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青年節(jié)活動(dòng)策劃

時(shí)間: 麗霞1035 分享

  為了使青年節(jié)的活動(dòng)更加豐富多姿多彩一些,我們首先要做的是策劃一些活動(dòng)方案。下面是小編整理的關(guān)于青年節(jié)活動(dòng)策劃,希望大家喜歡。

  青年節(jié)活動(dòng)策劃篇1

  一、 活動(dòng)背景

  1921年7月,中國(guó)共產(chǎn)黨正式成立后,立即著手正式建立中國(guó)特色社會(huì)主義青年團(tuán)。1922年5月,在黨的直接關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)特色社會(huì)主義青年團(tuán)在廣州召開(kāi)第一次全國(guó)代表大會(huì),成立了全國(guó)統(tǒng)一的組織。至此,中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過(guò)了91周年的光輝歲月,2013年是共青團(tuán)建團(tuán)91周年,行政管理10-2班團(tuán)支部舉辦以“紀(jì)念建團(tuán)91周年,凝聚青春力量,傳承共青團(tuán)優(yōu)良傳統(tǒng)”為主題的紀(jì)念建團(tuán)91周年團(tuán)日活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的

  1、通過(guò)紀(jì)念建團(tuán)91周年的活動(dòng),讓同學(xué)回顧歷史,堅(jiān)定信念,學(xué)習(xí)團(tuán)之精神,擁護(hù)團(tuán) 、團(tuán)結(jié)黨

  2、以紀(jì)念建團(tuán)91周年活動(dòng)為契機(jī),不斷深化同學(xué)們的愛(ài)團(tuán)情懷,成為社會(huì)主義的繼承者和接班人。

  3、讓同學(xué)們?cè)趨⑴c活動(dòng)的同時(shí),學(xué)習(xí)黨和團(tuán)如何為我們建設(shè)祖國(guó)的春天。

  三、活動(dòng)主題

  紀(jì)念建團(tuán)91周年,凝聚青春力量,傳承共青團(tuán)優(yōu)良傳統(tǒng)

  四、活動(dòng)意義

  通過(guò)本次活動(dòng),定能提高我班同學(xué)之間的凝聚力和歷史使命感。同時(shí)深刻感受中國(guó)革命人物的風(fēng)光偉績(jī),學(xué)習(xí)艱苦奮斗,吃苦在前,享受在后。更加牢固地記住中國(guó)革命歷史,永遠(yuǎn)向前奮斗!

  五、活動(dòng)時(shí)間:2013年4月25日18:30

  六、活動(dòng)地點(diǎn): 2305教室

  七:活動(dòng)對(duì)象:行政管理10-2班所有共青團(tuán)員

  八:活動(dòng)相關(guān)組織

  活動(dòng)組織單位:行政管理10-2班團(tuán)支部

  活動(dòng)總負(fù)責(zé)及策劃:團(tuán)支書(shū) 張志萍

  活動(dòng)主持人:文藝委員 劉新碩

  活動(dòng)組織:組織委員 董文敬

  九:活動(dòng)開(kāi)展形式

  背誦入團(tuán)誓詞、唱團(tuán)歌、學(xué)習(xí)共青團(tuán)章程、共青團(tuán)歷史知識(shí)競(jìng)賽、觀看歷史影片 十:活動(dòng)安排

  1、在團(tuán)支書(shū)的帶領(lǐng)下召開(kāi)班委會(huì)議,討論并預(yù)定本次活動(dòng)的具體方案;

  2、要請(qǐng)班主任參加次次活動(dòng),并做好點(diǎn)評(píng)工作;

  3、通訊委員負(fù)責(zé)照片拍攝和通訊稿的寫(xiě)作;

  4、宣傳委員負(fù)責(zé)做好宣傳板,并做好班級(jí)宣傳工作;

  5、組織委員組織全班同學(xué)參加此次活動(dòng),并組織學(xué)生布置活動(dòng)會(huì)場(chǎng);

  6、團(tuán)支部成員在活動(dòng)結(jié)束后做好活動(dòng)總結(jié);

