申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金的條件
每年前往美國(guó)留學(xué)的學(xué)生很多，學(xué)生們都會(huì)想要了解獎(jiǎng)學(xué)金的設(shè)置情況。今天學(xué)習(xí)啦小編在這里為大家介紹申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金需要滿足哪些條件，歡迎大家閱讀!
美國(guó)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)條件
1、工作經(jīng)驗(yàn)
具有一定工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)人，比沒有工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)人具有優(yōu)勢(shì)，優(yōu)勢(shì)的大小根據(jù)申請(qǐng)人所學(xué)的專業(yè)而定。
例如工商行政新聞專業(yè)、臨床管理專業(yè)、醫(yī)學(xué)專業(yè)、法律專業(yè)都十分重視申請(qǐng)人的工作經(jīng)驗(yàn)。美國(guó)有些名牌大學(xué)的商學(xué)院甚至不接收沒有工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)人。
理工類專業(yè)對(duì)申請(qǐng)人工作經(jīng)驗(yàn)的要求，一般涉及的是設(shè)計(jì)、研究與教學(xué)等方面的工作經(jīng)驗(yàn)。如果申請(qǐng)人申請(qǐng)助研金和助教金，具有助教與助研的工作經(jīng)驗(yàn)則很必要。
2、標(biāo)準(zhǔn)考試成績(jī)
由于中國(guó)國(guó)內(nèi)大學(xué)教學(xué)水平參差不齊，不能根據(jù)申請(qǐng)人在一所大學(xué)的成績(jī)和名次來(lái)斷定學(xué)生的實(shí)際水平。美國(guó)大學(xué)把申請(qǐng)人“標(biāo)準(zhǔn)考試”的成績(jī)作為評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金的依據(jù)。“標(biāo)準(zhǔn)考試”目前在內(nèi)地舉辦的有TOEFL、GRE、GMAT、LSAT、TSE五種。
其中TOEFL考試與TSE考試是一種語(yǔ)言能力的考試，一般申請(qǐng)助教獎(jiǎng)學(xué)金的話，對(duì)于TOEFL TSE考試分?jǐn)?shù)還是很看重的!尤其是口語(yǔ)考試分?jǐn)?shù)，因?yàn)橹逃袝r(shí)候需要幫導(dǎo)師去上課。GRE、GMAT或LSAT屬于能力測(cè)試，其分?jǐn)?shù)反映的是考生學(xué)習(xí)、思維能力的高低，是影響?yīng)剬W(xué)金資助的標(biāo)準(zhǔn)考試。
3、學(xué)習(xí)成績(jī)
申請(qǐng)人的學(xué)習(xí)成績(jī)，無(wú)論是高中成績(jī)還是大學(xué)成績(jī)，采用兩種形式來(lái)表現(xiàn)，一種是“GPA”(Grade Point Average)即“平均成績(jī)點(diǎn)數(shù)”，另一種是“Rank”，即“畢業(yè)名次”。
這兩種形式是美國(guó)大多數(shù)學(xué)校采用的衡量申請(qǐng)人學(xué)業(yè)成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)，通過了解申請(qǐng)人以前的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)名次來(lái)了解其學(xué)業(yè)潛力。
4、學(xué)歷
申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)研究生以上級(jí)別的獎(jiǎng)學(xué)金資助，要比申請(qǐng)本科獎(jiǎng)學(xué)金容易得多。如果申請(qǐng)人在國(guó)內(nèi)已經(jīng)獲得學(xué)士學(xué)位或碩士學(xué)位，再申請(qǐng)美國(guó)的碩士或博士學(xué)位，會(huì)占有很大的優(yōu)勢(shì)。
由于許多專業(yè)的博士研究人員在美國(guó)越來(lái)越少，美國(guó)學(xué)校采取了許多方法鼓勵(lì)申請(qǐng)博士學(xué)位。有許多學(xué)校允許獲得學(xué)士學(xué)位的申請(qǐng)人直接申請(qǐng)博士，而不再要求必須具有碩士學(xué)位。申請(qǐng)博士獎(jiǎng)學(xué)金資助會(huì)比申請(qǐng)碩士研究生的還要豐厚。
5、所受的獎(jiǎng)勵(lì)與榮譽(yù)
榮譽(yù)是一名學(xué)生杰出表現(xiàn)的證據(jù)，除了校內(nèi)的一些獎(jiǎng)勵(lì)外，校外的社會(huì)榮譽(yù)、協(xié)會(huì)會(huì)員資格、市級(jí)以上學(xué)術(shù)競(jìng)賽或活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)、學(xué)術(shù)雜志上發(fā)表的論文，這些證明都應(yīng)與申請(qǐng)材料一同寄去，這樣的學(xué)生是各校所歡迎的。
美國(guó)留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)步驟
