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牛年元宵節(jié)打燈謎主題作文

時(shí)間: 馬紹0 分享

元宵節(jié)按中國(guó)民間的傳統(tǒng),在一元復(fù)始,大地回春的節(jié)日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬(wàn)盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵,放煙花,合家團(tuán)聚,其樂(lè)融融。今天小編整理了牛年元宵節(jié)打燈謎主題作文五篇供大家參考,一起來(lái)看看吧!

牛年元宵節(jié)打燈謎作文1

2021年2月26日,市實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦了一場(chǎng)以“觀燈展、猜燈謎”為主題的游園活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)是繼2020年之后舉辦的第二屆。此次活動(dòng)與2020年的第一屆有很大不同,同學(xué)們都是自己動(dòng)手制作燈籠,在制作中享受樂(lè)趣,度過(guò)了一個(gè)歡快、祥和的元宵節(jié)。

看,同學(xué)們制作的燈籠真是各式各樣、別出心裁,有活潑可愛(ài)的兔子燈,有用舊日歷做的菱形燈,有用宣傳單做的蓮花燈,更有用整個(gè)西瓜皮制作的燈籠……一下子吸引了大家的眼球?;顒?dòng)還未開(kāi)始,同學(xué)們都興致勃勃地圍成一團(tuán),在欣賞各式各樣燈籠的同時(shí),個(gè)個(gè)都躍躍欲試爭(zhēng)相猜燈謎。

“螢火蟲(chóng)(打一地名)?!薄斑@是什么地方?”“謎底是什么?”在這個(gè)謎語(yǔ)前站了很多人?!皯?yīng)該是昆明吧?”一個(gè)小朋友望著一臉茫然的人群說(shuō)道?!皩?duì),就是昆明!螢火蟲(chóng)是昆蟲(chóng),而且自身發(fā)光,謎底肯定是昆明!”果然,這個(gè)小朋友正確猜出了謎底,得到一個(gè)精美的獎(jiǎng)品,得意地笑了。其他同學(xué)看了,也都興致高昂地投入到了燈謎的競(jìng)猜活動(dòng)中。

18時(shí)30許,活動(dòng)接近尾聲,天色漸漸暗了下來(lái),各色各樣的燈籠也都亮了起來(lái),整個(gè)校園變成燈的海洋?!班亍亍币皇鵁熁ㄖ鄙显葡觯鼈兿窳餍怯暌粯踊^(guò)天空,又像金菊怒放、雄鷹展翅,個(gè)個(gè)似龍飛鳳舞,無(wú)比絢麗。璀璨的煙花把此次的游園活動(dòng)推向了高潮。

活動(dòng)結(jié)束后,每位同學(xué)拿著心愛(ài)的燈籠,拎著精美的獎(jiǎng)品興高采烈地離開(kāi)了學(xué)校。這次游園活動(dòng)不僅鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力和思考能力,還提升了同學(xué)們的想象力、創(chuàng)新力以及節(jié)約和環(huán)保意識(shí),真是一舉多得。

牛年元宵節(jié)打燈謎作文2

“活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。”老師發(fā)出指令,同學(xué)們傾巢而出。走廊里擠滿了熙熙攘攘的人群。掛在鐵絲上的花燈一個(gè)接一個(gè)。有的畫(huà)有鯉魚(yú),有的貼著“?!弊?,有的寫(xiě)上了“恭賀新喜”的字樣。五顏六色的花燈看得我們眼花繚亂。

開(kāi)始猜燈謎了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)蹲在走廊里,眼睛盯著謎語(yǔ)冥思苦想,一張張寫(xiě)著謎語(yǔ)的紙條像彩旗似的,飄忽不定,似乎是在耍我們。我一眼就看到了“半耕半讀。(打一字)”的謎面,我思索起來(lái),半耕:耕的左半部分,半讀:“賣(mài)”,合起來(lái),我“撲哧”笑了起來(lái),這是什么字。再試試看,半耕:“井”,半讀:言字旁,合起來(lái),是“講”,對(duì),就是“講”,我記下了答案。

再擠入人群時(shí),原來(lái)的那些謎語(yǔ)紙,已經(jīng)被撕走了一些了。我接著猜,忽然,“百無(wú)一是。(打一字)”映入了我的眼簾。百無(wú)一是,是九十九,可九十九是三個(gè)字,不是一個(gè)字啊,這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。白,對(duì)了,太棒了!趕緊記下,去老師那兒排隊(duì)交答案,但天有不測(cè)風(fēng)云,這兩個(gè)都被別人撕掉了,我懊悔不已,哎,再去猜吧。

“擾。(打一成語(yǔ))”剛剛是半耕半讀——講,現(xiàn)在,我也拆字。但是,半什么呢?半拉半()好像沒(méi)有這個(gè)成語(yǔ),再想想,半推半——就,再看“就”的右邊,是“尤”,我猜出來(lái)啦!我在心里叫道。這次,我直接去了老師那兒“報(bào)功”,對(duì)嘍,這是我第一次撕下謎語(yǔ)紙,真興奮。繼續(xù)。

