美國留學(xué)申請流程及注意事項
現(xiàn)在很多學(xué)生想去美國留學(xué)，但不清楚該如何申請，那么下面就一起來了解下申請美國留學(xué)的流程步驟及一些注意事項吧，希望能夠幫到大家!
美國留學(xué)申請流程
第一步：了解基本學(xué)制
美國的大學(xué)，除了較少的學(xué)校采用Quarter制(一年有四個Quarter )外，絕大多數(shù)都采用學(xué)期(Semester )制，每年有兩個學(xué)期，于8月底及1月份開學(xué)，分別稱為秋季學(xué)期和春季學(xué)期。與中國的高中學(xué)制相匹配的是秋季學(xué)期，但因為申請截止日期和申請材料完備的問題，許多學(xué)生都沒有辦法申請到畢業(yè)當(dāng)年的秋季學(xué)期。許多學(xué)校就設(shè)立春季學(xué)期，讓學(xué)生多了一個入學(xué)的機會。
因為有了兩個學(xué)期，所以美國大學(xué)都有申請截止日期。一般情況下為Deadline和Early Decision兩種。Early Decision通常在頭一年的10月底至12月;Deadline在1月到4月不定，多數(shù)學(xué)校集中在1月和4月，學(xué)生要按照學(xué)校的規(guī)定及時寄送申請材料。同時，還有一些學(xué)校采用了Rolling制度，即不設(shè)定申請截止日期，若一個學(xué)生太晚申請，以致錯過了秋季學(xué)期的申請時效，校方會自動將學(xué)生的申請資料延至招收春季班學(xué)生時再審核，這樣不僅使得申請的學(xué)生從此不用擔(dān)心學(xué)校截止日太早，對校方而言，在招生時也有較多學(xué)生可供篩選。
第二步：提供材料要全面
申請人需提供的材料包括：1、高中成績單( Transcripts)。要有中英文兩份，加蓋學(xué)校的公章;2、三封學(xué)校老師的推薦信( Recommendations);3、由ETS寄送的托?？荚嚦煽?4、個人陳述(Essay )。要選定主題，展現(xiàn)個人風(fēng)格，幽默，還要誠懇，要表達(dá)出適應(yīng)不同文化對您的意義。進而顯示出如果您成為學(xué)校的一分子，將如何嘉惠其他同學(xué);5、SAT考試;6、財力證明;7、學(xué)校要求的申請費和填好的申請表格。
第三步：申請獎學(xué)金
美國大學(xué)吸引學(xué)生注意的地方就是獎學(xué)金。相對研究生來講，本科的獎學(xué)金比較少。但是優(yōu)秀的學(xué)生還是可以申請到的。主要考察的還是學(xué)生本人的綜合素質(zhì)和全面的能力。
第四步：簽證注意
簽證官的注意力主要放在三方面：
1、學(xué)習(xí)動機。申請人要讓簽證官明白自己求學(xué)的決心和為之所做的準(zhǔn)備。
2、財力證明。申請人要說明自己有能力支付在美國學(xué)習(xí)和生活的費用。
3、回國理由。這是比較關(guān)鍵的地方，此時，申請人要說明自己在國內(nèi)和國外的各種狀況，從而肯定會回國發(fā)展。
美國留學(xué)的注意事項
1.夜間不要乘地鐵
紐約的地下鐵道極為臟亂，到了晚上更是成為流浪漢、吸毒者、盜竊犯等人的聚集之地，所以夜間為了安全盡量不要乘地鐵。
2.同性不能一起跳舞
同性不能雙雙起舞，這是美國公認(rèn)的社交禮儀之一。同性一起跳舞，旁人必定投以責(zé)備的目光，或者認(rèn)為他們是同性戀者。因此，即使找不到異性舞伴，也絕不能與同性跳舞。
3.切莫搭便車
在美國切記不可隨意搭便車!最近留學(xué)生章瑩穎失蹤案想必大家都知道，就是因為搭便車才給了壞人可乘之機。實際上因為搭便車而被搶去錢財或遭到凌辱之類的案件在美國屢見不鮮，尤其是女性，對于主動停車殷勤要求送上一程的“好心人”最好還是多留個心眼。
4.不要稱呼黑人為“Negro”
在美國種族歧視是禁忌，“Negro”就有強烈的種族歧視意味。所以在說到黑人的時候，最好用“Black”一詞，黑人對這個稱呼會坦然接受。
5.不要在別人面前脫鞋
在美國，若是在別人面前脫鞋或赤腳，會被視為不知禮節(jié)的野蠻人。只有在臥室里，或是熱戀的男女之間，才能脫下鞋子。女性若在男性面前脫鞋子，那就表示“你愛怎樣就怎樣”，男性脫下鞋子，就會被人當(dāng)作叢林中赤足的土人一樣受到蔑視。無論男女在別人面前拉下襪子、拉扯襪帶都是不禮貌的。鞋帶松了，也應(yīng)走到?jīng)]人的地方系好。
6.不能隨便說“I am sorry”
美國文化跟中國不同， I am sorry在這里不是表示客氣，而是表示自己真的有錯，所以要注意使用場合。表示客氣的抱歉，對不起可以用“Excuse me”。
7.不要過度謙虛
謙虛是中國人的美德，然而美國人并不認(rèn)同這種文化。過度謙虛的人他們會認(rèn)為是口是心非、裝腔作勢。所以，跟美國人交往直接點就好。
8.不要對陌生人的招呼視而不見
美國人都比較熱情，看見陌生人也會習(xí)慣微笑地用目光致意或者打招呼，遇到這種情況，一定不可立刻把視線移開，或把臉扭向一邊，佯裝不見。只有對不順眼和不屑一顧的人才這樣做。
美國留學(xué)的好處
我認(rèn)為這首先在于美國有眾多頂級大學(xué)可供選擇。