1、申請(qǐng)人在校期間GPA;
2、語(yǔ)言成績(jī);
3、申請(qǐng)材料尤其是推薦信，反映一個(gè)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力、動(dòng)手能力、交際等綜合素質(zhì);個(gè)人PS：歷史背景、學(xué)習(xí)計(jì)劃、主攻方向和對(duì)未來(lái)的打算;
4、個(gè)人成就及論文(濃厚興趣+專業(yè)背景)。在美國(guó)留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，審批過程中，教授的影響力是至關(guān)重要的。如果申請(qǐng)人的材料能夠博取他的認(rèn)同，幾乎就成功了一半。美國(guó)大學(xué)的錄取和獎(jiǎng)學(xué)金尤其是碩士，主要由教授來(lái)發(fā)放助教和助研獎(jiǎng)學(xué)金，而得到這2種中的一種，就幾乎意味著全獎(jiǎng)了。其他的校方獎(jiǎng)學(xué)金都是帶有鼓勵(lì)性質(zhì)的，并不會(huì)太多。
美國(guó)留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)注意事項(xiàng)
申請(qǐng)前：充分了解，百折不撓
其實(shí)美國(guó)的獎(jiǎng)學(xué)金多如牛毛。在美國(guó)成績(jī)?cè)絻?yōu)秀，得到的資助會(huì)越多。可以這樣說(shuō)，在美國(guó)留學(xué)，不怕你沒錢，就怕你成績(jī)不好。只要你成績(jī)好，有很多資金愿意資助你，無(wú)論你是留學(xué)生還是美國(guó)本土的學(xué)生，這方面的待遇是一致的。
雖然美國(guó)大學(xué)提供的獎(jiǎng)學(xué)金種類和金額各有不同，但是中國(guó)留學(xué)生獲得的獎(jiǎng)學(xué)金種類不外乎獎(jiǎng)學(xué)金(Scholarship)、學(xué)費(fèi)減免(Tuition Waiver)幾種。想申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，除了要了解獎(jiǎng)學(xué)金的種類，還要了解一些內(nèi)幕消息，如什么樣的獎(jiǎng)在什么時(shí)候給，往年的獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放比例如何等。這些信息一般給學(xué)校系主任發(fā)一封索取資料信函就可獲得。
專業(yè)選擇，尤其重要
雖然獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)對(duì)學(xué)生的要求較高，但是不同專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)情況差別很大。熱門專業(yè)的要求會(huì)比較高，申請(qǐng)者不但需要成績(jī)好，英語(yǔ)好，還要求綜合素質(zhì)高;有些專業(yè)比如物理或者化學(xué)，獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)難度就要低一些。
看到這里，估計(jì)有些同學(xué)開始后悔當(dāng)初為什么選擇了相對(duì)熱門的專業(yè)，加大了自己申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的難度。其實(shí)在條件允許的情況下，可以通過轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)來(lái)增加獲得獎(jiǎng)學(xué)金的概率。這可以說(shuō)是一種申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的“進(jìn)化”。但是一定要記住，專業(yè)與專業(yè)之間要相對(duì)接近。
申請(qǐng)時(shí)：突出自我，主動(dòng)出擊
為了能夠在第一時(shí)間吸引教授的眼球，讓教授對(duì)學(xué)生過目不忘，完美的申請(qǐng)材料必不可少。在申請(qǐng)材料中，個(gè)人陳述(Statement of Purpose)最為重要，學(xué)生要通過有限的字?jǐn)?shù)來(lái)闡述自己的學(xué)術(shù)背景、學(xué)習(xí)計(jì)劃、主攻方向和對(duì)未來(lái)的打算。導(dǎo)師的推薦信(Letter of Recommendation) 也是教授客觀了解學(xué)生優(yōu)點(diǎn)和不足的一個(gè)重要途徑，比學(xué)生的自我溢美更能讓校方信服?？梢哉f(shuō)，好的申請(qǐng)材料是成功申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金的重要部分。
不過好的材料還不足以保證申請(qǐng)者可以獲得獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)校審理過程中，學(xué)生要主動(dòng)地去"套"對(duì)方教授的態(tài)度，這是目前很流行的一種與教授溝通獲取信息的方式。首先，學(xué)生去套自己喜歡的教授，方向最好和自己的一致。如果你只是想拿獎(jiǎng)學(xué)金，也可以去跟著對(duì)方的愛好轉(zhuǎn)。其次，語(yǔ)氣要間接。最好的方式是先表示你對(duì)對(duì)方研究的方向十分感興趣，然后再交流。
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