  7、班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)對(duì)此次團(tuán)日活動(dòng)做安排工作;

  8、活動(dòng)結(jié)束后每位同學(xué)寫(xiě)一份活動(dòng)感想,交給學(xué)習(xí)委員。

  十一:活動(dòng)主要流程

  (一)參加活動(dòng)人員進(jìn)入會(huì)場(chǎng),主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

  (二)主持人宣布全體起立,由行政管理10-2班團(tuán)支書(shū)帶領(lǐng)團(tuán)員背誦入團(tuán)誓詞,重溫當(dāng)年入團(tuán)感覺(jué);入團(tuán)誓詞背誦完之后,所有參加活動(dòng)人員一起唱團(tuán)歌,感懷團(tuán)之精神,之后主持人宣布坐下。

  (三)組織委員組織所有團(tuán)員學(xué)習(xí)共青團(tuán)章程,了解共青團(tuán)常識(shí),熟悉團(tuán)員的義務(wù)和權(quán)利,增強(qiáng)團(tuán)員的歷史使命感。

  (四)班長(zhǎng)事先預(yù)備好的共青團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽題目,班長(zhǎng)每念完一道題后,團(tuán)員競(jìng)相回答,答對(duì)者給予獎(jiǎng)勵(lì)(獎(jiǎng)品是一個(gè)小紀(jì)念品)。答錯(cuò)者必須學(xué)習(xí)共青團(tuán)知識(shí)。

  (五)團(tuán)支部成員組織條形碼觀看有關(guān)共青團(tuán)的歷史性影片,看完之后,每人寫(xiě)一份觀后感,并交給學(xué)習(xí)委員,評(píng)選出優(yōu)秀作品。要求觀后感不得抄襲,不少于600字,不得雷同,不得上網(wǎng)百度。

  (六)由輔導(dǎo)員對(duì)此次團(tuán)日活動(dòng)做點(diǎn)評(píng),說(shuō)出自己的看法,并提出建議和改進(jìn)之處。

  (七)由團(tuán)支書(shū)做此次團(tuán)日活動(dòng)的結(jié)束工作;由班主任做此次活動(dòng)的點(diǎn)評(píng),通訊委員寫(xiě)通訊稿,送至廣播臺(tái)。

  (八)班長(zhǎng)對(duì)此次團(tuán)日活動(dòng)做總結(jié),主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

  十二、活動(dòng)后期工作:團(tuán)支部成員做活動(dòng)總結(jié)工作

  青年節(jié)活動(dòng)策劃篇2

  今年5月4日是五四運(yùn)動(dòng)91周年,5月5日是中國(guó)共青團(tuán)成立87周年紀(jì)念日。“五四”運(yùn)動(dòng),是一場(chǎng)徹底的反帝反封建愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),它孕育了愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的精神,是我國(guó)歷史上具有劃時(shí)代意義的偉大事件。以“五四”運(yùn)動(dòng)91周年紀(jì)念日為契機(jī),突出促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、加強(qiáng)基層基礎(chǔ)建設(shè)和服務(wù)青少年民生提升三大主題,廣泛開(kāi)展一系列各具特色、異彩紛呈的紀(jì)念活動(dòng),推動(dòng)北侖團(tuán)工作的全面活躍,對(duì)于繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng),培育團(tuán)員愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)團(tuán)的堅(jiān)定信念,增強(qiáng)歷史責(zé)任感和時(shí)代使命感,激勵(lì)團(tuán)員青年激情飛揚(yáng)、萬(wàn)眾一心投身于和諧新北侖建設(shè)具有重要意義。為隆重紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)91周年建團(tuán)87周年,團(tuán)區(qū)委決定在2010年4月至6月,開(kāi)展“永遠(yuǎn)跟黨走”紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)91周年暨建團(tuán)87周年系列活動(dòng)。

