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口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)力大學(xué)

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  關(guān)于口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)力大學(xué)有哪些呢?有哪些是學(xué)子要好好了解的呢?下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)力大學(xué),希望對(duì)大家有用。

  口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)力大學(xué)一、同濟(jì)大學(xué)

  口腔醫(yī)學(xué)(本科類)

  (五年制) 本專業(yè)培養(yǎng)從事口腔醫(yī)療和保健的高級(jí)專業(yè)人才口腔醫(yī)學(xué)專門(mén)人才。

  本專業(yè)要求具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)和實(shí)踐技能;掌握現(xiàn)代口腔醫(yī)學(xué)各學(xué)科的基本理論知識(shí)和臨床操作技能,能正確地診治口腔頜面部常見(jiàn)病、多發(fā)病,能初步處理口腔頜面部急、難、重癥,掌握口腔修復(fù)工作的基本知識(shí)和操作技能,能開(kāi)展口腔預(yù)防保健和初步進(jìn)行口腔醫(yī)學(xué)科學(xué)研究工作。 學(xué)生在校期間,首先學(xué)習(xí)規(guī)定的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)科目,然后學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)課。專業(yè)課有口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)(包括口腔解剖學(xué)、口腔生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔微生物學(xué)、口腔生物化學(xué)、口腔材料學(xué)等)和口腔臨床醫(yī)學(xué)(包括口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)等)。學(xué)生通過(guò)畢業(yè)考試及臨床操作技能考核可獲得醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

  口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)力大學(xué)二、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)

  口腔醫(yī)學(xué) (本科類 )

  專業(yè)概況:我??谇会t(yī)學(xué)專業(yè)設(shè)立于1979年,是黑龍江省重點(diǎn)專業(yè)。我校于1980年正式成立口腔醫(yī)學(xué)系,是我國(guó)最早一批建立口腔系的高等醫(yī)學(xué)院校,是東北地區(qū)的第一個(gè)口腔系,目前已建設(shè)成為哈爾濱醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院??谇会t(yī)學(xué)專業(yè)以建設(shè)特色專業(yè)為目標(biāo),參照“醫(yī)學(xué)教育全球標(biāo)準(zhǔn)”,以培養(yǎng)高層次口腔醫(yī)學(xué)人才為中心,以師資隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵,以教育教學(xué)改革為手段,以管理體制優(yōu)化為保障,深化課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革,提高教學(xué)科研水平、改善教學(xué)環(huán)境、不斷提高專業(yè)教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效果,在原有口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)建設(shè)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,加大教學(xué)投入力度,研究和制定具有創(chuàng)新性、實(shí)踐性的教學(xué)改革方案,通過(guò)建設(shè)和發(fā)展,使本專業(yè)在師資隊(duì)伍建設(shè)、課程體系與教學(xué)模式改革、環(huán)境與條件建設(shè)等方面有了較大的突破,形成了口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的辦學(xué)特色。該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要面向以三級(jí)醫(yī)院為主的各級(jí)醫(yī)院,從事口腔醫(yī)學(xué)診斷與治療、科研、醫(yī)學(xué)教育等工作。近三年該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到98%以上。

  培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好職業(yè)素質(zhì)與能力、掌握科學(xué)方法、獲得終身學(xué)習(xí)能力,富有創(chuàng)新精神和具有較大發(fā)展?jié)摿?,畢業(yè)時(shí)能夠在上級(jí)口腔醫(yī)師的指導(dǎo)與監(jiān)督下,從事安全有效的口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防工作的初級(jí)口腔醫(yī)師。

  主要課程:系統(tǒng)解剖學(xué)、生物化學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、兒童口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防口腔醫(yī)學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)。

  修業(yè)年限:五年

  授予學(xué)位:醫(yī)學(xué)學(xué)士

  口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)力大學(xué)三、首都醫(yī)科大學(xué)

  口腔醫(yī)學(xué)(本科類)

  1、七年制口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)

  專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有較廣博的人文社科知識(shí)、較寬厚的相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)、較扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)基本知識(shí)、較系統(tǒng)的口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)和臨床操作技能、掌握臨床科研的基本方法、達(dá)到口腔醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位水平的高層次口腔醫(yī)學(xué)專門(mén)人才。本專業(yè)的畢業(yè)生具有較全面的綜合素質(zhì)和較大的發(fā)展?jié)撃埽哂袆?chuàng)新精神、社會(huì)適應(yīng)能力以及較強(qiáng)的人際溝通能力,并具有獲得知識(shí)和應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力、較好的外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,可以在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)教學(xué)和科研等部門(mén)從事口腔及頜面部疾病的醫(yī)療、預(yù)防、教學(xué)和科研等工作。

  主要課程:人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、人體形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、耳鼻咽喉頭頸外科學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔頜面醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、兒童口腔醫(yī)學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、預(yù)防口腔醫(yī)學(xué);衛(wèi)生法學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué);馬克思主義基本原理、自然辯證法、思想道德修養(yǎng)、醫(yī)患溝通與技巧;英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、化學(xué)等。

  畢業(yè)與學(xué)位授予:經(jīng)審核,符合畢業(yè)條件者頒發(fā)本科畢業(yè)證書(shū)和碩士研究生畢業(yè)證書(shū),符合學(xué)位授予規(guī)定者授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位和口腔醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位。

  2、五年制本科口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)

  專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識(shí)、相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)基本知識(shí)、較系統(tǒng)的口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)理論知識(shí)和臨床操作技能的口腔醫(yī)學(xué)專門(mén)人才。本專業(yè)的畢業(yè)生具有較全面的綜合素質(zhì)、較好的學(xué)習(xí)能力、較強(qiáng)的處理臨床實(shí)際問(wèn)題能力和初步的科研能力。畢業(yè)后可以在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事口腔科的醫(yī)療、預(yù)防工作及教學(xué)和科研工作。

