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萬圣節(jié)推文可以寫什么

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萬圣節(jié)推文可以寫什么5篇

大家都寫過作文,肯定都很熟悉吧。關于萬圣節(jié)的文化知識,為了讓學生進一步學習,應該書寫一篇萬圣節(jié)話題作文。下面是由小編給大家?guī)淼娜f圣節(jié)推文可以寫什么5篇,讓我們一起來看看!

萬圣節(jié)推文可以寫什么

萬圣節(jié)推文可以寫什么(精選篇1)

我們心中盼望以久的萬圣節(jié)終于來臨。當天學校組織每個班做一個南瓜燈,我班的南瓜燈看似小巧玲瓏,其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的,嘴巴張的大大,像似要吃掉我們一樣。一轉眼就夜幕降臨,我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。(當時沒開燈)

接著我們就展開了一場驚心動魄的“鬼抓人”游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具,開始像鬼一樣的尖叫起來。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那個女生的肩膀,而“土薯人”卻學著鬼的冷笑。這個女生顫顫巍巍地轉過臉來,我們一齊尖叫起來,這個女生嚇得臉色發(fā)白,“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了,而我們卻幸災樂禍地在冷處暗笑,慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面,楊老師正披著一件披風,哪位同學上來她就把誰頭蒙上,誰一但被抓住,其他的鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的家伙扔在門外,并派兩名“護魔鬼衛(wèi)”守住這個“監(jiān)獄”,不讓他再次進來。

玩著玩著,不知從什么地方冒出了一個“要糖隊”,專門向老師或同學要糖果,而且陣容越來越大,在小學部中循環(huán)。我叫同學都去加入這一行列,并說要想法向別人討糖果吃。這個隊的“領魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個教室,“領魔”高喊一聲:“口號!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來:“給我糖!給我糖!給……”這個場面真是壯觀:老師把一把糖果扔在教室中間,所有“小魔”一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖,沒搶到的只好灰溜溜地離開了?;氐桨嗉壚?,我數(shù)了數(shù)今夜的收獲,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。

可惜快樂的時光總是那么短暫,愉快的萬圣節(jié)結束了。

萬圣節(jié)推文可以寫什么(精選篇2)

十一月一日是西方傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié),也是一年當中最“鬧鬼”的一天——“鬼節(jié)”。而對于一向喜歡惡搞的我來說,怎么能放過這個機會呢。于是,我對爸爸成功的進行了一次整盅。在萬圣節(jié)的前夜,我熬夜做了一個南瓜燈籠,又精心準備了一個植物大戰(zhàn)僵尸的牙套和一個流著血的魔鬼面具。

等到夜深人靜時,我連忙爬起床,戴上牙套、面具,拿著發(fā)黃光的南瓜燈籠,小心翼翼地來到爸爸的房間,輕輕地敲了敲門。只聽爸爸迷迷糊糊地說道:“誰啊?”我推門而入,直奔他而去,陰森森地說:"我___是___鬼!"嚇得爸爸連忙往后退,一下子就坐到了地上,還害怕地說:“你,你,你別過來,我,我可不怕你?!?/p>

“哦,是嗎?”我繼續(xù)向爸爸走去……爸爸手腳并用,彎著腰向后退去,眼看就要靠近墻角了。呵呵,搞怪成功。我把面具、牙套摘了下來,把燈籠放在桌子上,然后伸出手來,對爸爸說:“被嚇到了吧!給糖吧!”只見爸爸驚魂未定地說:“原來是這樣啊,都是你小子搞的惡作劇,太恐怖了?!庇谑牵彝职忠黄鸫笮ζ饋?。真是一個有趣的萬圣節(jié)啊!

萬圣節(jié)推文可以寫什么(精選篇3)

萬圣節(jié)就是西方的鬼節(jié),傳說在這個節(jié)日里,有許多鬼魂會出來,為了阸止他們害人,人們會穿上許多嚇人、奇異的衣服,也會做一些南瓜燈來驅(qū)趕他們。后來萬圣節(jié)逐漸演化成人們展示制作工藝和設計成果的節(jié)日,更變成了孩子們的節(jié)日。節(jié)日這天,孩子們會挨家挨戶要糖,不給糖就搗亂,于是主人們就會把準備好的糖送給小孩子。

為了度過一個愉快的萬圣節(jié),作文班的老師讓我們用舊衣服做一件萬圣節(jié)服裝。我冥思苦想,可就是想不出來。突然,我有了一個想法:“先用衣服剪出一張可怕的笑臉,再畫上一些海盜,既陰森又可笑?!毕胫胫?,我就把衣柜里的衣服翻地亂七八糟,我先找到一件大衣,又找了一件黑色的破衣服。于是,我用剪子把黑衣服剪成圓形、三角形、月牙形、半圓形,分別做成笑臉的眼睛、鼻子和嘴,縫在大衣上,我又在大衣上畫了一些海盜,這樣一個栩栩如生的鬼怪服裝就做好了。

