高中留學(xué)一年大概要花費(fèi)多少錢
高中出國(guó)留學(xué)，更加容易融入國(guó)外社會(huì)，適應(yīng)國(guó)外生活，這是低齡學(xué)生出國(guó)留學(xué)的原因之一?，F(xiàn)在跟學(xué)習(xí)啦小編一起來了解一下高中出國(guó)留學(xué)大概需要花費(fèi)多少錢吧，希望能夠幫到大家!
高中生出國(guó)留學(xué)費(fèi)用
高中生的出國(guó)費(fèi)用一般在20-25萬左右，至于利弊也都在上面的回答中說到了，可能說的不夠全面。
美國(guó)：費(fèi)用為17-35萬/年，擔(dān)保金80-100萬，其中美國(guó)有3600多所大學(xué)，排名前300的均為優(yōu)秀。
加拿大：費(fèi)用為15萬/年，擔(dān)保金80萬，需要注意的是加拿大留學(xué)擔(dān)保金需12個(gè)月歷史記錄，需較早準(zhǔn)備。
澳大利亞：費(fèi)用為12-20萬/年，擔(dān)保金60-65萬。值得一提的是澳大利亞注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)(cpa)會(huì)員資格在所有英聯(lián)邦國(guó)家均得到認(rèn)可。在加試美國(guó)稅法后，可得到美國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)的承認(rèn)。
新西蘭：費(fèi)用13-15萬/年，擔(dān)保金45-60萬。其中奧克蘭大學(xué)是新西蘭排名第一的大學(xué)。
高中生出國(guó)留學(xué)方式
(1)直接到美國(guó)讀高中
其流程為考toefl、sat申請(qǐng)大學(xué)，申請(qǐng)簽證后就可以赴美留學(xué)了，或者是進(jìn)入美國(guó)大學(xué)的esl課程考語言申請(qǐng)大學(xué)，申請(qǐng)簽證后赴美就讀。其優(yōu)點(diǎn)是能夠直接進(jìn)入美國(guó)的高中，使得學(xué)生更快的融入美國(guó)的教育環(huán)境，而且toefl、sat如果能夠考取高分，選擇的學(xué)校也相應(yīng)多一些，且學(xué)習(xí)esl課程能進(jìn)入相應(yīng)的大學(xué)循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí);缺點(diǎn)是這樣的考取方式對(duì)學(xué)生的英語能力要求較高，壓力比較大，且簽證的困難比較大。
(2)參加aces test
獲取美國(guó)大學(xué)的錄取通知書，獲得全程的簽證服務(wù)指導(dǎo)和赴美就讀的跟蹤服務(wù)。其有利的條件是對(duì)學(xué)生的壓力比較小，成績(jī)?cè)趯W(xué)校一般處于中上水平就可以，只要考取aces test合格就能拿到錄取通知書了。不僅如此，學(xué)生在簽證辦理方面也會(huì)容易很多，畢竟已經(jīng)有了相應(yīng)的登記記錄了，加上第一年的跟蹤服務(wù)，使得家長(zhǎng)能夠直觀的掌握學(xué)生在美情況;其弊端在于開始選擇學(xué)校是范圍比較小，可能會(huì)不能滿足自己所有的需求。
高中生出國(guó)留學(xué)優(yōu)勢(shì)
通過與當(dāng)?shù)貙W(xué)生、家庭的充分接觸和交流，可更快適應(yīng)美國(guó)留學(xué)生活，學(xué)習(xí)及環(huán)境，學(xué)會(huì)在陌生環(huán)境下獨(dú)立生存，為將來的發(fā)展奠定良好的生活及思維習(xí)慣。
由于，學(xué)習(xí)中文熱已經(jīng)在美國(guó)流行，美國(guó)學(xué)生越來越歡迎中國(guó)學(xué)生。中國(guó)學(xué)生不僅僅擴(kuò)大了交際圈，也加強(qiáng)了在國(guó)際環(huán)境中的自信。 在強(qiáng)調(diào)“靠自己雙手吃飯”的美國(guó)文化環(huán)境中，對(duì)培養(yǎng)孩子未來適應(yīng)社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)將起到潛移默化的作用。
另外高中出國(guó)，高中學(xué)校在美國(guó)大學(xué)的認(rèn)可度更高，超過三年的美國(guó)高中學(xué)習(xí)，還可以免除托?？荚嚕鹊腟AT成績(jī)美國(guó)名校也會(huì)優(yōu)先考慮美高的學(xué)生，進(jìn)入美國(guó)名校的機(jī)率更大。
高中生出國(guó)留學(xué)劣勢(shì)
中國(guó)高中學(xué)生出國(guó)，因?yàn)槟挲g小，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，習(xí)慣了在國(guó)內(nèi)的學(xué)校班主任和家長(zhǎng)共同管理的環(huán)境。高中生出國(guó)留學(xué)后，面對(duì)國(guó)外完全陌生的環(huán)境，世界觀和價(jià)值觀尚未形成，自我管理能力受限，很多孩子遇到困難的時(shí)候不知所措，導(dǎo)致出現(xiàn)了種種問題，如無法按時(shí)完成學(xué)業(yè)、缺少自我保護(hù)意識(shí)、缺少法律意識(shí)、缺少對(duì)文明的尊重和了解、難以融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)等，給留學(xué)生和家長(zhǎng)都造成了不少的困擾。
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