(二)實(shí)用類文本閱讀

　　閱讀下面的文字，完成19-21題。

　　似儒似丐又似仙

　　張中行

　　熊十力先生是我的老師，現(xiàn)在要談他，真真感到一言難盡。這一言難盡包括兩種意思：一是事情多，難于說(shuō)盡;二是心情雜亂，難于說(shuō)清楚。

　　記得熊先生在《十力語(yǔ)要》里說(shuō)過(guò)，哲學(xué)，東方重在躬行。這看法，專就“知”說(shuō)，很精。熊先生的可貴是凡有所知所信必能“行”。這表現(xiàn)在生活的各個(gè)方面。以下談一些瑣細(xì)的，一般人會(huì)視為怪異的，或者可以算作軼事吧。

　　他是治學(xué)之外一切都不顧的人，所以住所求安靜，常常是一個(gè)院子只他一個(gè)人住。三十年代初期，他住在沙灘銀閘路西一個(gè)小院子里，門總是關(guān)著，門上貼一張大白紙，上寫：近來(lái)常常有人來(lái)此找某某人，某某人以前確是在此院住，現(xiàn)在確是不在此院住。我確是不知道某某人在何處住，請(qǐng)不要再敲此門?？吹降娜硕疾唤?。

　　五十年代初期他住在銀錠橋，熊師母在上海，想到北京來(lái)住一個(gè)時(shí)期，順便逛逛，他不答應(yīng)。我知道此事，婉轉(zhuǎn)地說(shuō)，師母來(lái)也好，這里可以有人照應(yīng)，他毫不思索地說(shuō)：“別說(shuō)了，我說(shuō)不成就是不成。”師母終于沒(méi)有來(lái)。后來(lái)他移住上海，是政協(xié)給找的房，仍然是孤身住在外邊。

　　不注意日常外表，在我認(rèn)識(shí)的前輩里，熊先生是第一位。衣服像是定做的，樣子在僧與俗之間。襪子是白布的，高筒，十足的僧式。屋里木板床一張，上面的被褥等都是破舊的。沒(méi)有書(shū)柜，書(shū)放在破舊的書(shū)架上。只有兩個(gè)箱子，一個(gè)是柳條編的，幾乎朽爛了。另一個(gè)鐵皮的，舊且不說(shuō)，底和蓋竟毫無(wú)聯(lián)系。且說(shuō)這個(gè)鐵箱，他回上海之前送我了，七十年代我到外地流離，帶著它，返途嫌笨重，扔了。

　　享用是這樣不在意;可是說(shuō)起學(xué)問(wèn)，就走向另一極端，過(guò)于認(rèn)真。他自信心很強(qiáng)，簡(jiǎn)直近于頑固，在學(xué)術(shù)上決不對(duì)任何人讓步。還可以舉一件有意思的。四十年代晚期，廢名(馮文炳)也住在紅樓后面，這位先生本來(lái)是搞新文學(xué)的，后來(lái)迷上哲學(xué)，尤其是佛學(xué)。熊先生是黃岡人，馮是黃梅人，都是湖北佬，如果合唱，就可以稱為“二黃”。他們都治佛學(xué)，又都相信自己最正確;可是所信不同，于是而有二道橋(熊先生三十年代的一個(gè)寓所)互不相下，至于動(dòng)手的故事。

　　這動(dòng)手的武劇，我沒(méi)有看見(jiàn);可是有一次聽(tīng)到他們的爭(zhēng)論。熊先生說(shuō)自己的意見(jiàn)最對(duì)，凡是不同的都是錯(cuò)誤的。馮先生答：“我的意見(jiàn)正確，是代表佛，你不同意就是反對(duì)佛。”真可謂“妙不可醬油”。我忍著笑走了。