一切準備就緒,萬圣節(jié)當天進行表演,蔡暢和張軒瑞自告奮勇要當主持人,同學們奉上了精彩的節(jié)目,有唱歌、跳舞……最有趣的就要數(shù)“海盜”和“幽靈”大戰(zhàn)了,當時“海盜”和“幽靈”相遇,“海盜”以為“幽靈”看不見路,就推了一下,這時,戰(zhàn)斗開始了,“幽靈”和“海盜”打了起來,逗得同學們哈哈大笑。

游戲中最有趣的就是凍結舞,同學們隨著“土豆怪獸”的音樂扮演怪獸,當音樂停止就不能動了,誰動就出局,誰最后沒出局,誰就獲勝。當音樂放到“我要殺了你”的時候,同學們大聲喊起來。游戲結束了,老師給我們分發(fā)糖果,最后在同學們的祝福聲中萬圣節(jié)活動結束了。

這是我過得最難忘的一個萬圣節(jié)!

萬圣節(jié)推文可以寫什么(精選篇4)

一大早,同學們興高采烈地來到學校,在上完第四節(jié)課后,剛才還一片寂靜的校園,馬上成了“噪音的天堂”。

“你瞧,這個服裝真恐怖!”“你看,這個服裝真惡心!”“你看這是干什么呢?”細細地一瞧,原來是“陽光學校”在舉行“萬圣節(jié)”活動??!

不一會兒,我們來到操場,服裝展示會開始了。同學們紛紛穿上心愛的“鬼衣裳”。嗨!你別說還怪嚇人的!誰也認不出誰,夠刺激的。

主持人話音剛落,魅力十足的音樂就不覺響起來,這只是三分之一的吸引力,好戲還在后頭,讓我們拭目以待。

同學們開始展示自己純手工制作的“服飾精品”,弄的我眼花繚亂。同學們笑瞇瞇的一幅可怕的樣子,他們在舞臺上走來走去,皺著眉頭,好似在說:“我是鬼,我要吃你!”他們穿著各式各樣的鬼衣服,有的手提南瓜燈,面帶令人恐懼的鬼面具,啊!真可怕,如一個真的小鬼似的;有的身披白布,帶一幅墨鏡,好似一具尸魂。圍觀的同學嚇的臉色蒼白,一聲尖叫,顯得格外有“鬼味”。

一個個“小鬼”在眼前晃來晃去,我心里也存有恐懼之心。但聽到一會有趣味游戲,恐懼之心敗與期盼之心。

趣味游戲開始了,同學們別提多么快樂?!肮砦荨蹦闳ミ^嗎;籃球場上只聽見“YES,我成功了”的話語,猜謎語也不例外,你瞧,一個個難題被同學們猜了出來。

時間過的飛快,“萬圣節(jié)”活動結束了。如果時光能夠倒流,我會再去體驗剛才那驚心動魄的時刻!

我愛一年一度的萬圣節(jié)??墒?,這可能是我在小學生活中參加的最后一次萬圣節(jié)。我會把萬圣節(jié)的快樂時光永記在心,因為它使我快樂!

萬圣節(jié)推文可以寫什么(精選篇5)

今天是萬圣節(jié),我今天還要上興趣班,媽媽讓我不上了,也給興趣班的吳老師發(fā)了個短信:“李彧晨今天不上興趣班了。”放學的時候,我走出了教室,背著書包,拿著飯兜。

家長一進門,我首先看見爸爸來接我,后來媽媽也來了,我們走到了一個地方,我忘記是哪個地方了,接下來我們騎車去了大唐西市,看了幾個塑像,都是非??膳碌?!看完之后,我們先去吃米線,這里的米線還挺好吃的,我沒有吃完,剩了一點。

之后我們到了一個冰激凌店,在那里做完了作業(yè),然后又回到經(jīng)常去的那個大唐西市購物中心。在大潤發(fā)超市的門口,有一張小桌子,那就是我們要參加的鬼臉大賽的地方。開始來了幾個小朋友,最后都來全了,只有一個古佳羽沒有來,我不知道這個古佳羽是誰,但是我知道我們幼兒園班里也有一個小女孩叫古佳羽的小女孩。我不知道她是我們班的還是同名同姓的另外一個人。大賽開始了,這里的工作人員給我們一人發(fā)了一個面具,是要求在面具上想畫什么就畫什么,反正可以嚇人的。我畫的可害怕了,七彩顏色,還有尖利的牙齒,還有黑胡子呢!晾了一會兒面具干了,我們開始參加鬼臉游行活動。

媽媽把面具剛給我?guī)?,突然燈滅了,我不知道是停電了還是被關了。叔叔們給我們發(fā)糖,我跑來跑去,最后跑到媽媽身邊,媽媽看見我,嚇了一跳!游行結束了,媽媽把面具給我拿下來,叔叔給我們發(fā)了四塊糖,三塊是棒棒糖,一塊是軟糖,我不喜歡吃這種軟糖,給了媽媽。還發(fā)了一盒奧利奧和一支筆。我從來沒有得過這種獎品呢!今天真開心,還可以領獎品,現(xiàn)在我的玩具越來越多了,還有食物,真是好呀!我們離開了大唐西市,回家了。

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