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快速背誦英語課文的方法

時(shí)間: 榮雪1109 分享

快速背誦英語課文的方法

  英語作為一門語言,要記憶的知識點(diǎn)很多,在學(xué)習(xí)英語是,也要記憶課文。你有什么好的記憶方法嗎?下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來關(guān)于快速背誦英語課文的方法,希望對你有幫助!

  快速背誦英語課文的方法

  Let’s read

  We all know Chinese and Western food is often very different. Chinese people like eating rice or noodles, but Western people eat bread. Chinese people use chopsticks and bowls but in the West, people usually eat their meals on a plate with a knife and fork.

  But do you know that people in China have different tastes,too? People from Guangzhou, for example, enjoy the sweet and sour food most. They also eat plenty of delicious dimsum. In Beijing, people eat more noodles, pancakes and dumplings. They also like salty food. People from Sichuan love hot food. Some people think it's too hot and tastes terrible. But I love Sichuan food!

  第一步:想象(啟動(dòng)右腦)

  朗讀一遍課文,邊朗讀邊在頭腦中想象出課文所描述的大概場景,人物或物品。想象自己讀的不是英語字母,而是一個(gè)個(gè)有趣生動(dòng)的圖像。以我們這篇文章為例,當(dāng)你讀第一段時(shí),你的腦海中可以想象中西方的餐桌,不同的菜品,不同的使用工具。當(dāng)你讀第二段時(shí),可以想象我們中國廣州的點(diǎn)心,北京的面食以及四川的火鍋哦。

  小朋友們想象的時(shí)候還要調(diào)動(dòng)起你們的五感------視、聽、味、觸、嗅【觸覺:接觸,觸碰】仿佛看到了一盤盤菜放在我們眼前;聽到了筷子敲動(dòng)碗的聲音、刀叉聲、水沸騰聲、搟面聲------;嘗到了不同菜式的酸甜苦辣;感覺自己正拿著碗筷、夾著菜、切著面包------;聞到了不同菜式的不同味道.......

  第二步:找關(guān)鍵詞(啟動(dòng)左腦)

  【關(guān)鍵詞就是文章主要描述的對象、特點(diǎn)、以及人的情感等等,最能體現(xiàn)文章中心思想的詞語?!?/p>

  再朗讀一遍文章,找出文章的關(guān)鍵詞。(一級關(guān)鍵詞:紅色加粗; 二級關(guān)鍵詞:黃色加粗;三級關(guān)鍵詞:巧克力色加粗)

  We all know Chinese and Western food is often very different. Chinese people like eating rice or noodles, but Western people eat bread. Chinese people use chopsticks and bowls but in the West, people usually eat their meals on a plate with a knife and fork.

  But do you know that people in China have different tastes,too? People from Guangzhou, for example, enjoy the sweet and sour food most. They also eat plenty of delicious dimsum. In Beijing, people eat more noodles, pancakes and dumplings. They also like salty food. People from Sichuan love hot food. Some people think it's too hot and tastes terrible. But I love Sichuan food!

  第三步:聯(lián)想(左右腦并用)

  對于這篇文章呢,我們主要用到關(guān)鍵詞聯(lián)想和邏輯聯(lián)想,首先我們進(jìn)行邏輯聯(lián)想,理一下文章的思路,我們不難發(fā)現(xiàn)第一段主要是講中西方飲食在食物的品種和使用工具上的不同。第二段主要舉例講中國不同地區(qū)(廣州,北京,四川)日常飲食方面的不同。

  然后再讀一遍文章,并且有意識地把我們第二步所找的關(guān)鍵詞按順序串聯(lián)起來;那么,恭喜你,你基本上就記住了!再細(xì)致回想一遍就可以背下來了哦!是不是很厲害?