　　對(duì)于弟子輩，熊先生就更不客氣了，要求嚴(yán)，很少稱許，稍有不合意就訓(xùn)斥。據(jù)哲學(xué)系的某君告訴我，對(duì)于特別器重的弟子，他必是常常訓(xùn)斥，甚至動(dòng)手打幾下。我只受到正顏厲色的訓(xùn)導(dǎo)，可證在老師的眼里是宰予一流人物。談起訓(xùn)斥，還可以說(shuō)個(gè)小插曲。一次，是熱天的過(guò)午，他到我家來(lái)了，妻恭敬地伺候，他忽然看見(jiàn)窗外遮著葦簾，嚴(yán)厲地對(duì)妻說(shuō)：“看你還聰明，原來(lái)糊涂。”這突如其來(lái)的訓(xùn)斥使妻一愣，聽(tīng)下去，原來(lái)是陽(yáng)光對(duì)人有益云云。

　　在一般人的眼里，熊先生是怪人。除去自己的哲學(xué)之外，幾乎什么都不在意;信與行完全一致，沒(méi)有一點(diǎn)曲折，沒(méi)有一點(diǎn)修飾;以誠(chéng)待人，愛(ài)人以德：這些都做得突出，甚至過(guò)分，所以確是有點(diǎn)怪。但仔細(xì)想想，這怪，與其說(shuō)是不隨和，無(wú)寧說(shuō)是不可及。就拿一件小事說(shuō)吧，夏天，他總是穿一條中式白布褲，上身光著，無(wú)論來(lái)什么客人，年輕的女弟子，學(xué)界名人，政界要人，他都是這樣，毫無(wú)局促之態(tài)。這我們就未必成。他不改常態(tài)，顯然是由于信道篤，或說(shuō)是真正能“躬行”。多少年來(lái)，我總是懷著“雖不能之而心向往之”的心情同他交往。

　　他終于要離開(kāi)北京，我遠(yuǎn)離嚴(yán)師，會(huì)怎么樣呢?我請(qǐng)他寫幾句話，留作座右銘，他寫：“每日于百忙中，須取古今大著讀之。至少數(shù)頁(yè)，毋間斷。尋玩義理，須向多方體究，更須鉆入深處，勿以浮泛知解為實(shí)悟也。甲午十月二十四日于北京什剎海寓寫此。漆園老人。”并把墻上掛的一幅他自書(shū)的條幅給我，表示惜別。這條幅，十年動(dòng)亂中與不少字軸畫(huà)軸一同散失。幸而這座右銘還在，它使我能夠常常對(duì)照，確知自己在讀古今大著和尋玩義理方面都做得很差，慚愧而不敢自滿，如果這也可以算作收獲，總是熊先生最后的厚賜了。

　　(選自《負(fù)暄瑣話》，張中行著，2012年版，有刪改)

　　19. 根據(jù)文意，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)“似儒似丐又似仙”體現(xiàn)了熊十力先生怎樣的性格特點(diǎn)。(4分)

　　20. 結(jié)合文章，簡(jiǎn)要分析本篇文章在材料的選取上的主要特點(diǎn)。(5分)

　　21. 熊十力先生在《十力語(yǔ)要》說(shuō)：“人謂我孤冷。吾以為人不孤冷到極度，不堪與世諧和。”如何理解這句話的含義，請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勀愕目捶ā?6分)

　　五、本大題2小題，每小題6分，共12分。

　　22.閱讀下面的表格，在語(yǔ)段的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，要求邏輯嚴(yán)密，語(yǔ)意連貫完整。(6分)

　　2014年中國(guó)百?gòu)?qiáng)縣全國(guó)分布情況表

　　由上表可知， A ，而其它各省(自治區(qū))則一個(gè)都沒(méi)有。在這18個(gè)省(自治區(qū))中， B 占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。根據(jù)百?gòu)?qiáng)縣的分布情況，可得出如下結(jié)論： C 仍然沒(méi)有得到根本改觀。

　　23.欄目語(yǔ)是指雜志欄目的導(dǎo)語(yǔ)，其目的在于說(shuō)明欄目的主題或特色?！稁X南詩(shī)刊》雜志為了紀(jì)念著名詩(shī)人汪國(guó)真，特設(shè)“汪國(guó)真詩(shī)歌”專欄。汪國(guó)真是當(dāng)代著名詩(shī)人，其詩(shī)歌主題積極向上，表達(dá)形式通俗活潑，許多詩(shī)句影響了整整一代人。請(qǐng)以“緬懷”為主題，為這個(gè)專欄寫一則欄目語(yǔ)。要求：主題鮮明，語(yǔ)言形象，至少使用一種修辭手法，不超過(guò)80字(含標(biāo)點(diǎn)符號(hào))。(6分)

