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漢語拼音知識記憶口訣

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漢語拼音知識記憶口訣

  學(xué)習(xí)漢語,就要學(xué)習(xí)拼音。我們小學(xué)就開始學(xué)習(xí)拼音了,拼音是讀漢字的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)拼音也要講究方法。下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來關(guān)于漢語拼音知識記憶口訣,希望對你有幫助!

  漢語拼音知識記憶口訣

  1.用口訣法記憶漢語拼音知識

  (1)見到a母莫放過,沒有a母找o、e,

  i、u并列標在后,i上標調(diào)把點抹。

  (2)i、in、ing前無聲母,加個y母來彌補。

  (3)ü見j、q、x,兩點定要抹,

  ü拼n和l,兩點省不得。

  (4)輕聲音節(jié)不標調(diào),er作兒化e不要。

  (5)u前無聲u改w(獨u除外),

  ü前無聲ü改yu。

  (6)a、o、e作頭易混淆,音節(jié)間加隔音號(’)。

  (7)b、p、m、f四聲母,只拼o來不拼e(么除外)

  2.用口訣法記憶多音字

  有些漢字,形同音異義不同,容易讀錯,可以口訣法為主,結(jié)合歸納法、串聯(lián)法和聯(lián)想法來記。

  (1)三中(zhōng)全會,正中(zhòng)民意,

  萬民稱(chēng)贊,稱(chèn)心如意。

  (2)發(fā)展畜(xù)牧,六畜(chù)興旺,

  調(diào)(diào)集飼料,精心調(diào)(tiáo)養(yǎng)。

  (3)瓜蔓(wàn)蔓(màn)延,蔓(mán)菁戲雨

  一度(dù)秋風(fēng),難度(duó)歸期。

  (4)民樂(yuè)隊,樂(lè)滔滔,

  穿藏(zàng)袍,藏(cáng)貓貓,

  迎朝(zhāo)陽,朝(cháo)前跑,

  日落(luò)落(là)不下蓮花落(lào)。

  如何學(xué)習(xí)語文的方法

  1、運用想象和聯(lián)想。

  想象和聯(lián)想伴隨著語文學(xué)習(xí)的始終,聽說讀寫都離不開想象和聯(lián)想。比如:再看課文《春》的過程中可以聯(lián)想到以前學(xué)過的描寫春的古詩詞,再現(xiàn)課文的內(nèi)容和情景。在閱讀過程中,有意識的把語言文字的內(nèi)容與自己的生活經(jīng)歷和感悟結(jié)合起來。這樣的鍛煉會大大提高學(xué)生的閱讀能力、和理解能力。如果把它運用到寫作中,會有效地提高學(xué)生的寫作水平。

  2、積極主動的參與課堂活動。

  在課堂上老師對課文的理解是老師的理解,融入了老師的知識積累和生活經(jīng)驗,而同學(xué)們也許會有自己的理解,是站在一個未成年人的角度來理解課文,也許學(xué)生的理解會更好,所以學(xué)生要敢于在課堂上發(fā)表自己的見解。這些課堂活動可以激發(fā)學(xué)生的思維,鍛煉他們都種能力。所以,同學(xué)們應(yīng)該多思考,多提問,多研討,使課堂活動豐富多樣,精彩紛呈。

  3、養(yǎng)成自控式的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  語文學(xué)習(xí)尤其要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:字要規(guī)規(guī)矩矩的寫,課文要仔仔細細的讀,練習(xí)要踏踏實實的做,作文要認認真真的完成;要用心聽講、作業(yè)書寫規(guī)范、獨立完成作業(yè)、主動制定學(xué)習(xí)計劃、多讀、多背、多思考、經(jīng)常練筆、看報等。這些都會幫助我們在不知不覺中提高語文水平。

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