幼兒園慶祝圣誕節(jié)親子聯(lián)歡活動策劃(篇三)

　　一、主辦單位：

　　幼兒園

　　二、協(xié)辦單位：

　　三、活動主題:

　　快樂圣誕

　　四、活動目標:

　　1、通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學英語的興趣。

　　2、給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，讓幼兒來制作Christmas star，Christmas cards等活動來體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

　　3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂

　　4、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

　　5、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。

　　五、活動時間:

　　六、活動地點:幼兒園大操場

　　七、活動準備

　　(一)環(huán)境創(chuàng)設：

　　1、幼兒園大廳

　　幼兒園的大廳裝飾一棵大的圣誕樹，并用白色的小圍欄圍住，圍欄中間部門放置一些雪花片、道具等

　　(1)圣誕樹的裝扮

　　這是圣誕節(jié)的主要裝飾品，往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來了。

　　(2)樹頂星

　　樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星，就像是圣誕樹的皇冠一樣，有了樹頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發(fā)光，一閃一閃的非常奪目。

　　(3)布偶

　　在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的圣誕小布偶，會讓孩子們更加喜歡。

　　(4)雪花片

　　在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后，你仍會感覺到好像少點東西。往樹上在加點潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時還可以再買些大的雪花放在圍欄里面，可以感受到大雪紛飛的感覺。

　　(5)教學卡片

　　為營造氣氛，在圣誕樹上掛滿各種飾品后，在樹上在配上圣誕節(jié)相關英語單詞，營造英語氛圍。

　　2、幼兒園班級

　　各班級老師根據(jù)班級特色，布置圣誕節(jié)活動環(huán)境;

　　3、幼兒園大環(huán)境

　　(1)幼兒園外墻立柱：每根立柱上面均貼上圣誕老人圖像;

　　(2)二樓與一樓層面以及走廊空白處，張貼大型噴繪“MERRY CHCISTMAS”藝術字;

　　(3)樓道利用各色氣球，每三個扎成一個并附上一個圣誕老人圖像，系在欄桿上;

　　(4)幼兒園各班級教室外墻玻璃，均噴雪花模型并配套貼上圣誕老人或者小布偶，營造氣氛;

　　(二)現(xiàn)場組織

　　1、總指揮——

　　2、各班活動協(xié)調(diào)與人員調(diào)配——

　　3、活動主持——

　　4、全園廣播以及音樂播放、拍照留影(相機提前充電)——

　　5、門廳接待、簽到——

　　6、各班準備好茶水、紙巾、一次性水杯——各班級保育老師

　　7、活動前全園進行環(huán)境布置，公共區(qū)域有濃厚的節(jié)日氛圍(全體教師負責)

　　8、成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份。

　　9、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內(nèi)……。

　　10、各班級簽到表——

　　(三)具體時間安排

　　1、11月12日——12月14日圣誕慶?；顒忧捌跍蕚涔ぷ鳌?/p>

　　(1)各班學習有關圣誕的英文歌曲、律動，在新東方教學活動中滲入有關圣誕節(jié)的內(nèi)容;

　　(2)讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來和世界各國慶圣誕的活動等。(可以發(fā)動家長一起收集有關圣誕的內(nèi)容和圖片張貼到教室里);

　　(3)英語童話劇的排練;

　　(4)日常教學和生活中滲入圣誕節(jié)有關的內(nèi)容，比如進餐音樂改為節(jié)日音樂等

　　(5)與圣誕節(jié)相關的單詞的教授;

　　2、12月17日——12月21日圣誕環(huán)境創(chuàng)設。

　　(1)圣誕活動正式活動前走場;

　　(2)老師和幼兒一起制作節(jié)日賀卡，互贈小朋友或懸掛在教室里;

　　(3)幼兒園大環(huán)境創(chuàng)設以及班級環(huán)境裝飾;

　　(4)教給幼兒一些簡單的祝福語。

　　3、12月25日，圣誕節(jié)慶?；顒?/p>

　　八、活動流程

　　(一)17:00——17:30

　　1、園內(nèi)播放節(jié)日音樂，班級內(nèi)準備好茶水。

　　2、圣誕老人與外教到門廳接待幼兒以及家長簽到。

　　(二)17：30——19:30

　　1、17:30——17:45活動開幕式(中英文結合)

　　(1)老師組織班級幼兒以及家長到操作集合，面對旗桿，小、中、大班交替站對;

　　(2)主持人致開場詞，并宣布活動開始;(燃放禮花)

　　(3)主持人引導幼兒、家長一起參與尋寶游戲;(老師組織各班家長與幼兒到設定區(qū)域?qū)?

　　2、17:45——18:10分班親子活動(尋寶游戲)

　　(1)主持人講解規(guī)則

　　(2)寶貝與家長一起到班上尋找

　　(3)主持人隨時報道，尋找情況

　　3、18:10——18:30英語互動-智多星游戲

　　(1)提前制作一個魔法小盒子;

　　(2)主持人請小朋友把手伸進盒子，然后猜出盒子里面放了什么?依次找兩個小朋友?

　　(3)找出盒子的內(nèi)容后，由小朋友讀出來，然后全場帶讀;

　　(4)英語流程結束后，主持人引出下一環(huán)節(jié)

　　4、18:30——18:50英語童話劇-圣誕節(jié)的來歷。

　　(1)童話劇表演;

　　(2)圣誕老人上場;

　　5、18:50——19:10圣誕舞會-圣誕快樂

　　(1)圣誕老人與下朋友一起共舞;

　　(2)圣誕老人消失，主持人與小朋友一起尋找;

　　6、19:10——19:30禮物大派送-圣誕老人發(fā)放小禮物

　　(3)圣誕老人出現(xiàn)，推一車禮品;

　　(4)圣誕老人與主持人、園長一起給寶寶發(fā)放禮品，活動到達高潮;

　　7、19:30 活動結束