　　六、本大題1小題，60分。

　　24.閱讀下面一則材料，根據(jù)要求作文。(60分)

　　取經(jīng)路上，唐僧師徒行至一怪石嶙峋的山嶺前，茫然不知從何處走。唐僧問(wèn)徒弟們說(shuō)：“我們有什么路可走啊?”

　　孫悟空說(shuō)：“世界上原本沒(méi)有路，勇于開(kāi)辟就會(huì)有路。”

　　豬八戒說(shuō)：“與其盲目開(kāi)辟新路，不如退回老路。”

　　沙和尚說(shuō)：“咱們一步一個(gè)腳印，一定會(huì)走出一條路。”

　　這時(shí)，觀音菩薩腳踏祥云，及時(shí)趕到，對(duì)師徒四人說(shuō)：“只要心中有目標(biāo)，世界上就無(wú)處不是路啊!”

　　要求：①自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題，文體不限。②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。③不少于800字。④不得套作，不得抄襲。

　　語(yǔ)文高考題2017參考答案

　　9.【翻譯與問(wèn)答】(10分)

　　(1)①南市樓是以前的狹邪之地，陳鵬年因此犯了大不敬的罪。(“故”，以前的，1分。判斷句式，1分。坐，犯了…罪，1分。“狹邪地”，翻譯為“妓院”“青樓”也可以。)

　?、谘矒釓埐蟹浅？粗仃慁i年，事情無(wú)論大小，都依靠他來(lái)裁定處理。(“雅”，非常，1分，意為“向來(lái)”“平素”也可得分;“無(wú)”，無(wú)論，1分。巨細(xì)，大小，1分。倚，依靠，依賴，1分。)

　　(2)① 百姓感激陳鵬年禁止溺死女?huà)耄蟊火B(yǎng)活的女孩改姓陳。② 陳鵬年被誣告下獄，江寧的百姓為鵬年打抱不平，呼號(hào)著舉行罷市，有一千來(lái)名生員建造了幡旗，要舉著旗子到衙署門前叩門抗議。③ 每當(dāng)鵬年被罷官審問(wèn)，百姓不論老幼，停止買賣，聚在一起痛哭，并且紛紛持酒慰問(wèn)。(答對(duì)一點(diǎn)2分，兩點(diǎn)3分。)

　　參考譯文：

　　陳鵬年字滄州，湖廣湘潭人，康熙三十年考中進(jìn)士。授任浙江省西安縣知縣。這時(shí)正當(dāng)戰(zhàn)亂后戶口流亡，豪強(qiáng)們相率霸占田地謀求營(yíng)利生財(cái)。鵬年親自到田里察看按驗(yàn)，歸田于民，獲得自己的田地、恢復(fù)生產(chǎn)的人家達(dá)數(shù)千戶。姓徐的烈女已經(jīng)冤死了十年，鵬年為她昭雪了冤屈，抓獲了真正的罪人，繩之以法。因?yàn)槭苤啬休p女陋習(xí)的影響，當(dāng)?shù)厝松屡⒂械木腿拥胶永镅退溃i年禁止溺死女?huà)?，百姓很感激他，原?lái)想扔棄，后來(lái)又養(yǎng)育起來(lái)的女孩，家人都叫她改姓陳?？滴跛氖?，圣祖南巡，過(guò)了黃河，因?yàn)樯綎|一帶遭了饑荒，詔令把漕運(yùn)的糧截留了四萬(wàn)石，命令張鵬翮選擇有才能的干吏，運(yùn)糧到兗州分賑給饑民，張鵬翮讓鵬年督辦此事，全活了幾萬(wàn)人。