  一、指導(dǎo)思想:以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹區(qū)六屆五次全會(huì)精神,積極踐行科學(xué)發(fā)展觀,圍繞區(qū)委提出的“保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定”的中心任務(wù),以推進(jìn)共青團(tuán)凝聚力、服務(wù)力建設(shè)為載體,以改革的精神、開(kāi)放的格局、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)有步驟、有層次、有重點(diǎn)、有針對(duì)性地推進(jìn)好各項(xiàng)工作,真正做到展形象、擴(kuò)影響、提地位。

  二、活動(dòng)主題:科學(xué)發(fā)展,青春奉獻(xiàn)

  三、活動(dòng)安排:

  (一)青春紀(jì)念——弘揚(yáng)“五四”精神,繼承光榮傳統(tǒng)

  1、“追尋火紅歲月,唱響青春旋律”全區(qū)青少年合唱比賽

  2、“北侖發(fā)展我成長(zhǎng)”青少年書(shū)畫(huà)攝影大賽

  3、“我的共青歲月”——新老團(tuán)干座談會(huì)

  4、“探尋先輩的足跡”——革命歷史教育(革命烈士墓掃墓、革命歷史講座)

  5、青春電影三進(jìn)(進(jìn)社區(qū)、進(jìn)工廠、進(jìn)農(nóng)村)

  6、“我們是共青團(tuán)員”——網(wǎng)上共青團(tuán)員形象大討論

  7、重溫入團(tuán)宣誓活動(dòng)

  (二)青春力量——服務(wù)“三保”大局,投身“兩創(chuàng)”實(shí)踐

  1、青年聯(lián)合會(huì)換屆

  2、青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)直通車(chē)

  3、“青春勵(lì)志,創(chuàng)業(yè)北侖”主題實(shí)踐活動(dòng)(報(bào)告會(huì)、培訓(xùn)、招聘會(huì))

  4、紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)91周年暨xx區(qū)十杰百優(yōu)表彰大會(huì)

  5、紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)91周年主題創(chuàng)意實(shí)踐活動(dòng)(主題團(tuán)日、主題隊(duì)會(huì)方案評(píng)比)

  (三)青春風(fēng)采——豐富文化活動(dòng),激揚(yáng)青春精彩

  1、“青年杯”3人制籃球賽、15人制足球賽、團(tuán)體羽毛球賽

  2、“我心中的五四精神”——“五四”演講比賽

  3、戴團(tuán)徽亮身份活動(dòng)

  4、“三個(gè)一”活動(dòng)(一次志愿服務(wù)、一次崗位實(shí)踐活動(dòng)、一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng))

  5、“相約北侖 牽手情緣”第二屆單身青年派對(duì)

  (四)青春溫暖——改善青少年民生,助推青少年發(fā)展

  1、低收入農(nóng)戶青少年關(guān)愛(ài)行動(dòng)

  2、留守兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng)

  3、進(jìn)城小公民歡樂(lè)節(jié)

  4、流動(dòng)青少年宮“三進(jìn)”活動(dòng)(進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)民工子弟學(xué)校)

  青年節(jié)活動(dòng)策劃篇3

  一、活動(dòng)主題:

  傳承五四薪火,展現(xiàn)青春風(fēng)采

  二、活動(dòng)背景:

  攝影是一門(mén)讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。各項(xiàng)展示學(xué)院風(fēng)采的活動(dòng)不計(jì)其數(shù),但這次的攝影比賽卻能展示學(xué)生們最真實(shí)的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開(kāi),科大美麗非凡。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬(wàn)象。同學(xué)們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的關(guān)于生活、校園、社會(huì)等話題,一張圖片就可以很自然優(yōu)雅的展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采和無(wú)限的活力。而這正是五四精神在我們?nèi)粘I钪械捏w現(xiàn)。

  三、活動(dòng)目的及意義:

  在五四青年節(jié)到來(lái)之際,開(kāi)展攝影比賽,本次活動(dòng)的主題,旨在發(fā)現(xiàn)校園生活之美,發(fā)現(xiàn)生命之美,發(fā)現(xiàn)青春之美,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力,以“聚焦飛揚(yáng)的青春,感受別樣的生命”為重點(diǎn),著重展示我們身邊的美和“五四精神”?;顒?dòng)形式為征集不同的數(shù)碼攝影作品,作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng),突出青年時(shí)代精神,視覺(jué)效果強(qiáng)烈,反映我們當(dāng)代青年活力朝氣的一面,積極向上,大膽創(chuàng)新,知行合一。;例如大學(xué)生進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的照片,還有舉行成人儀式的照片,科大的生活照,同學(xué)們上課自習(xí)的照片,進(jìn)行科研競(jìng)賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實(shí)最有效的記憶。所以請(qǐng)同學(xué)們踴躍報(bào)名參加比賽,活出自己,活出精彩,活出活力。

  四、活動(dòng)流程:

  1——4月20號(hào),在食堂門(mén)口及宿舍門(mén)前等人多的地方拉上條幅——“傳承五四薪火,展現(xiàn)青春風(fēng)采”與此同時(shí),在全院貼出海報(bào),宣傳五四精神及其活動(dòng)計(jì)劃。 2——4月25日至5月1日,在全院征集以“傳承五四薪火,展現(xiàn)青春風(fēng) 采”為主題的攝影稿件。

  3——5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評(píng)委團(tuán)統(tǒng)一評(píng)分,并向獲獎(jiǎng)?wù)哳C 發(fā)比賽證書(shū)。

  4——5月4日公布比賽成績(jī)并將在宣傳欄內(nèi)展示優(yōu)秀作品。

  五、活動(dòng)安排:

  1、征稿要求:

  (1)參賽作品必須是原創(chuàng),不準(zhǔn)抄襲,或挪用他人。

  (2)作品內(nèi)容積極、健康向上,反應(yīng)青年精神內(nèi)涵主題,請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁嬗蚁陆亲⒚髯髡叩陌嗉?jí)、姓名。

  (3)將作品名稱(chēng)附在作品背面,照片可配各類(lèi)說(shuō)明性文字。

  (4)每人參賽作品在五張以內(nèi)。

  2、評(píng)選規(guī)則:

  (1)主題鮮明,內(nèi)涵豐富,思想性強(qiáng)。

  (2)創(chuàng)意獨(dú)特,構(gòu)思精巧,富有藝術(shù)感。

  (3)技術(shù)運(yùn)用得當(dāng),視覺(jué)效果好。

  (4)注重內(nèi)容與形式多樣性。

  (5)優(yōu)先考慮有紀(jì)念意義或教育意義的作品。

  (6)真正體現(xiàn)五四精神的價(jià)值和內(nèi)涵作用。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)品設(shè)置:

  各年級(jí)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)10名及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。 凡是獲獎(jiǎng)?wù)咭宦深C發(fā)證書(shū)及相應(yīng)獎(jiǎng)狀

  七、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人:

  活動(dòng)主辦方:山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院文法系學(xué)生會(huì)

  活動(dòng)協(xié)辦方:山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院院文藝部

  八、活動(dòng)預(yù)算:

  獲獎(jiǎng)證書(shū):12個(gè) 獎(jiǎng)狀:36張 條幅5條 海報(bào)10張比賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)用水一打 九:活動(dòng)宣傳

  攝影是藝術(shù)中特殊的美,體驗(yàn)美、享受美、感受美給人帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè)。因而用攝影方式能更好的記錄我們的青春活力,傳承五四精神。實(shí)質(zhì)上五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛(ài)互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。因此五四精神就是升華了的青春主義、愛(ài)國(guó)精神。所以,紀(jì)念五四青年節(jié)最主要就是踐行我們的青春主義,弘揚(yáng)我們的愛(ài)國(guó)精神,以實(shí)現(xiàn)青年的自我價(jià)值??

  十、預(yù)期困難

  1、活動(dòng)參與人數(shù)較少,導(dǎo)致沒(méi)有高水平的攝影作品

  2、參賽的作品不符合活動(dòng)主題的規(guī)定

  3、因氣候變化,校園景致缺少春意,導(dǎo)致作品缺乏美感。

  十一:解決方案

  積極宣傳,擴(kuò)大活動(dòng)的影響力,使活動(dòng)得到各年級(jí)組的支持。正確引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行攝影。

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