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2024年初中上冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元試卷

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數(shù)學(xué)是人類對(duì)事物的抽象結(jié)構(gòu)與模式進(jìn)行嚴(yán)格描述的一種通用手段,那么關(guān)于初中上冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元試卷怎么做呢?以下是小編整理的一些初中上冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元試卷,僅供參考。

2024年初中上冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元試卷

初中上冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元試卷

一、仔細(xì)選一選(30分)

1. 0是( )

A.正有理數(shù) B.負(fù)有理數(shù) C.整數(shù) D.負(fù)整數(shù)

2. 中國(guó)第一座跨海大橋——杭州灣跨海大橋全長(zhǎng)36千米,其中36屬于( )

A.計(jì)數(shù) B.測(cè)量 C.標(biāo)號(hào)或排序 D.以上都不是

3. 下列說法不正確的是( )

A.0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù) B.0的絕對(duì)值是0

C.一個(gè)有理數(shù)不是整數(shù)就是分?jǐn)?shù) D.1是絕對(duì)值最小的數(shù)

4. 在數(shù)- , 0 , 4.5, |-9|, -6.79中,屬于正數(shù)的有( )個(gè)

A.2 B.3 C.4 D.5

5. 一個(gè)數(shù)的相反數(shù)是3,那么這個(gè)數(shù)是( )

A.3 B.-3 C. D.

6. 下列式子正確的是( )

A.2>0>-4>-1 B.-4>-1>2>0 C.-4<-1<0<2 D.0<2>-1<-4

(1) 1 -2; (2) -0.3;

18.如果點(diǎn)A表示+3,將A 向左移動(dòng)7個(gè)單位長(zhǎng)度,再向右移動(dòng)3個(gè)單位長(zhǎng)度 ,則終點(diǎn)表示的數(shù)是 。

19.相反數(shù)等于本身的數(shù)是______,絕對(duì)值等于本身的數(shù)是_______________。

20.觀察下面一列數(shù),根據(jù)規(guī)律寫出橫線上的數(shù),

- ; ;- ; ; ; ;……;第2013個(gè)數(shù)是 。

三、全面答一答(本題有5個(gè)小題,共40分)

21、(8分)把下列各數(shù)的序號(hào)填在相應(yīng)的數(shù)集內(nèi):

①1 ②- ③+3.2 ④0 ⑤ ⑥-6.5 ⑦+108 ⑧-4 ⑨-6錯(cuò)誤!嵌入對(duì)象無效。.

(1)正整數(shù)集合{ …}

(2)正分?jǐn)?shù)集合{ …}

(3)負(fù)分?jǐn)?shù)集合{ …}

(4)負(fù)數(shù)集合{ …}

22、(8分)求0,–2.5, 的相反數(shù) 并把這些數(shù)及其相反數(shù)表示在數(shù)軸上;并按從大到小的順序排列。

23計(jì)算:(6分)

(1) (2)

24、(8分)云云的爸爸駕駛一輛汽車從A地出發(fā),且以A為原點(diǎn),向東為為正方向。他先向東行駛15千米,再向西行駛25千米,然后又向東行駛20千米,再向西行駛40千米,問汽車最后停在何處?已知這種汽車行駛100千米消耗的油量為8.9升,問這輛汽車這次消耗了多少升汽油?

25、(10分)為參加2016年奧運(yùn)會(huì),某體育用品公司通過公開招標(biāo),接到一批生產(chǎn)比賽用的籃球業(yè)務(wù),而比賽用的籃球質(zhì)量有嚴(yán)格規(guī)定,其中誤差±5g符合要求,現(xiàn)質(zhì)檢員從中抽取6個(gè)籃球進(jìn)行檢查,檢查結(jié)果如下表:?jiǎn)挝唬篻

① ② ③ ④ ⑤ ⑥

+3 -2 +4 -6 +1 -3

(1) 有幾個(gè)籃球符合質(zhì)量要求?

(2) 其中質(zhì)量最接近標(biāo)準(zhǔn)的是幾號(hào)球?

初中上冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元試卷答案

一、 仔細(xì)選一選:

1 C 2 B 3 D 4 A 5 B

6 C 7 A 8 D 9 A 10 B

二、 仔細(xì)填一填:

11.下降8米

12.答案不唯一;

13. 10;

14. ,0.8;

15.±2,±3

16. 1 ﹣1

17.<<

18. ﹣1

19.0,零或正數(shù),(非負(fù)數(shù))

20.