　　不久升任江寧知府?？滴跛氖哪?，皇上又到南方巡行，總督阿山召集屬吏們商議要增加地丁稅的加征額，為皇上的南巡作供給，鵬年極力堅(jiān)持不可以，事情便擱置起來(lái)，于是阿山懷恨在心。后來(lái)讓鵬年主辦龍?zhí)缎袑m的事宜，皇帝的侍從們向他征求饋送，他全不答應(yīng)，忌諱他的人便用流言蜚語(yǔ)來(lái)中傷他。恰遇辭官的大學(xué)士張英入對(duì)于皇上，皇上詢問(wèn)有關(guān)江南廉吏的情況，張英便推舉了陳鵬年。于是皇上便釋去了對(duì)他的懷疑。阿山又上疏彈劾鵬年收受專營(yíng)官鹽商人的年終饋送，侵吞龍江關(guān)的稅銀，無(wú)故枷綁和責(zé)罰關(guān)上的役夫，鵬年因而被罷官，關(guān)押在江寧獄里?；实勖钌ｎ~、張鵬翮與阿山一起審問(wèn)他，江寧的百姓為鵬年打抱不平，呼號(hào)著舉行罷市，有一千來(lái)名生員建造了幡旗，要舉著旗子到衙署門前叩門抗議。陳鵬年曾經(jīng)在南市樓故址修建了“鄉(xiāng)約講壇”，每月初一宣講皇帝教化圣意，并且為它寫了榜額名叫“天語(yǔ)丁寧”。南市樓是以前的狹邪之地，陳鵬年因此犯了大不敬的罪。被判死刑?；实叟c李光地談?wù)摪⑸綖楣伲罟獾卣J(rèn)為阿山辦事干練，廉潔奉公，只是在彈劾陳鵬年這件事上冒犯了輿論。皇帝點(diǎn)頭表示同意。后經(jīng)審問(wèn)，陳鵬年因罪免官但免除死刑，被征入武英殿編修圖書(shū)。

　　康熙四十八年，陳鵬年以蘇州知府的身份代理布政使職務(wù)，巡撫張伯行非?？粗仃慁i年，事情無(wú)論大小，都依靠他來(lái)裁定處理?？偠礁炼Y與張伯行有矛盾，因此忌恨陳鵬年。后來(lái)，噶禮將鵬年的《虎丘詩(shī)》密奏給皇帝，認(rèn)為詩(shī)歌滿懷怨恨，想要羅織罪名，皇帝下諭說(shuō)：“噶禮曾上奏說(shuō)陳鵬年詩(shī)語(yǔ)狂悖，宵小的伎倆，大概都是這樣。我怎么會(huì)受到他們這些人的欺騙。”于是拿出詩(shī)給在場(chǎng)的群臣共同觀看。

　　陳鵬年廉潔實(shí)干，很有才能，百姓愛(ài)戴他。每當(dāng)鵬年被罷官審問(wèn)，百姓不論老幼，停止買賣，聚在一起痛哭，并且紛紛持酒慰問(wèn)。聽(tīng)說(shuō)赦免詔書(shū)下達(dá)，他們就焚香向北而跪，高呼萬(wàn)歲，聲音震天。雍正元年病重，皇帝派御醫(yī)前去診視，不久病逝?；实勐?tīng)到后告諭人們：“鵬年積勞成疾，死在公所里。聽(tīng)說(shuō)他家里有八十歲的老母親，房子里空無(wú)所有，好像一個(gè)懸掛的石罄，十分貧窮，這真是一位鞠躬盡瘁，死而后已的賢臣。”

　　10.(1)①描寫了六月荊南農(nóng)村恬靜優(yōu)美(安適自然)的圖景。(1分)②作用：營(yíng)造了幽靜寧謐的田園初夏農(nóng)村田園氛圍(烘托了詞人悠然自得的心境，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)田園風(fēng)光的喜愛(ài)和贊美)，(1分)為下闕寫農(nóng)村尋常百姓的生活作鋪墊。(1分)