這時(shí),好多謎語(yǔ)紙都已被撕去了,我們班的前面已經(jīng)所剩無(wú)幾了。我一跑回教室前,就看見(jiàn)了“禾薪入門(mén)。(打一水滸人物)”一謎,這下可難住了我。還是一步步來(lái)吧。禾薪,禾薪是草,柴草,柴草入門(mén)?這是什么?禾薪,入門(mén)。對(duì)了,入門(mén)是進(jìn),柴——草——進(jìn),柴——進(jìn),對(duì),就是柴進(jìn)。猜到嘍!猜到嘍!我十萬(wàn)火急,立馬沖到老師那兒去報(bào)到。耶,撕到嘍,我拿著絞盡腦汁換來(lái)的謎語(yǔ)紙,沖向五年級(jí)辦公室領(lǐng)獎(jiǎng)。哇,那位同學(xué)手里有5張謎語(yǔ)紙呢,了不起,真讓人羨慕啊!

元宵猜燈謎,不僅讓我們收獲了快樂(lè),更重要的是讓我們開(kāi)動(dòng)了腦筋,活躍了思維。

牛年元宵節(jié)打燈謎作文3

正月十五元宵節(jié),我們班組織了猜燈謎活動(dòng)。同學(xué)們十分開(kāi)心。

下午兩點(diǎn)半,活動(dòng)正式開(kāi)始,我們有序的進(jìn)入了會(huì)議室。啊!同學(xué)們?nèi)诉€沒(méi)進(jìn)去,就被會(huì)議室里的燈籠驚呆了。只見(jiàn)原來(lái)排滿桌椅的會(huì)議室,這個(gè)時(shí)候已被騰空。五顏六色,各式各樣的燈籠掛滿了會(huì)議室。正對(duì)著大門(mén)的是一條金色的長(zhǎng)龍,長(zhǎng)龍兩邊是兩個(gè)可愛(ài)的大頭娃娃。再往里看,有用卡紙做的幾只可愛(ài)的貓頭鷹;有用氣球做的小丑娃娃;還有用毛線做的小羊。還有同學(xué)們自己動(dòng)手畫(huà)的梅,蘭,竹,菊。更讓人想不到的是還有很多用廢品做出來(lái)的漂亮燈籠。比如:用辣椒,衛(wèi)生紙,塑料套組合成的三羊開(kāi)泰;用柚子皮做的八爪魚(yú);用西瓜做的喜洋洋燈籠等等。同學(xué)們看的眼花繚亂,應(yīng)接不暇。

欣賞完美麗的燈籠,接下來(lái)開(kāi)始猜燈謎了。李老師的開(kāi)始聲還沒(méi)落下,同學(xué)們就象小鳥(niǎo)一樣飛到各個(gè)燈籠下,去找燈謎猜。我拿起一個(gè)謎語(yǔ):河不淺。打一人名。我想:河不淺,那就是指河很深啊。河深,何坤。我迫不急待的找到組長(zhǎng)說(shuō)出了我想的答案。組長(zhǎng)說(shuō)正確。我開(kāi)心極了。這可是今年我猜出的第一個(gè)謎語(yǔ)啊。這可是開(kāi)門(mén)紅啊。太開(kāi)心了。接下來(lái)我就又找到一個(gè)謎語(yǔ):有盼頭。打一字。這個(gè)可不好猜,我想了好一會(huì)也不知道是什么。

今年的燈謎會(huì)與往年不同的是,李老師給我們出了好幾個(gè)自創(chuàng)謎語(yǔ)。同學(xué)們圍在李老師身邊,一個(gè)個(gè)抓耳撓腮,愁眉緊鎖,苦思冥想。一個(gè)接一個(gè)的攻破了李老師的難題。同學(xué)們真是太聰明了。

這次燈謎會(huì)也是我們小學(xué)時(shí)期的最后一次猜燈謎了。同學(xué)們做的燈籠比往年的都漂亮,猜的謎語(yǔ)也比往年的都難,獎(jiǎng)品也是空前的豐盛。這一切,都將是我們小學(xué)生活的一個(gè)最美好的回憶。一定讓我們十分珍惜的記憶。

牛年元宵節(jié)打燈謎作文4

馬上就是元宵節(jié)了,按習(xí)俗,這里有猜燈謎的活動(dòng),我最喜歡猜燈謎了,既可以鍛煉腦子又可以有禮品,今天我和媽媽在大潤(rùn)發(fā)就參加了一次有趣兒的猜燈謎活動(dòng)。

來(lái)到大潤(rùn)發(fā),本來(lái)媽媽和我是要去買(mǎi)一些生活用品,但是我們突然看見(jiàn)大潤(rùn)發(fā)右門(mén)那里聚集了一大幫人,好奇的我拉著媽媽撥開(kāi)人群,原來(lái)正好趕上新的一場(chǎng)猜燈謎活動(dòng)。工作人員們拿著一個(gè)又一個(gè)的五彩燈籠用鐵絲撐起來(lái),上面掛滿了一個(gè)又一個(gè)的謎題。旁邊還有滿滿一大購(gòu)物車(chē)的樂(lè)事薯片,可能是當(dāng)做禮品吧!

