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2017安徽公務(wù)員考試申論b類真題

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  申論為選拔公務(wù)員發(fā)揮了重要的作用,在備考的時間里考生多掌握申論試題對自己會有一定幫助,以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的2017安徽公務(wù)員考試申論b類試題,希望能幫到你。

  2017安徽公務(wù)員考試申論b類試題

  一 注意事項

  1.本題本由給定資料與申論要求兩部分構(gòu)成。考試時限為150分鐘。滿分100分。

  2.監(jiān)考人員宣布考試開始時,你才可以開始答題。

  3.請在答題卡指定位置填寫自己的姓名,填涂(寫)準(zhǔn)考證號。

  4.所有題目一律使用現(xiàn)代漢語,在答題卡指定位置作答。未按要求作答的,不得分。

  5.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,考生應(yīng)立即停止作答,將題本、答題卡、草稿紙翻過來留在桌上,待監(jiān)考人員確認(rèn)數(shù)量無誤、允許離開后,方可離開。

  嚴(yán)禁折疊答題卡!

  二 給定材料

  材料1:

  隨著經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,越來越多的人在度假方式上,開始追求一種閑適的節(jié)奏;或是在家陪陪家人、或在田園放松心靈、或做點自己感興趣的事……而這種觀念也正是社會更加成熟自信、文明進(jìn)步的一種表現(xiàn)。

  A市位于我國西部地區(qū),具有豐富的旅游文化資源,是一座以旅游立市的小型城市。近年來,該市以休閑生活為旅游新賣點,提出“在這里正大光明地浪費光陰”“沒有任何一件事是必須做的,只需隨心往下,隨性閑游!”等旅游消費主張來吸引游客,受到游客們的青睞。

  2016年,A市新市長上任后,為了把旅游立市推進(jìn)到一個新高度,市里成立了一個工作專班。明確這個專班的職責(zé)就是通過“調(diào)查研究”、“咨詢論證”、“規(guī)劃建議”三個步驟給市委、市政府當(dāng)好參謀。專班經(jīng)過調(diào)查研究,系統(tǒng)提出了“打造休閑生活旅游城市,提高居民生活幸福感”的構(gòu)想,重點圍繞本地旅游資源,加強規(guī)劃建設(shè),將現(xiàn)代化理念與傳統(tǒng)生活方式相結(jié)合,進(jìn)一步打造“四季如春、休閑養(yǎng)生”的旅游生活城市,使游客和本地市民在這里不僅可以享受現(xiàn)代化帶來的各種便利,更可以過上一種健康閑適的幸福生活。這一構(gòu)想的提出得到了市民的支持。

  在黃金周假期前兩天,傳來了“高速免費”“景點降價”的消息。A市市民汪先生因擔(dān)心人滿為患,臨時取消了長途出游的安排。當(dāng)換種度假方式時,他很快便開始享受這種新的節(jié)奏了。汪先生攜妻兒開車來到郊區(qū)一個水庫,在青山綠水間垂釣,中午就地野餐,傍晚則將一天的收獲帶回家做成美味魚湯。汪先生告訴記者說:“盡管只釣到七八條小魚,但一家人在一起的親近感讓我覺得愜意,這種生活正是我向往的。”28歲的胡女士則在黃金周期間選擇宅在家里做衛(wèi)生、看書、喝茶……她說:“剛工作時遇到假期不是在各家親戚間奔波,就是在人山人海的景點搶鏡頭,不然就覺得虛度了?,F(xiàn)在我寧愿做什么事都無需緊趕慢趕,享受悠閑的生活。最好的景致就在自己心里。”

  材料2:

  當(dāng)下社會,一切都和速度直接掛鉤:飛機當(dāng)天往返,火車夕發(fā)朝至,教育要趁早,就業(yè)要搶先,畢業(yè)就買房,愛情變速配。新世紀(jì)以來社會變革加快,利益結(jié)構(gòu)調(diào)整,人們的經(jīng)濟(jì)地位被重新洗牌,對未來前景的不確定,使很多人心浮氣躁,這與轉(zhuǎn)型期帶來的陣痛密切相關(guān)。

  以往,只要是名牌大學(xué)畢業(yè),就不愁找不到稱心的工作;現(xiàn)在,城市化進(jìn)程的不平衡性導(dǎo)致大城市人口擁擠,選擇“好”職業(yè)的難度加大,即便是名校碩士、博士,找到的工作也不一定合意。為了在競爭激烈的就業(yè)市場占得先機,大學(xué)生紛紛成為“考證族”。王某是一名法律系在讀研究生,剛剛通過國家司法考試,拿到了法律職業(yè)資格證。研究生還沒畢業(yè),為什么現(xiàn)在就急著參加司法考試?王某說,有了證,馬上就能在律師事務(wù)所實習(xí),就業(yè)時就能搶先一步。