　　(2)①詞人選取了極為平常的農(nóng)村生活場(chǎng)景：一農(nóng)村白發(fā)老人，在農(nóng)閑之時(shí)，選個(gè)陰涼的地方與老伴弄孫自樂(lè)，饒有興味地講著隋唐故事。(1分)平常之人，平常之景，平常之事，但經(jīng)詞人組合在一起，優(yōu)雅之味頓生，悠然之境頓現(xiàn)，令人心馳神往。(1分)

　?、谠~人用語(yǔ)，平白易懂，曉暢親切，如“無(wú)個(gè)事”“陰涼地”“團(tuán)團(tuán)”等詞語(yǔ)，明白如話。(1分)詞人如坐身側(cè)，與讀者親切閑談，甚似俚語(yǔ)巷談，經(jīng)詞人巧筆構(gòu)思，通俗之語(yǔ)亦登大雅之堂，甚有雅俗共賞之感。(1分)

　　11.(1)一日克己復(fù)禮 為仁由己 (2)故木受繩則直 金就礪則利

　　(3)竟無(wú)語(yǔ)凝噎 暮靄沉沉楚天闊 (4)寄蜉蝣于天地 哀吾生之須臾

　　12.CD(C項(xiàng)，“俗人因?yàn)槊杂诿?，因此沒(méi)有源頭活水”，因果關(guān)系顛倒。D，“王安石對(duì)待生活和鍛煉作品的態(tài)度是一致的”，表述錯(cuò)誤，作者引用王安石的例子善于生活者也應(yīng)該像藝術(shù)家那樣嚴(yán)肅。)

　　13.A(BCD講的都是人生的“豁達(dá)”問(wèn)題。)

　　14.(1)要有自己的本色，讓自己的生活顯得和諧完整。(2)善于擺脫名利的糾纏。(3)對(duì)于人生要有嚴(yán)肅主義的態(tài)度。(4)要善于取舍，恰到好處。(每點(diǎn)1分)

　　15.(1)第一句：在藝術(shù)范圍之內(nèi)，藝術(shù)家是最嚴(yán)肅不過(guò)的，他不隨便。(1分)材料中，為了錘煉詩(shī)歌的一個(gè)字，要拈斷數(shù)根胡須，這就是藝術(shù)家的“嚴(yán)肅”。(1分)(2)第二句：藝術(shù)化的人生，要求人要懂得取舍，懂得擺脫與豁達(dá)。(1分)君子看機(jī)會(huì)，善于辨清形勢(shì)，達(dá)人懂得順應(yīng)天命，這就是豁達(dá)的人生。(1分)(答出兩點(diǎn)都可得滿分。對(duì)于每一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，觀點(diǎn)，1分;分析，1分。)

　　16.局長(zhǎng)：期待——高興——不滿意——生氣——不如意——滿足

　　或局長(zhǎng)夫人：高興——生氣——氣咻咻——惱怒——氣哭——不情愿

　　(寫對(duì)四點(diǎn)，即得滿分。)

　　17.第一處：渲染氛圍。用歡快清新的景物渲染了一種輕松愉快的氛圍，(1分)襯托出局長(zhǎng)和局長(zhǎng)夫人的爽快心情。(1分)

　　第二處：以景結(jié)篇，深化主旨。(1分)經(jīng)過(guò)了一個(gè)小插曲之后，景物依舊清新，但卻和小韓的心情形成了對(duì)比，(1分)反襯出小韓內(nèi)心的悲涼。(1分)

　　18.(1)對(duì)小人物生存狀態(tài)的揭示。小韓作為局長(zhǎng)的司機(jī)，卻要時(shí)時(shí)在夾縫中生存，一件小事他都感覺(jué)左右為難，雙方都得罪不起，這讓小韓體會(huì)到生存的困境。

　　(2)對(duì)中國(guó)家庭男女權(quán)力關(guān)系的揭示。局長(zhǎng)表面上是一把手，但是在家中卻感覺(jué)不占主導(dǎo)地位，于是通過(guò)一件小事展開(kāi)了他的“奪權(quán)”斗爭(zhēng)。

　　(3)對(duì)官員控制欲與權(quán)力欲的暗諷。局長(zhǎng)不僅要在局里當(dāng)一把手，也想在家里充當(dāng)一把手，這是其權(quán)力欲望使然。

