初一新生入學(xué)教師講話稿
初一新生入學(xué)教師講話稿
您是一棵挺拔的樹(shù),曾結(jié)過(guò)成熟的果實(shí),歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪,您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了幾篇初一新生入學(xué)教師講話稿范文,希望對(duì)你有幫助。
初一新生入學(xué)教師講話稿一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
踏著九月的金色陽(yáng)光,我們完成了小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活,從今天開(kāi)始我們就是一名初中生了,作為國(guó)際學(xué)校的初一新生,我們倍感自豪。今天,我有幸代表初一新生在這發(fā)言,心里更是無(wú)比激動(dòng)。
我們的校園壯麗整潔,這里有最好的領(lǐng)導(dǎo),有學(xué)識(shí)淵博.認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,有精神飽滿,好學(xué)上進(jìn),求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每一個(gè)初一 學(xué)生的幸運(yùn)。這里,綠色的校園是那么的吸引人,五彩繽紛的花壇,綠草如茵的操場(chǎng),似乎都在向我們招手。在明亮的教室中,與可親的同學(xué)一起學(xué)習(xí),知識(shí)的大門向我們敞開(kāi)。
我們進(jìn)了最好的中學(xué),就應(yīng)該做最好的中學(xué)生。如何做最好的中學(xué)呢?我想,應(yīng)該做到以下幾點(diǎn);
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)聲日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范,用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)自己的言行。
二、 樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,正確的人生觀,自覺(jué)抵制不良思想的侵襲,不接觸不健康.低級(jí)趣味的東西,學(xué)做品德高尚的人。
三、 明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)好各科文化,在班內(nèi)形成“比學(xué)趕幫超”的氛圍。
四、 尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)大家要伸出援助之手,多指導(dǎo),多關(guān)心,以達(dá)到共同提高的目的。
五、 要自強(qiáng)自立,作為中學(xué)生我們不能象小學(xué)生那樣,事事要父母操心,我們應(yīng)當(dāng)自己來(lái)管好自己的生活、學(xué)習(xí)。
六、 要多讀書,讀好書,寬闊自己的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游。
同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”我們只有付出了,才會(huì)有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,三年后,我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想,有道德,有文化,守紀(jì)律的合格中學(xué)生,給社會(huì),給學(xué)校,給家庭一份合格的答卷。
我的發(fā)言完了
初一新生入學(xué)教師講話稿二
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!祝賀你們順利完成小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活步入初中的大門。我是你們的班主任,即將和同學(xué)們共同度過(guò)三年的初中學(xué)習(xí)生活。初中階段是人一生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),是人的第二次蒙醒,在這一時(shí)期,你們會(huì)第一次清楚地認(rèn)識(shí)自我,初步樹(shù)立理想。從進(jìn)入這個(gè)校門那天起你們就不再是幼稚的兒童了,已經(jīng)成為懂事情,守紀(jì)律,有理想的青年人了。不管小學(xué)時(shí)期你的經(jīng)歷如何,獲得多少獎(jiǎng)勵(lì)和犯過(guò)多少錯(cuò)誤,這都已經(jīng)成為歷史?,F(xiàn)在,你們每一個(gè)人都站在同一零起跑線上,都是一張嶄新的“空白頁(yè)”。至于在這張白紙上如何描繪,我想大家心里已經(jīng)有了答案。初中學(xué)習(xí)和小學(xué)不一樣,不僅知識(shí)程度加深加寬,而且學(xué)習(xí)方式也更趨向自主和自覺(jué)化。變從前的“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。同時(shí),同學(xué)們不要有任何擔(dān)心害怕,只要記住“聽(tīng)話、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新”六字要訣,那么,你會(huì)在初中時(shí)期過(guò)得非常充實(shí)而愉快,從而成為一生中最值得回憶的日子。
下面我總結(jié)一下初中的一些學(xué)習(xí)方法供大家參考。在軍訓(xùn)過(guò)后希望同學(xué)們馬上進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
