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福建春季高考語文試卷及語文調(diào)研考試卷

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  在高考這場盛大的戰(zhàn)役中,提高一分,可以干掉千人。高考加油!下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦的福建春季高考語文試卷,僅供大家參考!

  語文調(diào)研考試卷

  一、選擇(每題2分,共12分)

  1.下列詞語中加點的字,每對讀音都不相同的一項是( )

  A.角色/角度 裨益/裨將 剎那/古剎 數(shù)落/數(shù)見不鮮

  B.驃勇/驃馬 秸稈/詰責(zé) 內(nèi)訌/杠桿 摒棄/斂聲屏息

  C.掙揣/掙扎 盤踞/拮據(jù) 商埠/阜盛 冠冕/怒發(fā)沖冠

  D.處理/處所 自詡 /栩栩 綸巾/滌綸 和面/曲高和寡

  2.下列詞語中沒有錯別字的一項是( )

  A.楔子 繡闥 鰥寡孤獨 膾灸人口

  B.亢旱 孟浪 前合后偃 宮商角徵

  C.蟊賊 恓惶 舞謝歌臺 一蓑煙雨

  D.彈劾 湯鑊 遙涔遠(yuǎn)目 錙銖必較

  3. 下列加點詞語使用全都正確的一項是( )

 ?、倮L畫原本就要自出機(jī)杼,自行發(fā)揮,而不是迎合他人的嗜好。如今,他已經(jīng)攀上一座高峰,相信他定能畫出更美的畫作來。

 ?、诟呖奸喚頃r看到的許多作文至今記憶猶新,有的感情真摯、觀點深刻;有的字字珠璣,讀來酣暢淋漓、滿口余香;有的卻不堪卒讀、難以入目。

 ?、劢衲晡靼驳罔F三號線“問題電纜”事件曝光后,市政府立即下達(dá)“軍令狀”,一定全面排查,絕不姑息。

 ?、苋騽?chuàng)業(yè)峰會上,創(chuàng)新工廠創(chuàng)始人李開復(fù)告誡年輕人,要想在中國創(chuàng)業(yè)成功,不能簡單的照搬美國的創(chuàng)業(yè)模式,勿期望一蹴而就。

  ⑤王箬帆夢想著馳騁賽場,但禍起蕭墻,一場交通事故讓他失去了一條腿。他拄著拐杖,憑著毅力,完成了穿越亞馬遜叢林的壯舉。

 ?、捱x舉終極對決在阿拉斯加州拉開帷幕,勝券在握的希拉里決定鳴金收兵,只讓一批骨干力量與特朗普展開較量,自己靜觀其變。

  A①②④ B③⑤⑥ C①③⑥ D②④⑤

  4. 下列各句中,沒有語病的一項是( )

  A.近日,美國宇航局的探測器有史以來第一次直接探測到的來自太陽系之外的粒子,這一發(fā)現(xiàn)首次讓我們有機(jī)會一窺所謂的“恒星際介質(zhì)”。

  B.今年,省上將新增20萬畝林地,主 要種植在受污染物影響較大的地方,如高速路或主干道的路邊,對尾氣削減和揚塵會有很好的作用。

  C.為確保高考順利進(jìn)行,今年省招辦要求所有考生6月6日下午必須到考點參加外語聽力試聽測試,以避免真正考試時候找不到考場等意外事件不再發(fā)生。

  D.進(jìn)城務(wù)工人員子女在流入地學(xué)習(xí)多年后回鄉(xiāng)參加高考,很難適應(yīng)家鄉(xiāng)的考試要求,據(jù)悉,近日國家將出臺允許這類考生在流入地參加高考的政策。

  5.依次填入下面一段文字橫線處的 語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )

  神廟、祠堂里的戲臺有些司空見慣,________。________,________。________。 ___ _____。________,也有的跨河而立,完全凌駕在河面上——四根柱子架在河的兩岸,柱子間鋪上臺板供演戲,觀眾看不見臺板,感覺上面人影搖蕩,演繹出無限的風(fēng)流,更像是一場輕夢。

 ?、贌煵ê泼斓慕h(yuǎn)山,那一座戲臺就成了近景,在視線里聚焦

 ?、谌绱禾祗E雨后的茶園,有著貼心貼肺的清雅

  ③它們有的正面立于水中,僅有一面傍岸,以減輕水流的沖擊

  ④最值得一說的,是那些臨河而建的水上戲臺

 ?、菟鼈儗⒆匀恢琅c人的智慧結(jié)合得那么天衣無縫

  ⑥它們是真實中的幻景,是真正的“海市蜃樓”

