關(guān)于家庭教育的好句
關(guān)于家庭教育的好句
父母是孩子人生的第一位老師，家長(zhǎng)的教育對(duì)孩子以后的成長(zhǎng)是非常重要的，，應(yīng)該讓孩子從小樹(shù)立一個(gè)正確的人生觀，下面是小編為大家收集的關(guān)于家庭教育的好句，供大家參考，希望對(duì)大家有所幫助，歡迎大家一起來(lái)閱讀!
關(guān)于家庭教育的好句
1、男孩子生性自由，不善服從;對(duì)待他們，當(dāng)以誠(chéng)懇和率直的態(tài)度，幫助他們建立起勇氣。
2、愛(ài)孩子并不意味著一定理解孩子，要和孩子成為朋友，教育才能發(fā)揮作用。
3、好的父母有守望孩子，讓孩子自己主動(dòng)成長(zhǎng);壞的父母代替孩子做事，讓孩子被動(dòng)成長(zhǎng)。
4、有孩子的家庭，就像多了一面鏡子，他能照出你內(nèi)心的一切。你快樂(lè)，他也快樂(lè);你暴躁，他也暴躁。
5、父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。
6、發(fā)揮孩子積極認(rèn)識(shí)自己才干的能力。
7、孩子原本是有活力的。成人和孩子最大的不同是，孩子的眼睛總是撲閃撲閃的，成人的眼睛沒(méi)有了撲閃，只剩下渾濁與麻木。
8、事業(yè)型父母必須有一個(gè)人在家里陪伴孩子，或者為孩子聘請(qǐng)家庭教師。
9、教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于極力喚醒和鼓舞。
10、每個(gè)孩子都是一輛可以奔跑的汽車(chē)，啟動(dòng)之后別忘了給他“加油”。
11、孩子健康心理的培養(yǎng)比對(duì)孩子身體的關(guān)心更為重要，孩子只有具備了健康的心理，才能挑戰(zhàn)未來(lái)，走向成功。
12、凡會(huì)學(xué)習(xí)者，學(xué)習(xí)得法，則事半功倍;凡不得法者，則事倍功半。
13、鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，隨后解決這些問(wèn)題。
14、教育孩子如育花，精心澆水、施肥、呵護(hù)，方能成功。但事實(shí)上并不是所有人都能養(yǎng)好花，不懂得就要向別人請(qǐng)教，學(xué)習(xí)養(yǎng)花的經(jīng)驗(yàn)與藝術(shù)。
15、父母必須讓孩子知道，在成長(zhǎng)的道路上，不可能是一帆風(fēng)順的。成功往往是與艱難困苦、坎坷挫折相伴而來(lái)的。
16、要教育好孩子，就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家長(zhǎng)付出個(gè)人的努力，不斷進(jìn)修自己。
17、在家庭教育中，努力去營(yíng)造快樂(lè)、鼓勵(lì)的氣氛，讓孩子有實(shí)現(xiàn)感和成就感。
18、家長(zhǎng)的角色，如同登山指導(dǎo)者的角色，不要不顧年幼的登山者又踢又哭，一個(gè)勁地拉著他直往山頂攀登。
19、子女之教育，一般人常有謬誤：對(duì)女兒之教育專(zhuān)注意其身體，忽略其精神;而對(duì)兒子則忙于修飾其精神，而忽略其身體。
20、懂得尊重自己的人，也會(huì)懂得尊重別人，這包括尊重自己的孩子在內(nèi)。
21、家庭關(guān)系緊張，父母專(zhuān)制，不尊重孩子的人格，不講民主等因素直接影響孩子的學(xué)習(xí)與人生。
22、努力做一個(gè)樂(lè)觀、快樂(lè)的人。一個(gè)快樂(lè)的人，看孩子時(shí)，更多的是看到他的優(yōu)點(diǎn)，而一個(gè)不快樂(lè)的人看到的更多的是孩子的缺點(diǎn)。
23、向孩子提供書(shū)籍和材料，讓孩子干自己喜愛(ài)的事情。
24、家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)就是孩子需要的維生素，但家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)牢記，孩子需要正常劑量的維生素，缺它不可，過(guò)多無(wú)益。
25、如果有人問(wèn)我，教育孩子需要哪一種資格，我會(huì)說(shuō)那需要異乎尋常的耐心和適量的愛(ài)心。
26、不能因孩子犯錯(cuò)誤而戲弄他。表?yè)P(yáng)孩子會(huì)背詩(shī)、講故事和唱歌曲。
27、父母在自己擔(dān)任家庭教育前最好是自己先學(xué)習(xí)教。
28、如果你不首先培養(yǎng)活潑的兒童，你就絕不能教出聰明的人來(lái)。
29、教孩子與各種年齡的成年人自由交往。