  在互聯(lián)網(wǎng)時代,每天遇到海量信息,面對各種誘惑,身處不斷的比較中,很多人擔(dān)心被時代落下,害怕被別人超越。趙某是某IT公司軟件工程師,最近剛跳槽到另一家規(guī)模更大的公司。大學(xué)畢業(yè)不到5年,他已經(jīng)換了3份工作。“房價漲,收入低,晉級慢,在網(wǎng)上看到別的公司待遇更好,就想通過不斷跳槽尋找新機會。”趙某說。

  大城市居不易,單是房價就已經(jīng)透支了很多人大半輩子的財富,再加上高昂的教育費、醫(yī)療費等,一個人不拼命工作還真不行。某微博用戶曬出一張圖片:“山東某知名IT公司要求員工申請自愿放棄年休假,實行6×12小時工作制:每天工作12個小時、每周工作6天,春節(jié)、國慶等長假期間也要隨叫隨到。”面對如此苛刻的要求,卻有不少人積極響應(yīng)。一位響應(yīng)者說,“對我們年輕人而言,大學(xué)畢業(yè)后能前行多遠(yuǎn),不僅僅是個人能力的問題,如果沒有父輩的外部支援,自己又不使勁上位,很難在大城市站穩(wěn)腳跟。”

  美國發(fā)明家富蘭克林說過:“時間就是生命,時間就是金錢。”這句話作為大工業(yè)時代的座右銘,影響了整個世界。快速、高效的觀念深入人心,成為人們自覺不自覺的選擇?,F(xiàn)代社會物質(zhì)條件的進(jìn)步也加劇了人們的這種心理。電話不普及的時候,人們已經(jīng)習(xí)慣了幾天才收到一封信,但在手機隨處可見的今天,幾分鐘內(nèi)對方?jīng)]有回短信,人們就會嫌慢;在自行車與有軌電車還是主要出行工具的時候,等半個小時的公交車不足為奇,但現(xiàn)在,出行越來越便捷,卻連打的都還忍不住叮囑司機開快點?;ヂ?lián)網(wǎng)的出現(xiàn)更大大改變了人們的生活方式,速度更快,變化更多,時間的價值更寶貴。很多人習(xí)慣了24小時開機,習(xí)慣了半夜被人從夢中叫醒談工作,習(xí)慣了長期頻繁加班。這種生活給現(xiàn)代人帶來物質(zhì)回報的同時,也導(dǎo)致了精神的疲憊和身體的損害。某網(wǎng)站的調(diào)查顯示,我國已成為全球工作時間最長的國家之一,人均勞動時間超過日本和韓國。一些白領(lǐng)雖然報酬較高,但白天夜里都要緊張工作,生活很不規(guī)律。有人估算,我國每年因過勞去世的人多達(dá)60萬,其中媒體人、科技工作者、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)員工死于過度疲勞的比例最高。

  我們還是發(fā)展中國家,很多方面不能跟發(fā)達(dá)國家比,確實需要加快發(fā)展、早日富強,而且在中國推進(jìn)市場化的進(jìn)程中,人民群眾有改善生活的強烈需求,這是中國社會保持較快發(fā)展的內(nèi)在動力,處于這樣的歷史階段,想要控制發(fā)展速度并不容易。因此,根本的解決之道不在于刻意放緩發(fā)展節(jié)奏,而在于防范快速發(fā)展過程中容易出現(xiàn)的失衡。政府要建立健全社會保障體系,創(chuàng)造更暢通更多元的發(fā)展通道,減輕人們的工作和生活壓力。同時,個人也要積極調(diào)整心態(tài),特別是年輕人初涉職場,要學(xué)會找到適合自己的節(jié)奏和平衡點,留出空間去調(diào)整身心狀態(tài),審視事業(yè)的計劃和目標(biāo),體會人生的意義。

  材料3:

  近年來,泰山景區(qū)注重泰山主體文化的重現(xiàn),以文化體驗為主的觀光游發(fā)展迅猛,游客總量逐年攀升。在游客量保持較高水平的同時,如何解決好均衡游客分布、延展產(chǎn)業(yè)鏈條,讓游客留下來的問題,實現(xiàn)從景點旅游向全域旅游的轉(zhuǎn)型,成為泰山景區(qū)發(fā)展的一項重點。

  為此,泰山景區(qū)規(guī)劃建設(shè)泰山慢谷,打造景區(qū)東西兩翼“慢生活”區(qū),調(diào)整泰山景區(qū)旅游發(fā)展供給側(cè),希望通過引入慢城文化探秘泰山親切、閑適的另一面,以平安長壽、健康養(yǎng)生、閑適宜居、泰山文化為四大特色,建成國際慢城。未來,泰山慢谷的建設(shè)將有效疏解泰山人流,吸引更多客源,增加游客停留時間,從而豐富旅游內(nèi)涵,更加體現(xiàn)以人為本。

