務(wù)能力，組建自信精英少年團隊
魔鬼口才，軍事訓練，培養(yǎng)出類拔萃的行為訓練
自我突破，突出重圍，打造堅忍不拔的意志
九、活動程序： 1. 單腿斗雞
2.螃蟹賽跑
3.飛盤點球大賽
4.送雞毛信
5.眾星捧月
6.仙人指路
7.托球跑
8.摸石過河
一、 單腿斗雞
規(guī)則：
1. 甲乙兩人分別單腿站立，另一腿抬起用雙手拉住小腿部位，用膝蓋部位與對方膝蓋部位碰撞，擠壓對方膝蓋部位。
2. 不得以身體其他部位撞擊、拖拽、推擠對手
3. 單腿支持不住而放手，雙腳落地者，即為失敗
4. 用膝蓋碰撞時，不宜用力過大
5. 參賽隊員以抽簽形式進行淘汰賽
6. 采用三局兩勝制決出勝負。
二、 螃蟹賽跑
規(guī)則：
1. 參賽隊員一雙人小組參賽，賽道長50米
2. 一次七組同時比賽，成縱隊站在起點線。聽到預備信號時，同組兩人背對背用軀干夾抵住一籃球。聽到開始信號后，兩人像螃蟹狀橫著向終點線跑去，先完成的三隊獲勝。
3. 聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線
4. 中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續(xù)進行。
5. 抱球跑者取消比賽資格。
三、飛盤點球大賽
規(guī)則：
1. 參賽隊員需在距離球門15米處擲出飛盤，飛盤不得豎直飛出
2. 飛盤必須全部進入球門線才算得分3. 每人投擲七次4. 取擲入數(shù)前三名者為勝
四、送雞毛信
規(guī)則：
1. 男生賽道長400米，女生賽道長300米
2. 聽到比賽開始的信號后，記熟由場務(wù)發(fā)放的十位數(shù)字，記熟數(shù)字后進行四(三)百米跑，回到終點后背出自己對應(yīng)的數(shù)字，準確無誤之后停表
3. 背不準確者需重新記憶同一組數(shù)字，再進行四(三)百米跑
4. 中途有忘記數(shù)字者可以返回起點，再進行記憶后，重新跑完全程。
5. 比賽中不得穿越中間草坪，有穿越者取消比賽資格
6. 最先跑完全程并準確背出數(shù)字的前三人獲勝
五、眾星捧月
規(guī)則：
1. 參賽隊員以三人一組參賽，分男女組。賽道長50米。
2. 三個人并排站在一起,把中間人的右腳和他右邊人的左腳綁在一起,中間人的左腳和他左邊人的右腳綁在一起。
3. 在聽到起跑發(fā)令后，各小組同時起跑，繞過50米處障礙物返回，先到終點線者為勝。
4. 男女組各取前三名。
六、仙人指路
你和他(她)有足夠的默契嗎?你想在完全看不見的情況下“穿越荊棘”嗎?來參加仙人指路吧!
這項游戲由兩個人共同來完成。其中一人A在比賽開始前被蒙住雙眼，由“仙人”，B指引“穿越荊棘”!
規(guī)則：一組兩人，其中一人被蒙住雙眼，另一人負責指引道路。只能通過語言溝通，不能攙扶。被蒙住雙眼的必須按照比賽設(shè)定的路線，越過路障。如在行進過程中碰到路障，每碰一個路障時間加十秒，在最后計算時間時計入總時間。比賽以用時最短為獲勝。
七、托球跑
(男女不限,一名)托球繞桿，平衡與速度的挑戰(zhàn)
規(guī)則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點，再從終點返回起點，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。在規(guī)定的賽程內(nèi)用時最少者名次最好(十秒)
八、摸石過河
(限一名男生)
每個運動員二塊磚頭，放在起點線后沿(縱向放置)，聽到裁判員發(fā)出“各就位”口令后，運動員兩腳站在兩塊磚上，當裁判員鳴槍后，運動員即可起動，提起左腳(左右腳可自定)，用手拿起原左腳踏的一塊磚頭，并放置前方(距離自定)，左腳踏上前方磚頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方(距離自定)，右腳踏上前方木磚頭，這樣依此前進，直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點線。途中如有腳落地，判為犯規(guī)，不記成績
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