　　(對(duì)于每一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，答出具體的主旨，1分;分析，2分。答對(duì)兩點(diǎn)得滿分，其他答案也可酌情給分。)

　　19.(1)似儒：有所知有所信必能“行”信與行完全一致，知行合一;注重師生之道和師生情誼，以誠(chéng)待人，愛(ài)人以仁德。

　　(2)似丐：不注意日常外表，屋內(nèi)陳設(shè)簡(jiǎn)陋，生活用品簡(jiǎn)單，物質(zhì)生活里上淡泊無(wú)求(3)似仙：專注治學(xué)，有自己堅(jiān)定的精神信仰，精神世界超高脫俗，喜歡孑居，遺世獨(dú)立。

　　(答對(duì)1點(diǎn)得1分，答對(duì)2點(diǎn)得3分，答對(duì)3點(diǎn)得4分)

　　20.(1)真實(shí)性。(1分)從第一人稱“我”的視角，通過(guò)我的所見(jiàn)所聞，注意捕捉熊十力先生在生活、治學(xué)、與同輩后輩等待人接物方面的細(xì)節(jié)來(lái)表現(xiàn)人物的自在隨心的生活狀態(tài)、充盈堅(jiān)定的精神狀態(tài)和認(rèn)真篤定自信的治學(xué)態(tài)度。(1分)

　　(2)典型性。選取能表現(xiàn)人物的自在隨心的生活狀態(tài)、充盈堅(jiān)定的精神狀態(tài)和認(rèn)真篤定自信的治學(xué)態(tài)度的典型事例來(lái)寫，(1分)直接寫熊先生專注治學(xué)，喜歡孑居，不喜打擾，和馮文炳先生在學(xué)問(wèn)上的交流等方面;寫我對(duì)熊先生的評(píng)價(jià)，通過(guò)他人評(píng)價(jià)的方式來(lái)展現(xiàn)人物特點(diǎn)，(1分)直接和間接地結(jié)合多角度地展現(xiàn)人物風(fēng)貌，充分表達(dá)作者對(duì)熊先生的敬佩之情。(1分)

　　21.(1)“人謂我孤冷”，在別人看來(lái)，熊十力先生孤冷，喜歡孑居，且認(rèn)真甚至執(zhí)拗，對(duì)弟子嚴(yán)格近乎不近人情，(1分)其實(shí)反映的是熊先生在學(xué)問(wèn)追求上的專注心無(wú)旁騖、自信篤定、心中有自己的學(xué)問(wèn)天平。(2分)

　　(2)“吾以為人不孤冷到極度，不堪與世諧和”，在熊先生看來(lái)，一個(gè)人只有自己有充盈的精神世界和堅(jiān)定的精神信仰，有自我追求的原則和人格的獨(dú)立，(1分)才能與世界達(dá)成和諧，達(dá)到個(gè)人與社會(huì)的和諧統(tǒng)一，不為世俗所左右，實(shí)現(xiàn)個(gè)人精神上的圓滿。(2分)

　　22.A處：全國(guó)共有18個(gè)省(自治區(qū))至少有一個(gè)縣進(jìn)入榜單。

　　B處：江蘇、山東、浙江三省所擁有的百?gòu)?qiáng)縣數(shù)量。

　　C處：中國(guó)區(qū)域發(fā)展不平衡的局面。

　　(6分。A處“全國(guó)共有18個(gè)省(自治區(qū))”1分，“至少有一個(gè)縣進(jìn)入榜單”1分;B處“江蘇、山東、浙江”1分，“百?gòu)?qiáng)縣數(shù)量”1分;C處“中國(guó)區(qū)域發(fā)展不平衡”1分，“局面”1分)

　　23.答案示例：詩(shī)人汪國(guó)真走了，留下了無(wú)盡的詩(shī)歌記憶。他的詩(shī)，仿佛黑夜中的一盞明燈，曾經(jīng)照亮了整整一代人的前行腳步。就讓我們一起透過(guò)那些熟悉的詩(shī)行，共同緬懷那個(gè)不老的生命吧。

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