  泰山景區(qū)無論是區(qū)位條件,還是自然資源、文化資源,都有利于建設(shè)國際慢城。根據(jù)初步規(guī)劃,泰山慢谷總面積為62.37平方公里,包括大津口鄉(xiāng)下轄的9個行政村和天燭峰、玉泉寺兩個景區(qū),區(qū)位條件得天獨厚。天燭峰和玉泉寺兩個景區(qū)的開發(fā)已經(jīng)成熟,能迅速融入泰山慢谷的建設(shè)中。大津口鄉(xiāng)位于泰山東部,交通便利,鄉(xiāng)政府駐地距高鐵站12公里。鄉(xiāng)內(nèi)有兩條主要道路,連接全鄉(xiāng)大部分村落。鄉(xiāng)內(nèi)河流大多為自然河流,村落建設(shè)基本都沿河流分布。大津口鄉(xiāng)共計1.5萬余人,民風(fēng)淳樸,居民仍然保持有機餐飲的習(xí)慣,人口規(guī)模和生活方式都適合建設(shè)慢城。大津口鄉(xiāng)還是山東省“鄉(xiāng)村記憶工程”試點鄉(xiāng)鎮(zhèn),擁有獨特的自然環(huán)境和優(yōu)越的宜居環(huán)境,以及豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和豐厚的人文歷史。

  泰山慢谷的總體定位是以壯美山川、深谷秀水、古樹茶園、石筑原鄉(xiāng)為生態(tài)基底,以慢生態(tài)、慢出行、慢生活、慢產(chǎn)業(yè)為營造方式,將國際慢城理念與泰山文化自然雙遺產(chǎn)深度融合,突出泰山獨有的生態(tài)特色、文化特色,打造集養(yǎng)生、休閑、度假、體驗等中高端旅游產(chǎn)品于一體的國際慢城。

  泰山慢谷力推自身獨有的特色,包括全時旅游、標(biāo)志產(chǎn)品等。結(jié)合四季特色,推出四季慢運動、四季慢生活,春賞花菜茶、夏耕讀研學(xué)、秋登高采摘、冬養(yǎng)生滑雪,同時開發(fā)系列標(biāo)志土特產(chǎn)、吉祥物、工藝品等。

  泰山慢谷的建設(shè)摒棄了將慢城建設(shè)等同于旅游開發(fā)、舊村改造的傳統(tǒng)模式,創(chuàng)新提出了“景區(qū)、園區(qū)、社區(qū)、鄉(xiāng)村”共建共享的模式。泰山慢谷將泰山的歷史文化、民間傳說進(jìn)行梳理,通過智慧解說系統(tǒng)、旅游項目、體驗項目等弘揚泰山文化。根據(jù)區(qū)域內(nèi)不同的自然和文化優(yōu)勢,泰山慢谷進(jìn)行分區(qū)規(guī)劃。核心區(qū)域在慢谷小鎮(zhèn)周圍,這里將舉辦泰山論壇、文藝表演、美術(shù)展覽等。此外在不同的區(qū)域分別建設(shè)花鄉(xiāng)慢谷、禪修慢谷、養(yǎng)生樂園、耕讀農(nóng)園、記憶家園、慢活彩色森林等。

  泰山慢谷通過科學(xué)的規(guī)劃和論證,將建有一路、兩心、兩環(huán)、四區(qū)、四帶。其中,“一路”指的是生態(tài)旅游之路;“兩心”指的是作為文化休閑旅游核心的慢谷小鎮(zhèn)、作為原住民公共服務(wù)中心的慢村集鎮(zhèn);“兩環(huán)”指的是山地河谷風(fēng)情環(huán)、鄉(xiāng)村田園風(fēng)情環(huán);“四區(qū)”指的是南部文化旅游服務(wù)區(qū)、中部運動休閑體驗區(qū)、東部養(yǎng)生研學(xué)體驗區(qū)、北部原鄉(xiāng)風(fēng)情體驗區(qū);“四帶”指的是漢御道七彩田園風(fēng)情帶、天燭峰古松石塢風(fēng)情帶、風(fēng)御道幽谷瀑布風(fēng)情帶、玉泉寺古木禪風(fēng)情帶。

  材料4:

  中國車市在經(jīng)歷了迅猛擴張,成為世界最大單體市場的同時,也漸漸放慢了自己向前的步伐,如同中國經(jīng)濟(jì)一樣,步入新常態(tài)階段。從十二年前的白手起家,到如今已經(jīng)赫然位居行業(yè)第一集團(tuán),D公司創(chuàng)造的速度奇跡在業(yè)界聲名顯赫。從最初的單一車型開始,到如今已經(jīng)成功了主流市場區(qū)間的全產(chǎn)品布局;從最早只有一個工廠,到現(xiàn)在的四地八廠;從初始的單一合資品牌,到現(xiàn)在坐擁主流合資兩大品牌;從零起步到600萬保有客戶,這一切只用了12年的時間,D公司就快速地完成了從“小字輩”到“大體系”的轉(zhuǎn)變。

