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能激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)的話語(yǔ)

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  學(xué)習(xí)貴在持之以恒,但是能真正堅(jiān)持下來(lái)的人卻不多。有哪些話語(yǔ)能夠激勵(lì)到孩子們,讓他們堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)的呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你搜集的能激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)的話語(yǔ),希望你喜歡!

  激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)的話

  1) 學(xué)者如登山焉,動(dòng)而益高,如寤寐焉,久而益足。——徐干

  2) 少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之深淺,為所得之深淺耳。——張潮

  3) 知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。——孔子

  4) 要循序漸進(jìn)!我走過(guò)的道路,就是一條循序漸進(jìn)的道路。——華羅庚

  5) 人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西,而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。——B.V

  6) 我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處,只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。——笛卡兒

  7) 學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多。——洛 克

  8) 學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜·日·法拉茲

  9) 學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿思想的勞動(dòng)。——烏申斯基

  10) 游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。——約·貝勒斯

  11) 惜時(shí)專心苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法。——蔡尚思

  12) 當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí),你就不要去睡覺(jué)。——利希頓堡

  13) 讀書不趁早,后來(lái)徒悔懊。——《清詩(shī)鐸·趁早歌》

  14) 春庭早色和煙暖;午夜書聲帶月寒。 作者:《對(duì)聯(lián)集錦》

  15) 好問(wèn)的人,只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的人,終身為愚人。——佚 名

  激勵(lì)孩子努力學(xué)習(xí)的話

  1) 求學(xué)的三個(gè)條件是:多觀察多吃苦多研究。——加菲勞

  2) 夫?qū)W須志也,才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。——諸葛亮

  3) 古今來(lái)許多世家,無(wú)非積德。天地間第一人品,還是讀書。——《格言聯(lián)璧》

  4) 唯一能持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是勝過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的學(xué)習(xí)能力。——蓋亞斯(殼牌石油策劃經(jīng)理)

  5) 情況是在不斷的變化,要使自己的思想適應(yīng)新的情況,就得學(xué)習(xí)。——毛澤東

  6) 做學(xué)問(wèn)的功夫,是細(xì)嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣,要嚼得爛,方好消化,才會(huì)對(duì)人體有益。——陶鑄

  7) 好問(wèn),是好的。……如果自己不想,只隨口問(wèn),即能得到正確答復(fù),也未必受到大益。所以學(xué)問(wèn)二字,“問(wèn)”放在“學(xué)”的下面。——謝覺(jué)哉

  8) 古今中外有學(xué)問(wèn)的人,有成就的人,總是十分注意積累的。知識(shí)就是機(jī)積累起來(lái)的,經(jīng)驗(yàn)也是積累起來(lái)的。我們對(duì)什么事情都不應(yīng)該像“過(guò)眼云煙”。——鄧拓

  9) 我們要振作精神,下苦功學(xué)習(xí)。下苦功,三個(gè)字,一個(gè)叫下,一個(gè)叫苦,一個(gè)叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛澤東

  10) 求學(xué)將以致用;讀書先在虛心。 ——《對(duì)聯(lián)集錦》

  11) 學(xué)者貴知其當(dāng)然與所以然,若偶能然,不得謂為學(xué)。——孫中山

  12) 學(xué)乃身之寶,儒為席上珍。君看為宰相,必用讀書人。——《神童詩(shī)·勸學(xué)》

  13) 讀書如行路,歷險(xiǎn)毋惶恐。——《清詩(shī)鐸·讀書》

  14) 學(xué)而時(shí)習(xí)之,溫故而知新。——《論語(yǔ)》

  15) 書,我的良師益友,它給我知識(shí)力量,它指導(dǎo)我怎樣去生活和斗爭(zhēng)。——吳運(yùn)鐸

  關(guān)于激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)的話

  1) 士欲宣其義,必先讀其書。——王符

  2) 三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?mdash;—孔子

  3) 讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。——杜甫

  4) 不敢妄為些小事,只因曾讀數(shù)行書。——陶宗儀

  5) 一日不書,百事荒蕪。——李詡

  6) 三日不讀書,便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味。——朱舜水

  7) 筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神。——杜甫

  8) 別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師。——杜甫

  9) 博觀而約取,厚積而薄發(fā)。——蘇軾

  10) 博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。——《禮記》

  11) 不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。——《荀子》

  12) 不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。——司馬遷

  13) 人不光是靠他生來(lái)就擁有一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。 ——歌德

  14) 鉆研然而知不足,虛心是從知不足而來(lái)的。虛偽的謙虛,僅能博得庸俗的掌聲,而不能求得真正的進(jìn)步。——華羅庚

  15) 知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭,愚暗是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙,也就是人生發(fā)展的障礙。——李大釗

  16) 揮汗讀書不已,人皆怪我何求。我豈更求榮達(dá),日長(zhǎng)聊以銷憂。讀書,為明理也;明理,為做人也.——彭兆蓀

  17) 愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福;幸福的根源在于知識(shí)。——左拉

  18) 沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大,用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。——高爾基

  19) 不知道自己無(wú)知,乃是雙倍的無(wú)知。——柏拉圖

  20) 學(xué)固不在乎讀書,然不讀書則義理無(wú)由明。——朱熹

  21) 立身以力學(xué)為先,力學(xué)以讀書為本。——歐陽(yáng)修

  22) 非讀書,不明理。要知事,須讀史。——李光庭

  23) 六經(jīng)三史,諸子百家,非無(wú)可觀,皆是為治。——蘇軾

  24) 書給人以優(yōu)點(diǎn),人從書中得益。——陳伯吹

  25) 要到書林中徜徉。中外古今的文明成果,我們都應(yīng)有分析有鑒別有批判地加以繼承和發(fā)揚(yáng)。——劉心武

  26) 我學(xué)習(xí)了一生,現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí),而將來(lái),只要我還有精力,我還要學(xué)習(xí)下去。——別林斯基

  27) 任何時(shí)候我也不會(huì)滿足,越是讀書,就越是深刻的感到不滿足,越是感到自己的知識(shí)貧乏。——馬克思

  28) 外國(guó)語(yǔ)是人生斗爭(zhēng)的一種武器。——馬克思

  29) 天子重英豪,文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品,惟有讀書高。 作者:《神童詩(shī)·勸學(xué)》

  30) 三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?mdash;—孔子

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