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2017濟南中考化學模擬試題及答案

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  中考備考生多做中考化學模擬真題將有助于提高成績,為了幫助各位考生提升自己的成績,以下是小編精心整理的2017濟南中考化學模擬真題及答案,希望能幫到大家!

  2017濟南中考化學模擬真題

  一、選擇題(每小題3分,共36分,每題只有一個正確答案,將正確選項編號填在答題卷)

  1.“A、D鈣奶”中的“鈣”指的是

  A.單質(zhì) B.元素 C.原子 D.分子

  2.中國科學院院士徐光憲研究稀士理淪,榮獲2008年度國家最高科技獎。下圖是稀土元素釔在元素周期表中的相關信息,下列說法錯誤的是

  A.釔元素的原子序數(shù)為39 B.釔元素屬于非金屬元素

  C.釔元素的元素符號為Y D.釔元素的相對原子質(zhì)量為88.91

  3.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于陰離子的是

  4.下列物質(zhì)化學式書寫正確的是

  A.氫氧化鐵 Fe(OH)2 B.高錳酸鉀 K2MnO4

  C.氧化鎂 MgO2 D.硫化鉀 K2S

  5.下列說法完全正確的是

  A. 氖氣的化學式 — Ne2

  1個硅原子 — Si

  1個鈉離子 —— Na(+1)

  B. 決定元素種類——質(zhì)子數(shù)

  決定元素的化學性質(zhì)——最外層電子數(shù)

  決定元素周期表元素排列順序——質(zhì)子數(shù)

  C. 鐵——由分子構(gòu)成

  二氧化碳——由原子構(gòu)成

  氯化鈉——由離子構(gòu)成 D. 分子——化學變化中的最小粒子

  原子——保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子

  離子——帶電的原子

  6.小明同學對下列符號中“3”所表示的含義有如下學習記錄,其中錯誤的是

  A.3H2O 中的“3”表示三個水分子

  B.SO3 中的“3”表示一個三氧化硫分子中含有三個氧原子

  C.3C 中的“3”表示三個碳元素

  D.Al3+ 中的“3”表示1個鋁離子帶三個單位正電荷

  7.Ca(ClO)2是漂白粉的主要成分之一,在Ca(ClO)2中Cl的化合價為

  A.-1 B.+1 C.+5 D.+7

  8.用“ ”表示氫原子、“ ”表示氧原子。下圖中能用來表示“2H2O”的是

  9.下表是某同學填寫的蠟燭及其燃燒的探究報告,其中有錯誤的是

  實驗現(xiàn)象 結(jié)論或解釋

  A. 固體蠟受熱熔化成蠟油 蠟的熔點較低

  B. 蠟燭燃燒時產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,干燥燒杯內(nèi)壁上出現(xiàn)水霧 推測蠟燭燃燒后生成CO2和水,且其組成中含有C、H元素

  C. 蠟燭火焰各層的溫度不同  焰心溫度最高

  D. 蠟燭剛熄滅時的白煙可被點燃 此白煙具有可燃性

  10.根據(jù)右列微粒結(jié)構(gòu)示意圖,

  哪種說法是不正確的

  A.它們都帶有電荷

  B.它們的核外電子排布相同

  C.它們都具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

  D.它們表示同一種元素

  11.從水分子分解示意圖中我們能獲得許多信息,其中描述錯誤的是

  A.這是一個分解反應

  B.水是由氫氣和氧氣組成的

  C.在化學變化中原子是最小的粒子

  D.氫分子能保持氫氣的化學性質(zhì)

  12.區(qū)分日常生活中的下列各組物質(zhì),所加試劑或操作方法完全正確的是:

  選項 需區(qū)分的物質(zhì) 操作方法或所加試劑

  A 二氧化碳和氮氣 ①澄清石灰水 ②燃著的火柴

  B 食鹽和面粉 ①加水溶解 ②聞氣味

  C 硬水和軟水 ①肥皂水 ②煮沸

  D 白醋和酒精 ①聞氣味 ②顏色

  2011-2012學年上期成都市龍泉五中11月月考

  九年級化學答題卷

  班級_____________ 姓名_______________

  一、選擇題(每小題3分,共36分,每題只有一個正確答案,將正確選項編號填在下表中)

  題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

  答案

  二、(本大題共3個小題,共12分)

  13.(6分)右圖是鋰原子的構(gòu)成示意圖,根據(jù)圖示信息回答下列問題:

  (1)鋰元素的原子序數(shù)為 ,元素符號為 。

  (2)鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 (填字母)。

  (3)鋰元素與氧元素形成的化合物的化學式為___________。

  (4)通過探究物質(zhì)構(gòu)成的奧秘,

  我們知道,物質(zhì)是由原子等粒子構(gòu)成的。

  請在右圖方框中填寫粒子名稱,

  表示各種粒子是怎樣構(gòu)成物質(zhì)的。

  14.(6分)右圖為某地市場銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分圖表文字(I為碘的元素符號)。請回答下列問題:

  (1)某同學從中得出的下列信息和

  作出的猜測正確的是( )

  A.此鹽為混合物

  B.“加碘食鹽”中的“碘”是碘單質(zhì)

  C.1Kg此食鹽中含碘酸鉀(35±15)mg

  D.“菜未燒熟不宜加入加碘鹽”的原因可能是碘酸鉀受熱不穩(wěn)定

  (2)碘酸鉀(KIO3)中碘元素的質(zhì)量分數(shù)是多少?(列式計算,計算結(jié)果精確到0.1%)

  (3)若某同學每天食用該加碘食鹽10g,則他每天最多能從碘鹽中吸收的碘元素的質(zhì)量為__________(帶單位)。

  三、(本大題共3個小題,共21分)

  15.(6分)用適當?shù)臄?shù)字和化學用語表示:

  (1)2個氮分子_______;(2)2個硝酸根離子_______;(3)氯化亞鐵_________;

  (4)氫氧化鈣________;(5)碳酸鈉______________;(6)硫酸銨___________;

  16.(4分)2011年5月食品塑化劑事件引起社會的高度關注。常用塑化劑的化學式為C24H38O4,它是一種無色透明的液體,有特殊氣味,不溶于水,溶于大多數(shù)有機溶劑,有毒。常用作各種塑料制品的工業(yè)添加劑,不可食用??墒呛谛臉I(yè)者為了牟取暴利竟然將其添加到多種飲料、果凍、果醬和方便面等食品中。若長期食用此類食品可能對生殖系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)造成危害,大量攝入還可能致癌。請分析上述信息,回答下列問題:

  (1)以下對于C24H38O4的分析正確的是 。

  A.該物質(zhì)是化合物 B.該物質(zhì)中含有24個碳原子

  C.該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成 D. 該物質(zhì)中碳、氫元素的質(zhì)量比為12:19

  (2)寫出該塑化劑的兩條物理性質(zhì) ; 。

  (3)請你寫出一條遠離塑化劑的做法 。

  17.(6分)下表列出了部分人體中含量較多元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題:

  H O Na Mg Cl K Ca

  (1)屬于第三周期的非金屬元素是____________(寫元素名稱)。

  (2)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_________(填序號):

  A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.相對原子質(zhì)量不同

  (3)鈣元素的核電荷數(shù)為_______,Ca2+的核外電子數(shù)為_________;若某種鈣原子的相對原子質(zhì)量為40,則它的中子數(shù)為_____________。

  (4)一般來說,金屬元素的原子最外層電子數(shù)目_____(選填“<”或“=”或“>”)4個;金屬鈉、鉀的化學性質(zhì)有許多相似之處,其原因是_______________________________。

  18.(5分)用下列物質(zhì)的序號回答有關問題:

  (1)已知“○”、“●”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子。下列各圖表示的物質(zhì)中,屬于化合物的是

  ________;屬于混合物的是_______。

  (2)有下列物質(zhì):

 ?、儆晁?②蒸餾水 ③雨后潔凈的空氣 ④四氧化三鐵

 ?、菀旱?⑥高錳酸鉀完全分解后的固體產(chǎn)物

  其中屬于混合物是 ,屬于單質(zhì)的是 ,屬于氧化物的是 。

  四、(本大題共2個小題,共14分)

  19.(8分)小剛收集到一瓶渾濁的長江水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水。其實驗過程如下所示。請回答以下問題。

  (1)A物質(zhì)的名稱是 ,操作①的名稱是 ,若經(jīng)過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是 (填寫序號);

  a.漏斗內(nèi)的濾紙有破損緣 b.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁 c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊

  (Ⅰ) (Ⅱ) (Ⅲ)

  (2)操作②主要是除去一些異味和色素,應選用的裝置是 (填序號),該過程主要是 變化(填“物理”或“化學”)。

  (3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是 水。操作③應選用的裝置是 (填序號),經(jīng)過操作③以后,小剛重復上述實驗,他觀察到的實驗現(xiàn)象是 。