  然而,在中國車市進(jìn)入“新常態(tài)”已然不可逆轉(zhuǎn)的今天,D公司過去單純的迅速發(fā)展模式已經(jīng)不適用了,對此,該公司周總表示:“車市的新常態(tài)只是意味著車市進(jìn)入到一個新的發(fā)展階段,速度下了一個臺階,并不意味著車市發(fā)展的黃金時代已經(jīng)結(jié)束。在新常態(tài)下,快是一種質(zhì)量,慢是一種智慧。未來我們要從‘要素驅(qū)動’轉(zhuǎn)化為‘創(chuàng)新驅(qū)動’,對企業(yè)體系進(jìn)行全面的優(yōu)化升級,努力實現(xiàn)‘快’與‘慢’的平衡,以更穩(wěn)健、更具核心競爭力的姿態(tài),去應(yīng)對車市新常態(tài)。”

  隨著互聯(lián)網(wǎng)、信息技術(shù)的發(fā)展,消費觀念的成熟,中國車市進(jìn)入了以用戶為中心的精細(xì)化、個性化時代,D公司順應(yīng)時代變化,通過基于大數(shù)據(jù)分析的營銷管理和創(chuàng)新,繼續(xù)保持迅捷的市場反應(yīng)速度、高效的體系反應(yīng)能力、迅速的消費響應(yīng)能力。公司專門成立了數(shù)據(jù)營銷部門,打造國內(nèi)首個汽車品牌自建的線下線上一體化開放平臺,通過互聯(lián)網(wǎng)手段持續(xù)跟蹤、收集、分析消費者的需求變化趨勢,根據(jù)所得結(jié)論及時制定和推進(jìn)符合用戶興趣點的營銷計劃;同時,產(chǎn)品年輕化的節(jié)奏也依然保持著“快”的本色,不斷推出符合年輕人口味的高顏值產(chǎn)品。

  與此同時,為了實現(xiàn)企業(yè)高效的執(zhí)行力,D公司在其內(nèi)部進(jìn)一步提升企業(yè)的全價值鏈體系競爭力,著力打造高效務(wù)實具有凝聚力的經(jīng)營團(tuán)隊,整合企業(yè)及合作伙伴資源,充分挖潛,增強每個工作環(huán)節(jié)的協(xié)同效應(yīng),讓所有部門為同一目標(biāo)共同發(fā)力,實現(xiàn)體系競爭力的最大化。

  如果說D公司過去的發(fā)展模式是“要素驅(qū)動”,那么如今全新體系競爭力的打造,就是以“創(chuàng)新驅(qū)動”為核心,推動品牌建設(shè)、產(chǎn)品營銷、人才體系等每一個層面的發(fā)展。D公司堅持品牌向上戰(zhàn)略,升級創(chuàng)新自主品牌,不斷引進(jìn)最新技術(shù)的國外品牌,以更具時代感、互聯(lián)氣質(zhì)的品牌印象去贏取更多年輕用戶的心。公司旗下的某品牌早已啟動了以純電動汽車為方向的新能源汽車發(fā)展戰(zhàn)略,未來將以“用戶體驗”為核心,通過一系列的創(chuàng)新營銷手段,逐步將先機轉(zhuǎn)化為市場優(yōu)勢,全面推進(jìn)該品牌的市場普及,形成新的市場增長點。人才體系的全面升級是確保體系競爭力向卓越跨越的最基礎(chǔ)保障。對此,D公司啟動了被稱為“企業(yè)大學(xué)”的人才培養(yǎng)計劃,針對不同發(fā)展階段、不同類型的員工精心設(shè)計培訓(xùn)項目,努力打造核心關(guān)鍵人才團(tuán)隊,通過一攬子人才提升戰(zhàn)略去挖掘年輕人才,充分發(fā)揮優(yōu)秀年輕員工的創(chuàng)新活力,讓新思想、新創(chuàng)意成為D公司下一階段發(fā)展的核心驅(qū)動力。

  材料5:

  近年,B市經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,帶動了超前、速成教育市場的快速生長,引起了B市政府的重視。市政府要求市教育部門組織人員開展相關(guān)調(diào)研工作,下面是此次調(diào)研所收集的部分材料:

  “B市兒童成長狀況數(shù)據(jù)”的調(diào)查顯示,3至6歲的孩子七成以上都參加過各種培訓(xùn)班,育兒支出占家庭平均收入的23%,近六成的家長把孩子的教育投資放在首位。孩子們的周末時間有41%被各類培訓(xùn)班所占據(jù),留給去廣場、公園和游樂場的時間僅有9%。對比26.3%的全國平均數(shù)據(jù),B市孩子們的周末時間被培訓(xùn)班占據(jù)的比例偏高。

  一到周末,不少學(xué)齡前兒童的時間就被早教班、才藝班、素質(zhì)拓展班等各種培訓(xùn)班填滿。幼兒園孩子的學(xué)習(xí)壓力堪比小學(xué)生,學(xué)前教育成了“超前教育”。新任媽媽李某將全面心思放在孩子的學(xué)習(xí)上,孩子從1歲開始學(xué)認(rèn)字,3歲開始學(xué)外語,還有鋼琴、圍棋、繪畫、游泳。尚未上學(xué),孩子就每天在和時間賽跑,參加各類培訓(xùn)班。

  針對B市中小學(xué)超前教育的調(diào)查發(fā)現(xiàn),65%左右的學(xué)生參加過超前教育,40%受調(diào)查的老師表明班中接受過超前教育的學(xué)生占大多數(shù)。在接受調(diào)查的學(xué)生中,約88%選擇校外補習(xí)接受超前教育,僅有少數(shù)由父母輔導(dǎo)。調(diào)查者發(fā)現(xiàn),在接受調(diào)查的學(xué)生、家長和老師中大多認(rèn)為超前教育會在一定程度上增加學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。還有的學(xué)生不權(quán)沒學(xué)到有用的知識,甚至因為聽不懂而對課程產(chǎn)生了抗拒心理。調(diào)查數(shù)據(jù)還表明超前學(xué)習(xí)影響了校內(nèi)聽課效率:64%的學(xué)生會因為已經(jīng)提前學(xué)習(xí)過一遍而偶爾在課堂上開小差,11%會因此經(jīng)常開小差,4%的學(xué)生甚至表示自己因此從來不聽講。

  調(diào)研發(fā)現(xiàn),很多幼兒園和小學(xué)教師對學(xué)前教育超前之風(fēng)有很大意見。一些孩子過早參加了學(xué)前教育,卻因為生長發(fā)育階段決定了理解力跟不上,導(dǎo)致似懂非懂、似學(xué)非學(xué),反而影響了日后正常的學(xué)習(xí),而且破壞了學(xué)習(xí)興趣。有專家建議,教育重在激發(fā)天性、保護(hù)個性,最重要的不是學(xué)到了什么,而是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)能力,形成濃厚的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)前教育也應(yīng)該有科學(xué)的規(guī)劃,讓學(xué)習(xí)內(nèi)容和成長階段相適應(yīng)。這需要家長保持平和的心態(tài),也要求教育機構(gòu)的科學(xué)引導(dǎo)。

  隨著社會競爭壓力的增大,如今不少人選擇在業(yè)余時間接受繼續(xù)教育,為自己充電。在這個過程中,一些人難免心急,恨不得一夜逆襲。于是,各種速成班、速成法如雨后春筍般涌現(xiàn)。

  然而,進(jìn)行的一項千人在線調(diào)查顯示,63%的受訪居民坦言,速成教育用處不大。受訪者中,41%的人曾加入速成班。60%受訪者身邊有不少熱衷速成班的人;其中22%的人發(fā)現(xiàn)這樣的人非常多。

  國企職員張某曾報過一個會計速成班。一個月課程結(jié)束后,張某覺得自己學(xué)到不少東西,背了很多公式,但遇到實際問題,他總是想不起該用哪種方法解決。

  本次調(diào)查中,37%的人覺得速成教育有用。不過,更多受訪者(63%)認(rèn)為,速成教育用處不大;其中18%的人直言“完全沒用”。

  “欲速則不達(dá)。但現(xiàn)在很多人,太心浮氣躁了。”竇某說,現(xiàn)在市面上充斥著各種“速成法”,讓人眼花繚亂。他說,就像現(xiàn)在到處流傳的各種減肥速成教程一樣,很多人非常迷戀,見一個試一個,但總抱怨沒什么效果。但是仍然樂此不疲的去償試。不過,竇某認(rèn)為,大家熱衷繼續(xù)教育,以期通過充電提升自己,這個方法值得鼓勵,但一味地迷信“速成”則有點急功近利。

  一些人青睞速成教育的最主要原因是什么?調(diào)查中,26%的受訪居民首選“競爭壓力較大致使一些人存在焦慮”;其次是“民眾充電再教育意識增強的體現(xiàn)”占到了24%。

  調(diào)查顯示,約90%的受訪者認(rèn)為,當(dāng)前速成教育盛行會帶來負(fù)面影響。具體而言,40%的人擔(dān)心速成教育盛行加劇急功近利的社會風(fēng)氣;34%的人認(rèn)為這會浪費大家的時間和金錢;18%的人覺得會加大民眾的競爭壓力和焦慮。

