高考加分政策，對(duì)于我們廣大高三考生而言都是無(wú)比重視的。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的高考加分政策，供大家參閱!

　　高考加分政策主要問(wèn)題

　　由于加分制度設(shè)計(jì)本身不夠嚴(yán)密，由于對(duì)權(quán)力的制約監(jiān)督形同虛設(shè)，由于運(yùn)作過(guò)程的不透明不公開，高考加分政策因此在一些地方嚴(yán)重異化，成了一部分人以權(quán)謀私的工具。長(zhǎng)期以來(lái)，中國(guó)二級(jí)運(yùn)動(dòng)員審批都是由地市級(jí)體育行政部門執(zhí)行，一些人千方百計(jì)拉關(guān)系、走后門，弄虛作假，蒙混過(guò)關(guān)。湖南省體育局在清理督查中發(fā)現(xiàn)，個(gè)別“國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員”百米跑的成績(jī)，竟然比國(guó)家規(guī)定多了七八秒，甚至不如一個(gè)普通小學(xué)生，令人啼笑皆非。

　　一些獲取運(yùn)動(dòng)員技術(shù)等級(jí)的高考生，家里或多或少都有“關(guān)系”和“背景”，其父母不是黨政機(jī)關(guān)干部，就是財(cái)大氣粗的“大款”。這些體育競(jìng)賽的“優(yōu)勝者”們，靠的并不是體育實(shí)力而是家長(zhǎng)們的關(guān)系和金錢，這種明目張膽的公開造假事件說(shuō)明，如果不能全面堵住政策漏洞，不把權(quán)錢交易從高考領(lǐng)域中完全驅(qū)除，高考公平就難以保證。

　　高考加分政策概況

　　教育部

　　2014年12月10日，教育部網(wǎng)站發(fā)布公告，就進(jìn)一步減少和規(guī)范高考加分項(xiàng)目做出規(guī)定，公告中取消了體育特長(zhǎng)生加分項(xiàng)目。指出在高級(jí)中等教育階段獲得“重大國(guó)際體育比賽集體或個(gè)人項(xiàng)目前6名、全國(guó)性體育比賽個(gè)人項(xiàng)目前6名”“國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員(含)以上稱號(hào)”的考生，均不再具備高考加分資格。

　　公告全文見(jiàn)：關(guān)于進(jìn)一步減少和規(guī)范高考加分項(xiàng)目和分值的意見(jiàn)

　　湖南省

　　2015年4月4日電 為切實(shí)推進(jìn)高考公平，湖南省教育廳近日印發(fā)相關(guān)方案，取消有關(guān)體育、奧賽等高考加分項(xiàng)目和減少部分加分分值，堅(jiān)決做到不“開口子”，不“留尾巴”。

　　此次印發(fā)的《湖南省進(jìn)一步減少和規(guī)范高考加分政策實(shí)施方案》規(guī)定，從2015年1月1日起，湖南取消部分全國(guó)性高考加分項(xiàng)目，包括體育特長(zhǎng)生、中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽、科技類競(jìng)賽、思想政治品德有突出事跡等五類加分內(nèi)容。省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生此后獲得相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)、名次、稱號(hào)的考生均不再具備高考加分資格，但考生的相關(guān)特長(zhǎng)、突出事跡、優(yōu)秀表現(xiàn)等情況可記入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案或考生檔案，供高校招生錄取時(shí)參考。

　　河北省

　　2016年3月5日兩會(huì)期間，劉延?xùn)|在河北代表團(tuán)全團(tuán)會(huì)議上表示，明年將取消現(xiàn)有高考中四分之三左右的加分政策，只保留少數(shù)民族、烈士子女等少量加分政策。此外，為推動(dòng)教育機(jī)會(huì)的公平，全國(guó)大部分城市的高考試卷將統(tǒng)一。

　　高考加分政策評(píng)價(jià)

　　家長(zhǎng)