  20.(6分)在我省舉行的初中化學實驗創(chuàng)新競賽中,我市教師設計了下面一個實驗并獲得大獎,讓我們一起來分享:

  【實驗裝置】

  【實驗操作】

 ?、?用一個小集氣瓶集滿一瓶氧氣,將帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察到 ,說明氧氣具有 的性質(zhì);

 ?、?將另一個“空”集氣瓶倒扣在裝氧氣的集氣瓶上,瓶口相接,等待4—5分鐘;

 ?、?然后將上面的“空”集氣瓶用玻璃片蓋好取下來,再將帶火星的小木條分別伸入兩個集氣瓶內(nèi),觀察到和步驟①同樣的現(xiàn)象。

  【實驗結(jié)論及應用】該實驗說明分子 ;請你再列舉一個能用該結(jié)論解釋的生活中的現(xiàn)象 ;

  【評價】該實驗比課本氨分子運動的實驗突出的優(yōu)點是 。

  【反思】純氧能使帶火星的木條復燃,反之能使帶火星的木條復燃的氣體

  (填“一定”或“不一定”)是純氧。

  五、(本大題共1個小題,共17分)

  21.(17分)下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置,根據(jù)所學知識回答下列問題:

  (1)實驗室用氯酸鉀制取氧氣,反應的符號表達式式為_______________________,發(fā)生裝置為圖1中的_____(填編號,下同),若收集干燥的氧氣,收集裝置圖1中為______。

  為測定所收集氧氣的體積,可以選用圖F這樣的裝置。此裝置采用的是__________法收集氧氣,若完全反應后量筒內(nèi)水的體積如右圖2,則收集的氧氣體積為_________mL。

  (2)實驗室若用圖1中的B裝置制取氧氣,從長頸漏斗中加入的藥品是__________。錐形瓶中的黑色固體可能是______________,此黑色固體在反應中作___________劑。

  寫出用該發(fā)生裝置制取氧氣的符號表達式_____________________________。

  (3)氫氣是最輕的氣體,難溶于水,實驗室通常用鋅粒和稀硫酸反應來制取。則發(fā)生裝置可選圖1中的___________(填編號,下同),收集裝置可選____________。

  (4)若某同學采用下圖所示實驗,試驗氧氣的性質(zhì)。請閱讀小資料,回答下列問題。

 ?、賵D1中反應的符號表達式為 ,集氣瓶中加入液體的作用是 。

 ?、趫D2中反應的符號表達式 ,實驗現(xiàn)象為 ,據(jù)上述小資料的內(nèi)容判斷,集氣瓶中加入的液體可能是水,也可能是 ,其目的為 。

  2017濟南中考化學模擬真題答案

  一、選擇題(每小題3分,共36分,每題只有一個正確答案,將正確選項編號填在下表中)

  題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

  答案 B B A D B C B D C D B C

  二、(本大題共3個小題,共12分)

  13.(1)3 Li (2)D (3)Li2O (4)(略)

  14.(1)A、D (2)59.3% (3)0.5mg

  三、(本大題共3個小題,共17分)

  15.(1)2N2 (2)2NO3- (3)FeCl2 (4)Ca(OH)2 (5)Na2CO3 (6)(NH4)2SO4

  16.(1)A、C

  (2)無色 液體(或有特殊氣味;或不溶于水;或溶于大多數(shù)有機溶劑)

  (3)盡量少食方便面等(其他合理也可)

  17.(1)氯 (2)A (3)20 18 20 (3)< 原子的最外層電子數(shù)相同

  18.(1)B C、D (2)①③⑥ ⑤ ②④

  19.(1)明礬 過濾 a、c (2)Ⅱ 物理 (3)硬 Ⅰ 有大量泡沫出現(xiàn)

  20.帶火星的木條復燃 支持燃燒(或氧化性)

  在不停地運動 走進花園,聞到花香(或其它合理舉例也可)

  操作簡單;趣味性比較強;環(huán)保;充分利用已有的舊知識探究新知識等(合理均可)

  不一定

  21.(1)KClO3 MnO2 KCl+O2 A D 排水 96

  (2)過氧化氫溶液 二氧化錳 催化 H2O2 MnO2 H2O+O2

  (3)B C或D

  (4)Fe+O2 點燃 Fe3O4 防止高溫熔化物落下炸裂集氣瓶

  S+O2 點燃 SO2 發(fā)出明亮的藍紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,放熱

  氫氧化鈉溶液 吸收有毒的二氧化硫氣體,以免污染空氣

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