  張某認(rèn)為,現(xiàn)在很多人形成了一種“速成習(xí)慣”—凡是遇到什么難題,首先總是去想有沒有捷徑。這不能說完全是個壞習(xí)慣,但這種思維方式如果走向極端,就會讓人變得投機和急功近利,逐漸丟掉靜下心來鉆研問題的耐心和能力。

  本次民意調(diào)查中,72%的受訪者建議大家慢下來,腳踏實地學(xué)真本事,不迷信速成法。

  材料6:

  以下是某中學(xué)假期致家長的一封信。

  尊敬的家長:

  您好!

  您的孩子考試結(jié)束,順利離校返家,假期生活已然開啟。學(xué)業(yè)成績將由班主任隨后發(fā)放,敬請查收。

  如果我們用莊子“無用方為大用”的觀點來談孩子的教育和成長,或許會被當(dāng)下的社會斥為無稽之談,因為實用主義哲學(xué)早已深入人心。成績至上、目標(biāo)第一的教育論或已洗去了許多人頭腦中培養(yǎng)孩子的樂趣,一些父母總是在盼望孩子快點長大,快一點達(dá)成父母心中的期盼。

  法國哲學(xué)家盧梭說:“大自然希望兒童在成人以前就要像兒童的樣子。如果我們打亂了這個秩序,就會造成一些早熟的果實,既不豐滿也不甜美,而且很快就會腐爛;我們將造就一些年紀(jì)輕輕的博士和老態(tài)龍鐘的兒童。”當(dāng)我們環(huán)視周圍,不是可以看到很多實用教育導(dǎo)致的偽成熟的孩子么?學(xué)習(xí)成為他們生活的唯一,童年的樂趣、少年的輕狂、青春的熱情統(tǒng)統(tǒng)因為無用而被壓抑。為了成績、名次,為了全能的素質(zhì)而拼盡全力。待到畢業(yè)時他們不知道自己需要什么,不知道生活的樂趣所在,他們只會在壓抑的中學(xué)之后挎著行囊朝著高校走去,卻不是朝著志趣前行。孩子們在匆促的跋涉中疲于奔命,卻無暇慢下來欣賞周邊的風(fēng)景,認(rèn)真地發(fā)現(xiàn)自我。

  我們學(xué)校從不否定學(xué)業(yè)和成績的作用,我們學(xué)校還強調(diào)的是不斷喚醒孩子的自律、自覺、自省,激發(fā)他們潛藏的能力、志趣、愛好,以“無用”的閱讀、思考、交流來充實他們生命的厚度,拓展他們生命的寬度。當(dāng)他們走出校門后,不會因為生活的艱辛而失去創(chuàng)造的靈感,不會因為大學(xué)的自由而變得松散怠惰,也不會因為五光十色的誘惑而失去心中的信念。

  父母養(yǎng)育孩子,不正是在等待、守護(hù)一朵花的盛開么?不管他們是迎春而笑、凌寒而開或是含苞待放,他們都是獨一無二的孩子,我們要做的就是慢慢地呵護(hù)、靜靜地等待。我們是否該像審視自己的生活一樣去審視對孩子的教育呢?我們是否會在深沉的思索中看到生活中的無用種種,卻是孩子以后人生中寶貴的點點滴滴呢?

  祝您的孩子在靜好的歲月中,自在生長!

  2017安徽公務(wù)員考試申論b類試題作答要求

  一、根據(jù)材料3,概括該景區(qū)調(diào)整旅游發(fā)展供給側(cè)方案的主要內(nèi)容。(15分)

  要求:全面、準(zhǔn)確、簡明,有條理,不超過200字。

  二、給定資料4介紹了D公司應(yīng)對車市“發(fā)展新趨勢”取得成果的一些做法,請從中歸納出若干條經(jīng)驗,以供其他企業(yè)借鑒。(20分)

  要求:(1)分成幾個方面,以“在……方面,……。主要體現(xiàn)為……的表達(dá)”的表達(dá)形式,分條列出;(2)準(zhǔn)確全面,簡潔明了;(3)不超過300字。

  三、假定你是B市教育部門工作人員,請將給定資料5整理成一份關(guān)于超前、速成教育現(xiàn)狀的情況簡報,以供領(lǐng)導(dǎo)參考。(25分)

  要求:緊扣資料,內(nèi)容全面,有針對性;結(jié)構(gòu)完整,層次分明,有邏輯性;450字左右。

  四、參考給定材料,以“平衡”為話題,自擬標(biāo)題,自選角度,寫作一篇文章。(40分)