  學(xué)習(xí)英語的方法

  閱讀技巧:

  高考英語閱讀,一方面考察詞匯,另一方面考察長句分析。長句分析涉及語法,語法這部分最好還是通過課堂了解,或是專門看語法類資料,因?yàn)橹v起來實(shí)在是太龐雜了?,F(xiàn)在先講高考英語閱讀理解題技巧。具體怎么做呢?做題時(shí)候,首先讀題,然后帶著題目泛讀一遍,這時(shí),一些比較明顯的信息只需要對照題干,你就可以選答案了,然后把暫時(shí)不能一下做出的選項(xiàng),回到原文,來進(jìn)行局部精讀,這樣就能在很短時(shí)間內(nèi)作出選擇,并且正確率還很高。當(dāng)然,這也需要大家多進(jìn)行英語閱讀積累,推薦材料是 TIMES,BBC等。

  寫作技巧:

  作文要是不會寫,就需要先積累一些素材和萬能句子吧,有了這些做底子,然后再進(jìn)行具體套用,作文分?jǐn)?shù)一般就不會太低。首先,需要一本高考英語作文范文書或類似資料,然后還是以一學(xué)期18周為例。堅(jiān)持每周固定看至少3篇范文,摘錄好詞好句。之后在第一個(gè)6周改寫范文,換詞和句型。第二個(gè)6周不限時(shí)寫作,高考題即可,寫完改,或者給老師改,每周認(rèn)真寫一篇完美的即可。第三個(gè)6周限時(shí)寫作。

  詞匯技巧:

  學(xué)英語的基礎(chǔ)是詞匯,如果單詞都不認(rèn)識,其他再多考試技巧也無用武之地。首先,如果基礎(chǔ)比較差,可以先把本省英語高考大綱中要求的單詞都背下來,有基礎(chǔ)之后,再找本四級詞匯,背4500單詞,如果學(xué)有余力,再找本六級詞匯,背6000單詞,如果覺得自己特別牛了,就可以去挑戰(zhàn)一下背托福8000-10000。閱讀是否能夠看懂,除了要理解長句,剩下的就是解決單詞。特別笨但特別真理的方法:如果你的詞匯基礎(chǔ)遠(yuǎn)超高中,高考當(dāng)然就會變得簡單。那么,如何安排背單詞時(shí)間?一學(xué)期除去放假、考試之外,有18周,按每周5天計(jì)算,共90天。這里以四級詞匯為例,一般市面上賣的四級詞匯有 30個(gè)list,每個(gè)list有70~80個(gè)單詞。如果一天背一個(gè)list,一學(xué)期可以把全書重復(fù)3遍,周末復(fù)習(xí)下前5天的。這學(xué)期過完基本沒問題,暑假把后面的超綱詞匯也刷了。將每個(gè)list分成小段,假設(shè)一頁10詞,共8頁。背完一頁馬上重復(fù)一遍再背下一頁,背完前4頁回頭把前四頁重復(fù)一遍,再以同樣的方法背后四頁。第一遍一定要仔細(xì)看,聯(lián)想記憶。然后一天至少背3遍。第一遍用的時(shí)間最多(30~40min),半小時(shí)后背第二遍(20min),第二遍兩個(gè)小時(shí)后背第三遍(10~15min)。事實(shí)上走在路上隨時(shí)可背,書太大就把list撕下來隨身攜帶,看完保存好即可。

  聽力技巧:

  想要提高聽力,并不僅僅是要每天堅(jiān)持練的事兒,還需要掌握技巧。首先平時(shí)聽力練習(xí),建議以課本錄音為主,一可以讓自己保持聽的感覺,二可以通過多聽來培養(yǎng)語感。其次,周末需要進(jìn)行一些特別訓(xùn)練。比如找一篇時(shí)長約3~4分鐘的文章,然后一句一句暫停著聽,而且需要把它寫到紙上,從頭到尾反復(fù)聽,直到你具備邊聽邊記錄最后能將原文還原的能力為止為止。在這個(gè)過程中出現(xiàn)生詞無法避免,但是就算你只聽到幾個(gè)字母,你也得把它記下來占位置。這個(gè)做法是為了讓你真正把一篇文章聽到骨髓。最后是精聽,需要找一些時(shí)長1分鐘的短文,voa、bbc都行,聽五遍,先盲聽三遍:第一遍泛聽大意;第二遍不用管連續(xù)的意思,注意聽清每句話的意思;第三遍句意也不用管,只需要注意每個(gè)詞,然后記住沒聽清的地方。最后是第四遍視聽:先查生詞再翻譯一遍,然后看原文聽。最后是第五遍盲聽,確認(rèn)不看書每一句都可以聽懂。聽voa、bbc的好處是語速較快,能夠有效鍛煉對快語速的反應(yīng)能力。

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