  A. ③①②⑥④⑤ B.⑥②①④⑤③ C.④⑤①⑥③② D.④⑤②①⑥③

  6.下列關(guān)于文學(xué)常識表述,不正確的一項是( )

  A.《雷雨》作者曹禺,原名萬家寶,現(xiàn)代著名劇作家。被稱為“中國的莎士比亞”。他的代表作品有《雷雨》《日出》《原野》等。

  B.莎士比亞是英國文藝復(fù)興時期杰出的戲劇家和詩人。代表作有《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》《威尼斯商人》等。

  C.李清照號易安居士,她的詞以南渡為界分為前后兩期,南渡前詞作多離思閑愁,詞風(fēng)清麗柔媚,南渡后多國愁家恨,詞風(fēng)凄惻哀婉。

  D.辛棄疾,北宋詞家,其詞多力圖恢復(fù)統(tǒng)一之熱情,傾訴壯志難酬之悲憤,詞風(fēng)豪放,意境柔美,有“詞中之龍”之稱,與蘇軾合稱“蘇辛”。

  二、古詩文閱讀(22分)

  (一)文言文閱讀(14分)

  閱讀下面文言文,完成7~10題

  張衡傳 范曄

  張衡字平子,南陽西鄂人也。衡少善屬文,游于三輔,因入京師,觀太學(xué),遂通五經(jīng),貫六藝。雖才高于世,而無驕尚之情。常從容淡靜,不好交接俗人。永元中,舉孝廉不行,連辟公府不就。時天下承平日久,自王侯以下,莫不逾侈。衡乃擬班固《兩都》作《二京賦》,因以諷諫。精思傅會,十年乃成。大將軍鄧騭奇其才,累召不應(yīng)。

  衡善機(jī)巧,尤致思于天文、陰陽、歷算。安帝雅聞衡善術(shù)學(xué),公車 特征拜郎中,再遷為太史令。遂乃研核陰陽,妙盡璇璣之正,作渾天儀,著《靈憲》、《算罔論》,言甚詳明。

  順帝初再轉(zhuǎn)復(fù)為太史令衡不慕當(dāng)世所居之官輒積年不徙自去史職五載復(fù)還。

  陽嘉元年,復(fù)造候風(fēng)地動儀。以精銅鑄成,員徑八尺,合蓋隆起,形似酒尊,飾以篆文山龜鳥獸之形。中有都柱,傍行八道,施關(guān)發(fā)機(jī)。外有八龍,首銜銅丸,下有蟾蜍,張口承之。其牙機(jī)巧制,皆隱在尊中,覆蓋周密無際。如有地動,尊則振龍,機(jī)發(fā)吐丸,而蟾蜍銜之。振聲激揚,伺者因此覺知。雖一龍發(fā)機(jī),而七首不動,尋其方面,乃知震之所在。驗之以事,合契若神。自書典所記,未之有也。嘗一龍機(jī)發(fā)而地不覺動,京師學(xué)者咸怪其無征。后數(shù)日驛至,果地震隴西,于是皆服其妙。自此以后,乃令史官記地動所從方起。

  時政事漸損,權(quán)移于下,衡因上疏陳事。后遷侍中,帝引在帷幄,諷議左右。嘗問天下所疾惡者?;鹿賾制錃Ъ海怨材恐?,衡乃詭對而出。閹豎恐終為其患,遂共讒之。衡常思圖身之事,以為吉兇倚仗,幽微難明。乃作《思玄賦》以宣寄情志。

  永和初,出為河間相。時國王驕奢,不遵典憲;又多豪右,共為不軌。衡下車,治威嚴(yán),整法度,陰知奸黨名姓,一時收禽,上下肅然,稱為政理。視事三年,上書乞骸骨,征拜尚書。年六十二,永和四年卒。 《后漢書》

  7.對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是( )(2分)

  A.順帝初/再轉(zhuǎn)復(fù)為太史/令衡不慕當(dāng)世/所居之官輒積年不徙/自去史職/五載復(fù)還。

  B.順帝初/再轉(zhuǎn)復(fù)為太史/令衡不慕當(dāng)世所居之官/輒積年不徙/自去史職五載/復(fù)還。

  C.順帝初/再轉(zhuǎn)復(fù)為太史令/衡不慕當(dāng)世/所居之官輒積年不徙/自去史職/五載復(fù)還。

  D.順帝初/再轉(zhuǎn)復(fù)為太史令/衡不慕當(dāng)世所居之官/輒積年不徙/自去史職五載/復(fù)還。

  8.下列對文中加點詞語或者文化常識的解說不正確的一項是( )(2分)

