大腦建立記憶的過程
大腦建立記憶的過程
你是否會好奇我們的大腦是如何記憶東西的?大腦如何建立記憶的呢?下面學(xué)習(xí)啦小編給大家分享一些大腦建立記憶的過程的知識，希望大家喜歡。
1.記憶本質(zhì) 生物因進化和適應(yīng)需要而具有的學(xué)習(xí)機制
一個單細胞生物可以以個體或群體方式記憶溫度、營養(yǎng)物的變化寬度及影響，從而使部分個體或集體適應(yīng)變化。 我們機體對天花的攻擊只能記憶一生，而對鏈球菌等的防御則在久遠的生命機制中 準(zhǔn)備了多種模式。 下文只談大腦的記憶問題 。
2.記憶定義 記憶是有選擇的保存過去信息。
選擇
感性選擇 基于古老的生理結(jié)構(gòu)，我們的大腦本能的優(yōu)先處理并執(zhí)行 與安全和利害有關(guān)的信息，并通過腎上腺素、內(nèi)啡呔、荷爾蒙等賦予能量權(quán)值 。比如治牙的痛苦。( 使人真正考慮愛護牙齒) 。并非本能的記憶都有積極意義，但人們在早期對信息記憶的不同選擇，(比如強烈恐懼或持久的安逸)形成了人們不同的心理。
理性選擇 我們的感覺器官可收到大量事物的信息，但根據(jù) 記憶已形成了的知識，人們通過推理和計算賦予事物不同的利害權(quán)值，從而做出智能的選擇 。
信息 對重要事物，除了為了識別而記憶它的特征， 更為有價值的是事物、行為間的因果關(guān)系。
3.記憶選擇和自組織結(jié)構(gòu) 把事物變化的屬性抽象為變量間變化、運動、互相間關(guān)系和作用，就生成了模型。人類主動的學(xué)習(xí)就是使大腦中的模型適應(yīng)變化。 大腦通過不斷的獲取外部信息和內(nèi)部的自組織，使存在的模型生成新的模型。
4.記憶選擇和動力學(xué)
杏仁核 是釋放情感動力的器官。對不能完成學(xué)業(yè)和尋找就業(yè)的恐懼是學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。把握知識和解決問題能力，爭取領(lǐng)先則是以快樂作為驅(qū)動力。
注意力 是由于信息強度的競爭和內(nèi)部需要的競爭 盡管有不能完成學(xué)業(yè)和就業(yè)問題的恐懼，可以生成學(xué)生學(xué)習(xí)的動力，但仍有人因為玩游戲或談戀愛而影響學(xué)業(yè)，就是因為人的身心存在著快樂、性等很多短期和長期需要之間的競爭。
短期記憶 海馬體的局限 海馬體將即時的內(nèi)外部信息以時序和場景等形式一并收集 ，與計算機內(nèi)存相似，它不能很多和很長時間保存數(shù)據(jù)。比如，不借助已有的知識作為模型，我們很難記住很長的文章。
長期記憶 大腦的 腦葉保存 數(shù)據(jù)和處理問題的程序，并將數(shù)據(jù) 編碼形成能識別的信息， 形成結(jié)構(gòu)性的記憶。 比如 某先生的理論如果我們不懂又很長，我們大腦就有修改硬盤數(shù)據(jù)、甚至要修改知識結(jié)構(gòu)的任務(wù)，而我們的海馬體又不能記住很多數(shù)據(jù)，這形成我們學(xué)習(xí)上遇到的困難。
遺忘 是大腦為了效率而使用的策略。 不斷自組織 然后清理優(yōu)化結(jié)構(gòu)之外的碎盤。
5.記憶結(jié)構(gòu)和認(rèn)知計算效率 能把大量知識簡化成很少幾條規(guī)則，需要巨大的知識量(如同功能計算機由房間大小的體積進步到今天的小芯片)。然后以少量的規(guī)則和算法集生成模型;在模型之間互相作用下，繼續(xù)抽象和組合，然后生成新的模型。
我們的認(rèn)知計算是以信息比對模型，確認(rèn)歸屬于其集合，就采用其規(guī)則和算法，否則則橫向或縱向繼續(xù)尋找適用的模型?；蚪⑿碌哪Ｐ?。
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