  主要課程:人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、人體形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)、診斷學(xué)、外科學(xué)、內(nèi)科學(xué)、耳鼻咽喉頭頸外科學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔頜面醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、兒童口腔醫(yī)學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、預(yù)防口腔醫(yī)學(xué);衛(wèi)生法學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué);馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng)、醫(yī)患溝通與技巧;英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、化學(xué)等。

  畢業(yè)與學(xué)位授予:經(jīng)審核,符合畢業(yè)條件者頒發(fā)本科畢業(yè)證書(shū),符合學(xué)位授予規(guī)定者授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

  口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)力大學(xué)四、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部

  口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)(本科類)

  1、總體培養(yǎng)目標(biāo):

  口腔修復(fù)工藝學(xué)四年制本科教育培養(yǎng)適應(yīng)口腔醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展需要的,具有寬厚理論知識(shí)基礎(chǔ)的,有熟練的和獨(dú)立的修復(fù)技術(shù)工作能力、有較高發(fā)展?jié)撃艿?、德智體全面發(fā)展的、高素質(zhì)的為口腔醫(yī)學(xué)服務(wù)的修復(fù)技術(shù)人員。

  2、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):

  口腔修復(fù)工藝學(xué)培養(yǎng)高層次的口腔修復(fù)技術(shù)專門(mén)人才。

  畢業(yè)生應(yīng)具有一定的社會(huì)人文學(xué)知識(shí)和自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),掌握一般材料學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí),掌握現(xiàn)代口腔醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論,掌握工藝美學(xué)知識(shí),具備較強(qiáng)的操作能力,能夠熟練完成各類口腔修復(fù)體的制作,學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ),掌握一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技巧,是掌握多種知識(shí)和技能的復(fù)合型人才。

  (1)主干學(xué)科:材料科學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、工藝美學(xué)

  (2)主要課程:

  主干學(xué)科:材料科學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、工藝美學(xué)

 ?、?開(kāi)設(shè)主要課程:英語(yǔ)、物理、政治理論課、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、材料學(xué)概論、材料化學(xué)、材料物理學(xué)、材料加工工程學(xué)、材料的腐蝕與防護(hù)學(xué)、美學(xué)概論、雕刻藝術(shù)學(xué)、口腔牙體解剖學(xué)、口腔生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔頜面影像學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔設(shè)備學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔正畸學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔修復(fù)工藝學(xué)等。

 ?、谠O(shè)置口腔基礎(chǔ)實(shí)習(xí)課:牙體解剖學(xué)實(shí)習(xí)、口腔生理學(xué)實(shí)習(xí)、口腔材料學(xué)實(shí)習(xí)等。

 ?、?設(shè)置前期實(shí)習(xí)課:口腔修復(fù)工藝學(xué)。

 ?、茉O(shè)置口腔修復(fù)工藝學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)課

  3、考試、畢業(yè)

  為保證畢業(yè)生的質(zhì)量,成績(jī)考核嚴(yán)格按學(xué)校學(xué)籍管理規(guī)定執(zhí)行。凡教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的課程都要進(jìn)行考核或考查,每科實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)要進(jìn)行實(shí)踐考核,最后進(jìn)行畢業(yè)考試。

  學(xué)生完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程,各門(mén)課程考試和考查及畢業(yè)考試全部合格者,準(zhǔn)予畢業(yè),頒發(fā)本科畢業(yè)證書(shū),授予理學(xué)(工學(xué))學(xué)士學(xué)位。

  4、畢業(yè)去向

  從事與口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)相關(guān)的等工作,主要去向:口腔醫(yī)院、義齒加工中心、口腔專業(yè)醫(yī)療器械公司等。

  口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)力大學(xué)五、中山大學(xué)

  口腔醫(yī)學(xué)(本科類)

  口腔醫(yī)學(xué)(七年制) 該專業(yè)學(xué)制七年,實(shí)行“七年一貫,本碩融通,整體優(yōu)化,注重素質(zhì),加強(qiáng)基礎(chǔ),面向臨床”,培養(yǎng)具有廣博寬厚的人文社科和自然科學(xué)知識(shí)、扎實(shí)系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和口腔醫(yī)學(xué)理論及專業(yè)操作技能、掌握科學(xué)研究基本方法、達(dá)到口腔醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位水平的高層次口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)人才。第一學(xué)年普通基礎(chǔ)課程在東校區(qū)(大學(xué)城)學(xué)習(xí),第二學(xué)年至第四學(xué)年在北校區(qū)學(xué)習(xí),第五學(xué)年為口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí),第六、七學(xué)年為口腔二級(jí)學(xué)科臨床培養(yǎng)。學(xué)生完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程,考試合格,準(zhǔn)予畢業(yè),符合學(xué)位要求者授予碩士學(xué)位。

  口腔醫(yī)學(xué)(五年制) 培養(yǎng)掌握口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)理論知識(shí)和臨床操作技能的口腔醫(yī)學(xué)專門(mén)人才。第一學(xué)年在東校區(qū)(大學(xué)城)學(xué)習(xí)普通基礎(chǔ)課程,第二學(xué)年開(kāi)始在北校區(qū)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)課程,第五學(xué)年進(jìn)行口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)。符合畢業(yè)條件者頒發(fā)本科生畢業(yè)證書(shū),符合學(xué)位授予規(guī)定者授予學(xué)士學(xué)位。

  主要專業(yè)課程:口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔頜面影像診斷學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、兒童口腔醫(yī)學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔種植學(xué)。

  
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