  A.“遂通五經(jīng),貫六藝”中“五經(jīng)”是指《詩》《書》《禮》《易》《春秋》,“六藝”是禮、樂、射、御、書、數(shù)。

  B.“再遷為太史令”中的“遷”、“再轉(zhuǎn)復(fù)為太史令”中的“轉(zhuǎn)”、“積年不徙”中的“徙”都是指官職調(diào)動。

  C.“舉孝廉不行”中的“舉孝廉”是漢朝的一種由下向上推選人才為官的制度,孝廉是察舉制的主要科目之一,被舉薦的要求是品行端正的人。

  D.《后漢書》是一部由我國南朝劉宋時期的歷史學(xué)家范曄編撰的記載西漢歷史的編年體史書,與《史記》、《漢書 》、《三國志》合稱“前四史”。

  9.下列對原文的理解和分析,不正確的一項 是( )(2分)

  A. 張衡謙虛穩(wěn)重,超塵拔俗,不慕世俗的虛榮,才高于世,善于屬文,后來因“善術(shù)學(xué)”,被征召到朝廷做官。

  B. 張衡在政治方面眼光敏銳,頭腦清醒,手腕高明,但總得不到升遷,在離開太史令職位五年后,就回了原籍。

  C. 本文介紹了張衡文學(xué)、科學(xué)、政治三方面的才能和成就,其中,以科學(xué)方面的才能和成就作為重點進(jìn)行詳寫。

  D. 本文突出的特點是語言凝練平實,作者寫作時絕少用形容詞,盡量抓住史實, 描繪時惜墨如金,無一句贅 言。

  將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)

  10.以精銅鑄成,員徑八尺,合蓋隆起,形似酒尊,飾以篆文山龜鳥獸之形。(4分)

  11.驗之以事,合契若神。自書典所記,未之有也。(4分)

  (二)古詩詞閱讀(8分)

  閱讀下面的宋詞,回答問題。(8分)

  滿 江 紅① 柳永

  暮雨初收,長川②靜,征帆夜落。臨島嶼,蓼煙疏淡,葦風(fēng)蕭索。幾許漁人飛短艇,盡載燈火歸村落。遣行客、當(dāng)此念回程,傷漂泊。

  桐江好,煙漠漠。波似染,山如削。繞嚴(yán)陵灘畔,鷺飛魚躍。游宦區(qū)區(qū)成底事③?平生況有云泉約④。歸去來,一曲仲宣吟,從軍樂⑤。

  注 ①詞人中進(jìn)士后,被授予睦州團(tuán)練推官,此詞為赴任途中所作。②長川:即下片詞中的桐江。③成底事:一事無成。④云泉約:指退隱山水之間的約定。⑤仲宣:王粲,建安七子之一,有《從軍行》五首?!稑犯忸}》曰:“《從軍行》皆軍旅苦辛之辭。”

  12.這首詞的上片寫景很有特色,請簡要賞析。(4分)

  13.這首詞表達(dá)了詞人怎樣的思想感情?請結(jié)合上下片加以分析。(4分)

  (三)名篇名句默寫(10分,每空一分)

  14. (1)蘇軾《念奴嬌•赤壁懷古》中詞人從視覺、聽覺角度,同時運用比喻生動 描寫赤壁雄奇壯闊的景物的語句是: ,___________,_______________。

  (2)柳永《雨霖鈴》中描寫分別時難舍難分的情景的句子是:_______________,_______________。

  (3)辛棄疾《永遇樂•京口北固亭懷古》寫宋文帝劉義隆草率出師北伐,結(jié)果落得北望敵軍而驚慌失措的三句是: ,___________,_______________。

  (4)李清照《聲聲慢》中寫季節(jié)轉(zhuǎn)換難以適應(yīng)的句子是_______________,_______________。

  三、 文學(xué)類文本閱讀(12分)

  閱讀下面語段,完成文后題。

  唐詩過后是宋詞(節(jié)選) 葛兆光

  流行歌曲的歌曲流行,但流行的不一定就永垂不朽。要想樁子穩(wěn),就要根子深,根子深是內(nèi)功不是花拳繡腿,歌詞里如果只是“寶貝對不起,不是不愛你”“要不是有情郎和我分開,我的眼淚不會掉下來”,就會像老讓一個人吃甜點最終也會膩一樣,再愛吃甜的人也經(jīng)不起這種過于殷勤的讓菜,因為心靈世界并不是只為“甜心”而存在,歌詞里要是總出現(xiàn)“穿過你的黑發(fā)的我的手”“我拿青春賭明天”這類說通不通、似懂非懂的詞而沒有更含蓄的自然的文字,傳唱的人再多也只是一筆糊涂賬,充其量是歌曲的附庸,而不像宋詞最終由附庸到蔚為大觀。