30、在一個(gè)家庭里，如果沒(méi)有孩子的笑聲和學(xué)習(xí)的聲音，這個(gè)家庭是沒(méi)有希望的。
有關(guān)家庭教育的好句
1、用寬容去呵護(hù)生命，用誠(chéng)信去成就人生。
2、造就子女成人是父母的一種神圣職責(zé)。
3、讓孩子吃點(diǎn)苦，他會(huì)倍感生活的甘甜。
4、對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)，范例之重要超乎批評(píng)。
5、父母在批評(píng)孩子時(shí)，請(qǐng)給孩子留點(diǎn)面子。
6、為了孩子，我的舉動(dòng)必須非常溫和而慎重。
7、父母在教育孩子的同時(shí)，也在進(jìn)行自我教育。
8、養(yǎng)成教育與終身學(xué)習(xí)是家教工作永恒的主題。
9、表?yè)P(yáng)孩子要公開(kāi)進(jìn)行，批評(píng)孩子要單獨(dú)進(jìn)行。
10、站起來(lái)要比孩子高，蹲下去要和孩子一樣齊。
11、人莫不愛(ài)其子孫，愛(ài)而不知教之，猶弗愛(ài)也。
12、使一個(gè)人發(fā)揮最大能力的方法，是贊賞和鼓勵(lì)。
13、與其給孩子千萬(wàn)家財(cái)，不如讓他擁有幸福的童年。
14、只要教師和家長(zhǎng)協(xié)調(diào)一致，才能形成教育的合力。
15、要是做父母的生活放蕩，兒女就會(huì)變成酒徒和罪犯。
16、誰(shuí)拒絕父母對(duì)自己的訓(xùn)導(dǎo)，誰(shuí)就首先失去做人的機(jī)會(huì)。
17、所謂治國(guó)必先齊其家者，其家不可教而能教人者，無(wú)之。
18、簡(jiǎn)單、凝練的童話往往蘊(yùn)涵著豐富的知識(shí)和深刻的道理。
19、孩子的理性是不斷成長(zhǎng)的，不要喂養(yǎng)他們，而要引導(dǎo)他們。
20、教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于極力、喚醒和鼓舞。
21、育子三部曲：溫情的提示、**的鼓勵(lì)、真情的贊美。
22、父母對(duì)子女期望值過(guò)高所導(dǎo)致的結(jié)果，往往是適得其反。
23、父母教育孩子的過(guò)程，也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過(guò)程。
24、孩子看不見(jiàn)天使模樣，但是家庭中要讓孩子聽(tīng)到天使的聲音。
25、父母是天然的教師，他們對(duì)兒童，特別是幼兒的影響最大。
26、教導(dǎo)兒童的主要技巧，是把兒童應(yīng)做的事變成一種游戲的。
27、多蹲下來(lái)聽(tīng)孩子說(shuō)話，你看到的將是—個(gè)純真無(wú)暇的世界!
28、過(guò)高的期望帶來(lái)孩子的無(wú)望;過(guò)度的保護(hù)帶來(lái)孩子的無(wú)能。
29、父母是天然的教師。他們對(duì)兒童，特別是幼兒的影響最大。
30、讓孩子在快樂(lè)中得到智慧，是給孩子成才之路上的第一桶金。
31、在達(dá)到理智的年齡之前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
32、“磨難”好比孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的鈣，是不可或缺的精神營(yíng)養(yǎng)。
33、培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的心理品格，能為他們未來(lái)生活提供有力的支點(diǎn)。
34、勤勤懇懇學(xué)習(xí)，快快樂(lè)樂(lè)生活;認(rèn)認(rèn)真真做事，實(shí)實(shí)在在做人。
35、激發(fā)幼兒的求知和學(xué)習(xí)的欲望，遠(yuǎn)比教會(huì)有限的知識(shí)有意義得多。
36、用寬容的心對(duì)待世界，用快樂(lè)的心對(duì)待生活，用感恩的心對(duì)待師長(zhǎng)。
37、孩子在幼兒其間，蘊(yùn)藏著無(wú)限的可能性，需要父母加以挖掘和引導(dǎo)。
38、告訴孩子：你不僅僅只是父親，更是朋友，而朋友便是心與心的交換。
39、體罰打斷父子情，身教拉近彼此心;文明話語(yǔ)要知禮，和諧家庭我做起。
40、把學(xué)生的思考空間留給學(xué)生自己，當(dāng)然教師對(duì)此也應(yīng)加以強(qiáng)有力的引導(dǎo)。
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