  要求:立意明確,聯(lián)系實際,不拘泥于給定資料,思路清晰,語言流暢。總字?jǐn)?shù)800-1000字。

  2017安徽公務(wù)員考試申論b類試題答案

  參考答案

  一、根據(jù)材料3,概括該景區(qū)調(diào)整旅游發(fā)展供給側(cè)方案的主要內(nèi)容。(15分)

  要求:全面、準(zhǔn)確、簡明,有條理,不超過200字。

  參考答案:

  引入慢城文化,建成特色國際慢城。

  1.充分利用區(qū)位條件、自然和文化資源。梳理弘揚泰山文化,因此制宜,進(jìn)行分區(qū)規(guī)劃。利用已經(jīng)成熟的景區(qū)、便利交通、淳樸民風(fēng)、自然河流、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和人文歷史打造慢城。

  2.準(zhǔn)確定位生態(tài)基底,營造“慢”氛圍,將慢城理念與文化自然遺產(chǎn)融合,突出生態(tài)文化特色。

  3.力推獨有特色,包括全時旅游、標(biāo)志產(chǎn)品等。

  4.提出“景區(qū)、園區(qū)、社區(qū)鄉(xiāng)村”共建共享的創(chuàng)新模式。

  二、給定資料4介紹了D公司應(yīng)對車市“發(fā)展新趨勢”取得成果的一些做法,請從中歸納出若干條經(jīng)驗,以供其他企業(yè)借鑒。(20分)

  要求:(1)分成幾個方面,以“在……方面,……。主要體現(xiàn)為……的表達(dá)”的表達(dá)形式,分條列出;(2)準(zhǔn)確全面,簡潔明了;(3)不超過300字。

  參考答案:

  1.在營銷管理和創(chuàng)新方面,順應(yīng)時代變化。主要體現(xiàn)為成立專門部門,打造品牌自建的線下線上一體化開放平臺,通過互聯(lián)網(wǎng)掌握用戶需求,進(jìn)而制定推進(jìn)營銷計劃,保持產(chǎn)品年輕化。

  2.在執(zhí)行力方面,提升體系競爭力。主要表現(xiàn)為打造高效務(wù)實具有凝聚力的經(jīng)營團(tuán)隊,整合資源,增強工作環(huán)節(jié)的協(xié)同效應(yīng)。

  3.在品牌建設(shè)方面,提升品牌印象。主要表現(xiàn)為堅持品牌向上戰(zhàn)略,升級創(chuàng)新自主品牌,引進(jìn)最新技術(shù)的國外品牌,提升品牌的時代感和互聯(lián)網(wǎng)氣質(zhì)。

  4.在產(chǎn)品營銷方面,以用戶體驗為核心。主要表現(xiàn)為將先機轉(zhuǎn)化為市場優(yōu)勢,全面普及品牌。

  5.在人才體系方面,充分發(fā)揮創(chuàng)新力。主要體現(xiàn)為啟動人才培養(yǎng)計劃,針對性進(jìn)行培訓(xùn),打造人才團(tuán)隊,挖掘年輕人才。

  三、假定你是B市教育部門工作人員,請將給定資料5整理成一份關(guān)于超前、速成教育現(xiàn)狀的情況簡報,以供領(lǐng)導(dǎo)參考。(25分)

  要求:緊扣資料,內(nèi)容全面,有針對性;結(jié)構(gòu)完整,層次分明,有邏輯性;450字左右。

  參考答案:

  關(guān)于超前、速成教育現(xiàn)狀的情況簡報

  近年,B市經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,帶動了超前、速成教育市場的快速生長,市教育部門為此開展調(diào)研。調(diào)研結(jié)果如下:

  一、超前教育

  現(xiàn)狀:家長非常重視對孩子教育投資。學(xué)齡前兒童七成以上都參加過各種培訓(xùn)班,與全國相比,周末時間被培訓(xùn)班占據(jù)的比例偏高;中小學(xué)生大多數(shù)參加超前教育并選擇校外補習(xí),少數(shù)由父母輔導(dǎo)。

  危害:效果不好,老師不贊同。影響了孩子學(xué)習(xí),破壞了學(xué)習(xí)興趣;增加學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)、對課程產(chǎn)生抗拒心理、影響校內(nèi)聽課效率。

  專家建議:家長要保持平和的心態(tài),前教育應(yīng)該有科學(xué)的規(guī)劃,讓學(xué)習(xí)內(nèi)容和成長階段相適應(yīng),從而培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣學(xué)。

  二、速成教育

  現(xiàn)狀:競爭壓力大、心態(tài)浮躁、再教育意識增強使速成班涌現(xiàn)。

  危害:效果不大。浪費時間和金錢,加大競爭壓力和焦慮;使人形成“速成習(xí)慣”和走捷徑的思維方式,加劇急功近利的社會風(fēng)氣。

  建議:慢下來,腳踏實地學(xué)真本事。

  四、參考給定材料,以“平衡”為話題,自擬標(biāo)題,自選角度,寫作一篇文章。(40分)