  說實在的,宋詞能夠成為一代文學(xué)的形式,其實還是在文人參與創(chuàng)作之后,過去我們的文學(xué)史總是說民間創(chuàng)作對文學(xué)有多少多少啟發(fā),給文學(xué)注入了多少多少新鮮養(yǎng)分,這都不錯。不過,在“下賤者最聰明”“勞動人民最懂得文學(xué)”的觀念中,只注意了“源”而忽略了“流”,任何一種文學(xué)樣式,想要成為一個時代的文學(xué)標(biāo)志,沒有文化人的參與是不可能的。柳永也罷,晏殊也罷,歐陽修也罷,蘇軾也罷,其實都是文化人。文化人的參與創(chuàng)作,意味著一種深邃的文化意識和高度的文化修養(yǎng)對文學(xué)樣式的滲透和對文學(xué)品格的提升,就像把野生的雜花培育成可觀賞的花卉和把原生的鯽魚培育成五彩的金魚一樣。也許有人會引《病梅館記》的病梅來諷刺說這是把樸素自然的文學(xué)變成雕琢做作的文學(xué),但是又有哪一種藝術(shù)是自生自長、原汁原味的呢?畫布上的山水不是真山水,再怎么推崇樸素的民間味兒也不能回到“杭喲杭喲”(原始先民勞動時喊的號子)的時代不是?玉不琢還不成器呢,何況作為文學(xué)的歌詞。

  文學(xué)需要深厚的文化內(nèi)涵和深沉的人文精神,沒有這內(nèi)涵和精神只能流于一般的情感宣泄和淺薄的心靈安慰。流行如果是指形式與語言,自然很好,通俗如果是指情感和內(nèi)涵,那就很糟。沒有對人生的真正體驗,隨你怎么從唐詩宋詞那里販來意象和詞語也只是在花褲衩上打補丁,充其量是點綴,時時會露出那種俗氣的底色。沒有對語言的真正機(jī)智,隨你怎么挖空心思喬裝作智也只是在玩狗熊掰棒子的把戲,說到底是矯情,聽聽就會聽出那里面口是心非的虛假。文化品位說來是一個很虛的東西,但缺少它就是讓人瞧著俗氣,知識儲備看上去是一種無關(guān)的因素,但沒有它就是讓人看著淺薄。

  詩歌是越來越不景氣了,這也難怪,一些故作深沉的和故弄玄虛的詩歌好像在那兒有意“自絕于人民”似的,在自我陶醉中畫地為牢,那些除了他自己誰也看不懂的詩歌把那一點點 有限的感情擰過來擰過去,痛苦得別扭,歡喜得蹊蹺,意思九曲十八彎,上氣不接下氣地用生造的詞語拼接了又撕碎,撕碎了又拼接;流行歌曲是越唱越熱鬧了,倒也必然,可相當(dāng)多的歌詞也好像是在那兒重復(fù)來重復(fù)去地唱老調(diào),那些淺淺的笑靨和嗲嗲的嬌嗔加上東拼西湊的詞語仿佛要把一滴感情化開變成一大鍋濃湯灌進(jìn)聽眾的耳朵里,常常不知所云的歌詞讓不知就里的聽眾覺得深沉奧妙,讓稍有知識的聽眾覺得莫名其妙。在這個既沒有了唐詩又還沒等到宋詞的時代里,要想留住唐詩的時代,就要使詩歌有點兒親切和自然,要想迎接宋詞的時代,就要讓流行歌曲多一些機(jī)智和內(nèi)涵。隨便怎么都行,只要有讓人還能感動的東西,因為我們這個時代已經(jīng)不太會被什么無關(guān)緊要的東西感動了。

  15.文章第一段對一些流行歌曲提出看法,請概括這些不被作者認(rèn)同的流行歌曲的特點 。(4分)

  16.縱觀全文,作者提出了消除流行歌曲弊病的一些主張,請概括這些主張的要點。(4分)

  17.結(jié)合文章觀點,請寫上一句你喜歡的或者你認(rèn)為好的歌詞(若英文請附上翻譯),并分析你喜歡這句的原因。(4分)

福建春季高考語文試卷及語文調(diào)研考試卷

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