三、 全面答一答

21.(1)(①,⑦)

(2)(③,⑤)

(3)(②,⑥,⑨)

(4)(②,⑥,⑧,⑨)

22.解:0的相反數(shù)是0;﹣2.5的相反數(shù)是2.5; 的相反數(shù)是﹣ ;(3分)

畫數(shù)軸略(2分)

從大到小排列: ,2.5, 0,﹣2.5,﹣ (3分)

23.(1)20,(2)3

24.①+15-25+20-40=-30(千米)答:在A地西30千米處

②15+25+20+40=100(千米)

因?yàn)檫@種汽車行駛100千米消耗的油量為8.9升,所以本次耗油為8.9升。

25.(1)①②③⑤⑥

(2)⑤

初中數(shù)學(xué)考試答題技巧

一、答題原則

大家拿到考卷后,先看是不是本科考試的試卷,再清點(diǎn)試卷頁碼是否齊全,檢查試卷有無破損或漏印、重印、字跡模糊不清等情況。如果發(fā)現(xiàn)問題,要及時(shí)報(bào)告監(jiān)考老師處理。

答題時(shí),一般遵循如下原則:

1.從前向后,先易后難。通常試題的難易分布是按每一類題型從前向后,由易到難。因此,解題順序也宜按試卷題號(hào)從小到大,從前至后依次解答。當(dāng)然,有時(shí)但也不能機(jī)械地按部就班。中間有難題出現(xiàn)時(shí),可先跳過去,到最后攻它或放棄它。先把容易得到的分?jǐn)?shù)拿到手,不要“一條胡同走到黑”,總的原則是先易后難,先選擇、填空題,后解答題。

2.規(guī)范答題,分分計(jì)較。數(shù)學(xué)分I、II卷,第I卷客觀性試題,用計(jì)算機(jī)閱讀,一要嚴(yán)格按規(guī)定涂卡,二要認(rèn)真選擇答案。第II卷為主觀性試題,一般情況下,除填空題外,大多解答題一題設(shè)若干小題,通常獨(dú)立給分。解答時(shí)要分步驟(層次)解答,爭(zhēng)取步步得分。解題中遇到困難時(shí),能做幾步做幾步,一分一分地爭(zhēng)取,也可以跳過某一小題直接做下一小題。

3.得分優(yōu)先、隨機(jī)應(yīng)變。在答題時(shí)掌握的基本原則是“熟題細(xì)做,生題慢做”,保證能得分的地方絕不丟分,不易得分的地方爭(zhēng)取得分,但是要防止被難題耗時(shí)過多而影響總分。

4.填充實(shí)地,不留空白??荚囬喚硎沁B續(xù)性的流水作業(yè),如果你在試卷上留下的空白太多,會(huì)給閱卷老師留下不好印象,會(huì)認(rèn)為你確實(shí)不行。另外每道題都有若干采分點(diǎn),觸到采分點(diǎn)便可給分,未能觸到采分點(diǎn)也沒有倒扣分的規(guī)定。因此只要時(shí)間允許,應(yīng)盡量把試題提問下面的空白處寫上相應(yīng)的公式或定理等有關(guān)結(jié)論。

5.觀點(diǎn)正確,理性答卷。不能因?yàn)榇痤}過于求新,結(jié)果造成觀點(diǎn)錯(cuò)誤,邏輯不嚴(yán)密;或在試卷上即興發(fā)揮,涂寫與試卷內(nèi)容無關(guān)的字畫,可能會(huì)給自己帶來意想不到的損失。胡亂涂寫可以認(rèn)為是在試卷上做記號(hào),而判作弊。因此,要理性答卷。

6.字跡清晰,合理規(guī)劃。這對(duì)任何一科考試都很重要,尤其是對(duì)“精確度”較高的數(shù)理化,若字跡不清無法辨認(rèn)極易造成閱卷老師的誤判,如填空題填寫帶圈的序號(hào)、數(shù)字等,如不清晰就可能使本來正確的失了分。 另外,卷面答題書寫的位置和大小要計(jì)劃好,盡量讓卷面安排做到 “前緊后松”而不是“前松后緊”。特別注意只能在規(guī)定位置答題,轉(zhuǎn)頁答題不予計(jì)分。

初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

1、學(xué)好初中數(shù)學(xué)課前要預(yù)習(xí)

初中生想要學(xué)好數(shù)學(xué),那么就要利用課前的時(shí)間將課上老師要講的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下。初中數(shù)學(xué)課前的預(yù)習(xí)是要明白老師在課上大致所講的內(nèi)容,這樣有利于和方便初中生整理知識(shí)結(jié)構(gòu)。