  要求:立意明確,聯(lián)系實際,不拘泥于給定資料,思路清晰,語言流暢??傋?jǐn)?shù)800-1000字。

  參考答案:

  掌握平衡藝術(shù) 把握快慢節(jié)奏

  知識爆炸、信息洪流,科技日新月異、社會急速變遷、經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展……這是一個變化的時代,更是一個發(fā)展的時代,凡事追求更高、更快、更強,卻發(fā)現(xiàn)教育失衡、經(jīng)濟(jì)失穩(wěn)、精神失調(diào)、生活無趣、環(huán)境沉悶。其實,越是在變革的時代,越應(yīng)該學(xué)習(xí)“平衡”的智慧,學(xué)好好快與慢的辯證關(guān)系,從而把握節(jié)奏、掌握方法、優(yōu)化路徑、協(xié)調(diào)發(fā)展。

  快工作的同時,要學(xué)會慢生活,追求個人在物質(zhì)與精神上的平衡,更要追求心態(tài)的平衡。誠然,升職加薪、買房買車、上有老下有小的壓力逼迫我們不得不努力工作,可是我們忘了,工作最終是為了生活。一個寓言說到:一群人急匆匆地趕路,突然一個人停了下來。旁邊的人很奇怪:為什么不走了?停下的人一笑:走得太快,靈魂落在了后面,我要等等它。走的太快就容易忘掉心靈需要撫慰,精神需要豐富,家人需要關(guān)愛,生活需要享受。正如“慢生活”倡導(dǎo)者卡爾·霍諾說,“慢生活”不是支持懶惰,放慢速度不是拖延時間,而是讓人們在生活中找到平衡、找到樂趣。

  除了個人,很多企業(yè)也是忙東忙西、盲目跟風(fēng),什么熱門做什么,什么來錢快投資什么,在經(jīng)濟(jì)的洪流中迷失。

  快發(fā)展已然過時,中國經(jīng)濟(jì)步入新常態(tài)的今天,企業(yè)應(yīng)該追求速度與品質(zhì)的平衡,傳統(tǒng)發(fā)展方式和現(xiàn)代技術(shù)的平衡。當(dāng)前市場上存在一些急功近利不良風(fēng)氣,過快發(fā)展下難免出現(xiàn)一些粗制濫造、仿制山寨、成本低廉的產(chǎn)品,看似走的很快,其實束縛了長遠(yuǎn)、可持續(xù)的發(fā)展。現(xiàn)在呼吁的工匠精神,追求的便是精益求精、認(rèn)真雕琢、臻于完美,這其實就是一種平衡的智慧。

  平衡的藝術(shù)在教育領(lǐng)域尤為迫切,中國的教育需要在保持自然狀態(tài)與增加教育內(nèi)容之間實現(xiàn)平衡。教育不能只追求多、快,不能一味的追求“不輸在起跑線” 上,更不能不顧孩子的實際增加教學(xué)內(nèi)容、學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。教育的新常態(tài)就是要摒棄浮躁、功利,回歸到教育規(guī)律,慢慢地、靜靜地、悄悄地做,不浮躁、不顯擺,一定會有我們想要的結(jié)果。亞里士多德曾說過:“教育必須基于三個原則;中庸、可能和適當(dāng)。”那個時候我們的孩子不管是分?jǐn)?shù)、才能,還是能力都都很好,他們的靈魂也很豐滿。

  最后,人類的居住環(huán)境需要實現(xiàn)人文歷史與自然環(huán)境的平衡。“羅馬不是一天建成的”,不管是旅游景點、經(jīng)典城市還是特色小鎮(zhèn)都需要歷史的積淀、文化的延續(xù)、生態(tài)環(huán)境的保障,以及服務(wù)設(shè)施的完善?,F(xiàn)在各地出現(xiàn)了千城一面、“高仿”建筑,無非因為照搬外表容易、來錢快??墒且獙崿F(xiàn)像泰山景區(qū)、西湖景區(qū)一樣的品牌、品質(zhì)、品位的生活和產(chǎn)業(yè)卻不容易,需要平衡生態(tài)、文化、經(jīng)濟(jì)的關(guān)系,需要平衡快慢的關(guān)系。

  總之,平衡不是懶惰,不是倒退,不是慢,而是一種更健康的心態(tài),更科學(xué)的配置資源,更符合規(guī)律的促進(jìn)成長。平衡就像中國的太極拳,不是不發(fā)展,而是更好的發(fā)展,更科學(xué)的發(fā)展,更持續(xù)的發(fā)展。讓我們把握好快與慢的平衡,不急不緩、不浮不躁、循序漸進(jìn)、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厍斑M(jìn)吧!

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