我越來(lái)越覺(jué)得有趣兒了,便急不可待的拉著媽媽說(shuō):”媽媽!我猜個(gè)燈謎吧!“媽媽思思量量,”好吧,快一點(diǎn)!“得到允許的我蹦蹦跳跳的來(lái)到了一排燈籠下面,看著一個(gè)個(gè)謎語(yǔ),思考著他們的答案。我看見(jiàn)有一個(gè)謎題的謎面是”笑死人“,打一成語(yǔ)。打一成語(yǔ),成語(yǔ)是什么?樂(lè)不可支?不對(duì)不對(duì),樂(lè)不可支怎么會(huì)死人呢!哈哈大笑?也不是!和死人沒(méi)關(guān)系。一定是合不攏口!合不攏口會(huì)把腦袋拉下來(lái)。一定死了!也不對(duì)呀,和樂(lè)沒(méi)有關(guān)系呀!

煩死了!我感覺(jué)我像是被綁在美食旁邊的一只老鼠,本來(lái)一伸手就夠到了,但是伸不出手來(lái),答案就在我的嘴邊上,可我就是說(shuō)不出來(lái),好像有人在撓我的腦子,癢癢的,鬧得我無(wú)法冷靜下來(lái)思考,于是就不停的抓頭。

笑……笑是很快樂(lè)的事情,死呢……一定很悲傷吧?樂(lè)……悲,有什么呢?樂(lè)和悲,呃……對(duì)了!樂(lè)極生悲。笑死人嘛!笑著笑著很快樂(lè)的,然后就死了。很快樂(lè)又突然悲傷,不就是樂(lè)極生悲嗎!我趕忙跑到服務(wù)臺(tái)區(qū)?!蔽乙滦λ廊耍鸢甘菢?lè)極生悲對(duì)不對(duì)?“我沖著服務(wù)員說(shuō)?!贝饘?duì)咯,送你一包薯片?!肮ぷ魅藛T對(duì)我說(shuō)。太棒了!我高高興興地拿著薯片買(mǎi)了東西回了家。

今天的猜燈謎活動(dòng)很有意思。明天我還去猜,當(dāng)然,我還要去拿更多的薯片!嘻嘻嘻!

牛年元宵節(jié)打燈謎作文5

今天,可是個(gè)特殊的日子啊!那就是元宵節(jié)。這個(gè)節(jié)日的到來(lái),讓人們無(wú)比的快樂(lè),而我的心情,是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。

元宵節(jié)是春節(jié)過(guò)后的第一個(gè)月圓之夜。元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),它還被成為“上元節(jié)、燈節(jié)”。按中國(guó)民間的傳統(tǒng),在一元復(fù)始,大地回春的節(jié)日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬(wàn)盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵,放煙花,合家團(tuán)聚,其樂(lè)融融。

晚飯過(guò)后,我們便早早地出發(fā)了。一進(jìn)廣場(chǎng),我和小伙伴們都驚呆了:那場(chǎng)面可是人山人海。一大群人簇?fù)碓谝黄?,大家都記著照相。我們繞了一大圈,還是沒(méi)到停車(chē)的地方。人行街道上還有警察叔叔指揮著。下車(chē)后,我們來(lái)到了青銅器廣場(chǎng)。那里有很多個(gè)小攤,有賣(mài)花的,有賣(mài)氣球的,有賣(mài)玩具的,有賣(mài)銀光的,各式各樣。我們進(jìn)去猜燈謎,燈謎特別多,讓我們看得人如入陰山道上,應(yīng)接不暇。我們認(rèn)真地思考著,終于猜出了三個(gè),但可惜的是我們都沒(méi)有猜對(duì)。不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,重在參與嘛!猜完燈謎之后,我們?nèi)艺樟讼?,我非常高興。

快回家的時(shí)候,我們看到了用彩燈做的門(mén),那里有很多馬,我覺(jué)得這意味著一馬當(dāng)先。馬不停蹄,馬到成功!

回到家,我們吃著香甜可口的湯圓,看著精彩的元宵晚會(huì),看到有趣的節(jié)目時(shí),我們開(kāi)心地笑了。愉快的笑聲回蕩在家里。外面的煙花聲伴隨我們。

過(guò)大年到過(guò)元宵,這段期間我們經(jīng)歷了許多難忘、快樂(lè)的事,也感受到時(shí)間非常的匆匆。是啊!大年就這樣過(guò)完了,馬路上的紅燈籠還是充滿著節(jié)日的味道。最后希望大家馬年快樂(lè)!團(tuán)團(tuán)圓圓!幸福平安!今年真開(kāi)心!

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