美國擁有相當(dāng)數(shù)量的私立與公立(州立)大學(xué)，很多都是世界一流的。因此，申請人可以有大量挑選的余地，這也許就是美國大學(xué)對眾多國外學(xué)生最初的吸引力。世界排名前50位的大學(xué)中，美國大學(xué)占大約20家，英國大概只有5-10所，中國只有2所(北京大學(xué)和清華大學(xué))。
美國教育制度第二個吸引世人眼球的地方是學(xué)生在確定專業(yè)之前有將近兩年的時間來探索自己未來的學(xué)習(xí)方向和術(shù)業(yè)專攻。
考慮到大多數(shù)中學(xué)教育并沒有將重點放在幫助學(xué)生找出具體某方面優(yōu)勢，寄望于學(xué)生能在這個年齡段就專心于一個方向不合情理。捫心自問，我們又有多少人真正明白自己在17歲的時候想要什么樣的生活呢?因此，美國教育允許甚至鼓勵學(xué)生在決定專業(yè)之前去發(fā)掘自己的興趣所在。
更重要的是，當(dāng)學(xué)生在最終要確定專業(yè)的時候，美國大學(xué)可以給學(xué)生提供的選擇很靈活，而這對于許多學(xué)生來說具有很大的吸引力。
學(xué)生可以通過各種方式組合多門課程。如果一個學(xué)生對政治學(xué)有著極大的興趣和優(yōu)勢，同時他也考慮投入大量時間和精力學(xué)習(xí)哲學(xué)，那么他就可以選擇政治學(xué)和哲學(xué)兩個專業(yè)。同樣，如果一個學(xué)生想更多地專注于哲學(xué)，但同時也想研究政治學(xué)，那么他可以選擇主修哲學(xué)，輔修政治學(xué)。而如果一個學(xué)生只對政治學(xué)感興趣，那么他可以選擇只主修政治學(xué)專業(yè)。對于興趣多樣的學(xué)生以及那些不希望用全部時間單單研究一個領(lǐng)域的學(xué)生，這種靈活性無疑是非常有利的。
但是這種靈活性也有它的限制，學(xué)生必須完成一些規(guī)定課程的學(xué)習(xí)才準(zhǔn)予畢業(yè)。
這些課程通常包括“通識課”，如科學(xué)、數(shù)學(xué)、英語、第二現(xiàn)代語言等，以確保畢業(yè)學(xué)生全面掌握各種技能和基礎(chǔ)知識，為今后的求職加分。除這些基礎(chǔ)課程外，現(xiàn)在許多大學(xué)還要求學(xué)生完成批判性思維和倫理學(xué)這些課程的學(xué)習(xí)。這不僅能確保學(xué)生畢業(yè)后充分勝任本職工作，而且具有誠信意識，以及在工作中處理問題的能力，團隊適應(yīng)與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)競爭激烈的職場生活正是美國大學(xué)的又一亮點。
美國大學(xué)在對學(xué)生的人文關(guān)懷、課外活動和非學(xué)術(shù)性支持服務(wù)方面也遠(yuǎn)勝于大多數(shù)其他國家的大學(xué)。
美國大學(xué)會積極地為學(xué)生提供各種支持以幫助他們成長，如幫助學(xué)生擺脫情緒問題，更好地獨立，或者是幫助學(xué)生處理壓力過大的問題。同時也在住宿需求和學(xué)習(xí)之外的生活方面，大力幫助學(xué)生。這與大多數(shù)國家，如英國和歐洲其他國家的大學(xué)形成鮮明的對比。在那里，學(xué)校會將住宿、交通、簽證等事項交由學(xué)生自己處理。對于那些相對不夠獨立的學(xué)生，這可能給他們帶來巨大的壓力，且不說存在很大風(fēng)險，但必定相當(dāng)費時。我想美國大學(xué)給學(xué)生提供的巨大支持必然會給來自“溫室”的學(xué)生帶來很大的便利。我相信中國乃至許多亞洲國家的學(xué)生都是屬于這一類型，因此會比較欣賞美國大學(xué)為學(xué)生的完全獨立提供的“軟著陸”。
同樣，在學(xué)術(shù)支持方面，美國大學(xué)也強于世界上大多數(shù)國家的大學(xué)。
學(xué)生有數(shù)名聯(lián)絡(luò)人來督導(dǎo)他們的學(xué)業(yè)進展情況。如，在斯坦福大學(xué)，所有入學(xué)新生都將配有一名與學(xué)生將要選擇的專業(yè)有關(guān)的老師作為指導(dǎo)咨詢老師，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和最終感興趣的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，或者哪些實習(xí)工作和課外的興趣愛好會對其之后的職業(yè)發(fā)展有長遠(yuǎn)的幫助。整個大學(xué)的學(xué)習(xí)過程都會有這類指導(dǎo)咨詢老師的陪伴，但是需要學(xué)生主動去尋求他們的幫助，思考老師提供的建議，把握自己的未來發(fā)展。除指導(dǎo)咨詢老師外，學(xué)生在大學(xué)第一年還有一位“peer advisor”，通常由高年級的學(xué)長擔(dān)任，幫助引導(dǎo)學(xué)生處理大學(xué)一年級出現(xiàn)的各種問題，學(xué)長們有過同樣的經(jīng)歷，對新生遇到的問題比較有同感。而且與學(xué)校教職人員相比，他們更容易在日常生活中接觸到。
猜你喜歡：