高考語(yǔ)文常識(shí)題的記憶方法

　　高考越來(lái)越近，語(yǔ)文成績(jī)卻成了短板科目，讓家長(zhǎng)和孩子著急的不行。小編整理了“文學(xué)常識(shí)記憶方法”，具體內(nèi)容如下：

　　首先：點(diǎn)面結(jié)合記憶法

　　提示：不管是中考語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)復(fù)習(xí)，還是高考語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)復(fù)習(xí)，我們都要做到突出重點(diǎn);同時(shí)，還要注重全方位的復(fù)習(xí)，就是注意相關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)。在做高考復(fù)習(xí)題時(shí)，有些知識(shí)點(diǎn)往往關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)就在一處，只要把握住了，一切就可以迎刃而解。

　　舉例：如教材所選魯迅的若干篇小說(shuō)，要記每篇出自何處，很難，若記住除《祝?！烦鲎浴夺葆濉吠?，其余均出自《吶喊》，便省時(shí)易記、事半功倍。

　　其次：縱橫結(jié)合記憶法

　　因?yàn)槊總€(gè)時(shí)代不同，所以每一位作家的寫作背景也就不相同，從而又形成了橫的聯(lián)系;同一時(shí)期不同作品也有各自的特點(diǎn)，從而形成了橫的聯(lián)系。京翰1對(duì)1提示，要把這些縱橫交錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)組合起來(lái)，形成自己的知識(shí)體系網(wǎng)，達(dá)到快速而牢固的記憶。

　　舉例：如我國(guó)古代戲劇史有三個(gè)高峰，一是元雜劇四大家加上王實(shí)甫，二是湯顯祖的“臨川四夢(mèng)”，三是清代的“南洪北孔”。這樣縱橫結(jié)合加以記憶，確保記得牢記得住。

　　最后：分門別類記憶法

　　在記憶一些文學(xué)常識(shí)時(shí)，我們可以把所關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分類，然后在按照相同的知識(shí)按一定順序集中在一起強(qiáng)化記憶。可以成：考點(diǎn)分類、風(fēng)格分類、地位評(píng)價(jià)分類、文章體裁分類、題材人物分類、等等。

　　舉例：風(fēng)格流派，如“山水田園詩(shī)派”“邊塞詩(shī)派”“婉約派”“豪放派”等。文章體裁，如小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、戲劇等。