　　觀點(diǎn)之一

　　加分政策本身就體現(xiàn)不公平

　　1.加分政策是在又一次強(qiáng)化起點(diǎn)的不公。

　　2.加分政策不看家庭背景不表示就公平。

　　3.不要在考試之外制造不公平的加分，使許 多靠自己的學(xué)生考不上理想的學(xué) 校 。

　　觀點(diǎn)之二

　　加分過(guò)程就埋下特權(quán)的種子

　　高考是“一分定生死”，在這種近乎殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中，能穿上一件“加分”的馬甲，意味著什么乃是不言而喻。而對(duì)于每一分都要靠自已去搏的“裸考”學(xué)生而言，則如同在槍林彈雨中光著膀子與穿著鎧甲的對(duì)手角逐，要想勝出又有多么艱難。雖然加分的理由冠冕堂皇，但是卻無(wú)法改變最基本的事實(shí)：加分就其本質(zhì)而言，就是賦予一些人“特權(quán)”，人為制造個(gè)人命運(yùn)的巨大落差。而事實(shí)也一次次證明，有些高考加分，在一些地方已完全異化為權(quán)勢(shì)家庭的“尋租”。

　　觀點(diǎn)之三

　　取消高考加分政策應(yīng)當(dāng)緩行

　　任何政策都是有一定慣性的，過(guò)去的政策影響的是現(xiàn)在，而現(xiàn)在的政策影響的是將來(lái)，所以取消高考奧賽加分，最好不要驟然行事，而必須顧及政策的慣性。 這也是家長(zhǎng)們反對(duì)取消奧賽加分政策的關(guān)鍵所在，所以，取消奧賽加分，請(qǐng)給學(xué)生和家長(zhǎng)們預(yù)留一定的緩沖時(shí)間。

　　觀點(diǎn)之四

　　調(diào)整加分政策應(yīng)該從長(zhǎng)計(jì)議

　　高考分?jǐn)?shù)就是一根堅(jiān)不可摧的硬杠杠。對(duì)于絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是公平的，是有說(shuō)服力的，是讓人口服心服的。作為高考加分政策制定者的教育管理部門，既然高考加分政策在執(zhí)行中出現(xiàn)了這么多的不正?，F(xiàn)象，就要與時(shí)俱進(jìn)，深入調(diào)查，匯總各省的做法，看看能不能從完善政策上下功夫解決問(wèn)題。

　　媒體

　　2014年9月3日，牽動(dòng)萬(wàn)千家庭的高考改革實(shí)施意見(jiàn)出臺(tái)了。縱觀此次改革方案，不僅涉及理念、方向，而且涵蓋了教學(xué)內(nèi)容、招生政策、錄取方式等具體方面。不分文理科、取消特長(zhǎng)加分、提高中西部地區(qū)和人口大省高考錄取率等，成為此次改革的最大亮點(diǎn)。

　　此次高考改革方案，值得期待的亮點(diǎn)不少。方案提出，提高中西部地區(qū)和人口大省高考錄取率，并明確指出，“部屬高校要公開招生名額分配原則和辦法，合理確定分省招生計(jì)劃，嚴(yán)格控制屬地招生比例。”這對(duì)于像湖北、山東這樣的高考大省而言，無(wú)疑是利好。每年高考，湖北、山東、河南等地的考生都需要削尖腦袋，考出奇高無(wú)比的分?jǐn)?shù)，才能上一所像樣的大學(xué)，甚至不乏高分掉檔的現(xiàn)象。而在某些地區(qū)，上線率、錄取率就高出很多。這種考生人數(shù)和錄取比例上的矛盾如果不能得到解決，分?jǐn)?shù)競(jìng)爭(zhēng)上的殘酷只會(huì)再次推高應(yīng)試教育。保證人口大省高考錄取率，考驗(yàn)著一些高校招生能否突破屬地觀念，一些地方能否摒棄地方保護(hù)主義，實(shí)施起來(lái)并不簡(jiǎn)單。

　　此外，“增加農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校人數(shù)”寫入改革方案，恰恰是從制度層面來(lái)縮小因地區(qū)差異造成的教育機(jī)會(huì)不公，一定程度上緩解“寒門難出貴子”，以及社會(huì)階層固化的擔(dān)憂。在特長(zhǎng)加分上，方案提出，“減少和規(guī)范考試加分，2015年起取消體育、藝術(shù)等特長(zhǎng)生加分項(xiàng)目。”這無(wú)疑是擊中加分亂象的軟肋，讓花錢買分、找關(guān)系加分失去土壤。

看過(guò)高考加分政策的人還看了：

1.上海高考加分政策2017

2.2017高考加分政策解讀

3.2017最新高考加分政策

4.2017年陜西高考加分政策

5.2017年高考加分政策