初中生課前預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)還能夠知道自己有哪些不明白的知識(shí)點(diǎn),這樣在課上就會(huì)集中注意力去聽,不會(huì)出現(xiàn)溜號(hào)和走神的情況。同時(shí)課前預(yù)習(xí)還可以將知識(shí)點(diǎn)形成體系,可以幫助初中生建立完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

2、學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)課上是關(guān)鍵

初中生想要學(xué)好學(xué)生,在課上就是一個(gè)字:跟。上初中數(shù)學(xué)課時(shí)跟住老師,老師講到哪里一定要跟上,仔細(xì)看老師的板書,隨時(shí)知道老師講的是哪里,涉及到的知識(shí)點(diǎn)是什么。有的初中生喜歡記筆記,在這里提醒大家,初中數(shù)學(xué)課上的時(shí)候盡量不要記筆記。

你的主要目的是跟著老師,而不是一味的記筆記,即使有不會(huì)的地方也要快速簡(jiǎn)短的記下來,可以在課后完善。跟上老師的思維是最重要的,這就意味著你明白了老師的分析和解題過程。

3、課后可以適當(dāng)做一些初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)題

在每學(xué)完一課后,初中生可以在課后做一些初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)題型,在做這樣的題時(shí),建議大家是,不要出現(xiàn)錯(cuò)誤的情況,做完題后要學(xué)會(huì)思考和整理。當(dāng)你的初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)題沒問題的`時(shí)候,就可以做一些有點(diǎn)難度的提升題了,如果做不出來可以根據(jù)解析看題。

但是記住千萬不要大量的做這類題,初中生偶爾做一次有難度的題還是對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有幫助的,但是如果將重點(diǎn)放在這上面,沒有什么好處。同時(shí)要學(xué)會(huì)整理,將自己錯(cuò)題歸納并總結(jié),

數(shù)學(xué)是由簡(jiǎn)單明了的事項(xiàng)一步一步地發(fā)展而來,所以,只要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的人老老實(shí)實(shí)地、一步一步地去理解,并同時(shí)記住其要點(diǎn),以備以后之需用,就一定能理解其全部?jī)?nèi)容.就是說,若理解了第一步,就必然能理解第二步,理解了第一步、第二步,就必然能理解第三步.這好比梯子的階級(jí),在登梯子時(shí),一級(jí)一級(jí)地往上登,無論多小的人,只要他的腿長(zhǎng)足以跨過一級(jí)階梯,就一定能從第一級(jí)登上第二級(jí),從第二級(jí)登上第三級(jí)、第四級(jí),這時(shí),只不過是反復(fù)地做同一件事,故不管誰都應(yīng)該會(huì)做.

初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃

常言道:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,新的一個(gè)學(xué)期的到來,幾門新功課來到了我們的面前,需要我去探索去研究,為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識(shí),獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步,我特此制定一份數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)、增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)、做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促,自我勉勵(lì)。

一、具體安排

1、堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率、并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)、溫故而知新。

2、每周早上起來背公式。

3、每周堅(jiān)持在家里自習(xí)。

4、堅(jiān)持去校圖書館借書閱書,堅(jiān)持完成老師布置的作業(yè),并且做好讀書筆記,時(shí)時(shí)復(fù)習(xí)。

5、對(duì)于課程知識(shí),要多想多問,并且把其中有收獲的部分記入筆記之中,常常翻閱。

6、每個(gè)月進(jìn)行一次數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。

7、注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。

8、學(xué)習(xí)時(shí),身旁是否常有小說、雜志等使我分心的`東西。

9、學(xué)習(xí)時(shí)是否常有想入非非的體驗(yàn)。

10、是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。

三、學(xué)習(xí)興趣問題

(1)是否一見數(shù)學(xué)書頭就發(fā)脹。

(2)是否只喜歡自己喜歡的課,而不喜歡數(shù)學(xué)。

(3)是否常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。

(4)是否從未有意識(shí)地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。

這都是要靠自己自覺的,也許很多人都會(huì)因此放縱自己,但是我們要堅(jiān)信,如果在高一中沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么我們的時(shí)間就等于是浪費(fèi)了的,這是人生的黃金時(shí)光,我們應(yīng)該努力多學(xué)點(diǎn)東西、因此堅(jiān)決執(zhí)行此計(jì)劃,鼓勵(lì)自己,學(xué)有所成!

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