一、 關(guān)于學(xué)習(xí)時(shí)間:
1.通常情況晚上睡覺(jué)時(shí)間:初一,9:30; 初二, 10:00; 初三, 10:30. 記?。?ldquo;寧可早起也別熬夜”。
2.平日不要看電視,周末可選擇性地看新聞、青少年節(jié)目和體育節(jié)目。
3.利用好平時(shí)浪費(fèi)的時(shí)間:例如早上起床、穿衣、疊被、洗漱的十五分鐘可以背誦課文、法則、定理或單詞等。
4.主副科時(shí)間分配為:7:3。
5.每天有固定時(shí)間讀外語(yǔ)。
二、 關(guān)于學(xué)習(xí)方法:
1.定時(shí)閱讀法:糾正不能專心的毛病。到家就看不下去書的同學(xué),可以把自己關(guān)在一個(gè)房間,準(zhǔn)備一個(gè)鐘表,大聲朗讀語(yǔ)文或外語(yǔ)書中的一篇文章,記錄所用時(shí)間。反復(fù)多次直到既準(zhǔn)既快為止,開(kāi)始進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2.集中精力糾正溜號(hào)法:在家學(xué)習(xí)的房間里,拿走分散精力的東西。例如:電視、電腦、玩具、雜志、畫具、樂(lè)器、健身器,甚至與目前學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的好書(這些書可以假期看)。
3.全面發(fā)展娛樂(lè)學(xué)習(xí):不能偏科,只有如饑似渴地愛(ài)學(xué)每一科才能學(xué)好每一科,即使討厭某一科也應(yīng)抱著一種不服輸?shù)男睦韺W(xué)好它,而且要下更多的精力。例如:你十分討厭做數(shù)學(xué)題,那么就在做對(duì)一道后默念一句“又做對(duì)了,真有意思。”堅(jiān)持一個(gè)學(xué)期,結(jié)果會(huì)令你大吃一驚的。
4.一周復(fù)習(xí)法:人的遺忘周期是一周左右,所以一周必須復(fù)習(xí)一次。例如:新學(xué)期每一周末復(fù)習(xí)第一周內(nèi)容;第二周復(fù)習(xí)第二周內(nèi)容;第三周復(fù)習(xí)第一周和第三周內(nèi)容;第四周復(fù)習(xí)第二周和第四周內(nèi)容……。
5.目錄回憶法:課間進(jìn)行。合上書本回憶第一章是什么?第二章是什么?……第一節(jié)是什么?第二節(jié)是什么?……第一節(jié)重點(diǎn)、規(guī)律、結(jié)論、注意是什么?……回憶如洗衣機(jī)甩干,它能檢驗(yàn)?zāi)阌洃浿泻嗌偎荨?/p>
6.歸納學(xué)習(xí)法:復(fù)習(xí)使用。即把目錄回憶法進(jìn)行的內(nèi)容用筆寫下來(lái),看書和其他資料歸納,要準(zhǔn)確全面。例如:數(shù)學(xué)的定義、法則、結(jié)論、規(guī)律、注意等。每科分記在一個(gè)專本上,保存到中考復(fù)習(xí)用。
7.卡片學(xué)習(xí)法:準(zhǔn)備長(zhǎng)7cm、寬5cm的卡片,工整記錄新單詞、背誦段、公式等,放在課桌里、寫字臺(tái)上、床頭、書包里、口袋里、文具盒里、甚至衛(wèi)生間。隨時(shí)可以利用看上幾眼。
8.學(xué)好三門主科的關(guān)鍵:學(xué)好數(shù)學(xué)關(guān)鍵在于課堂集中精力聽(tīng)講,一周復(fù)習(xí)法與歸納法相結(jié)合,做到掌握知識(shí)全、準(zhǔn)、滴水不漏,而后多做題;學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵是課前充分預(yù)習(xí)、課上記好筆記、課間及時(shí)復(fù)習(xí)、抓住主要文章和作者,更重要的是假期閱讀好的文學(xué)作品提高寫作能力;學(xué)好外語(yǔ)的關(guān)鍵是課上紀(jì)錄工整準(zhǔn)確的筆記,回家有不少于三十分鐘的大聲朗讀。
三、 中學(xué)生應(yīng)該注意的幾個(gè)問(wèn)題
1.營(yíng)養(yǎng)充足:初三、高三時(shí),不僅打?qū)W習(xí)仗而且打體力仗,有很多同學(xué)由于身體健康原因而痛失良機(jī),所以從小就應(yīng)養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,注意飲食均衡。除肉、蛋、奶、水果、蔬菜之外多補(bǔ)充豆制品、面食和水。
2.眼睛保護(hù):據(jù)調(diào)查分析,中學(xué)生近視原因并不全在于學(xué)業(yè)的增多,而多數(shù)在于小學(xué)養(yǎng)成的不良用眼習(xí)慣和錯(cuò)誤坐姿。本應(yīng)放正,人坐正,做到三個(gè)一:眼睛離書本一尺遠(yuǎn),手離筆尖一寸遠(yuǎn),胸離桌子一拳遠(yuǎn)。忌走路、乘車、躺臥、太暗、太亮處看書。用力做眼操,時(shí)常遠(yuǎn)眺綠色。睡前、醒后轉(zhuǎn)眼球30次。
3.身體鍛煉:堅(jiān)持下面方案可以治療懶惰并保持精力充沛。早上做30個(gè)仰臥起坐或俯臥撐,中午做30個(gè)擴(kuò)胸或啞鈴,晚上做30次壓腿。積極參加團(tuán)體比賽、體育課,運(yùn)動(dòng)會(huì)前一個(gè)月必須訓(xùn)練。
4.人際交往:訓(xùn)練自己成為一個(gè)開(kāi)朗、樂(lè)觀、正直、勇敢、靈活、充實(shí)的人。中學(xué)時(shí)代的友誼十分珍貴,互相尊重、奉獻(xiàn)而不圖回報(bào)才能交到知心好友。凡是學(xué)生都應(yīng)該把全部精力放在學(xué)習(xí)上,男女生交往要適當(dāng)。嚴(yán)格杜絕早戀傾向,希望同學(xué)們給自己和家長(zhǎng)保留尊嚴(yán)。此事從現(xiàn)在起,如有以身試法者,嚴(yán)懲不怠。
5.勤儉孝敬:金錢不是萬(wàn)能的,不該攀比浪費(fèi),應(yīng)該勤儉。人生只活三萬(wàn)天,14-24歲十年3600多天又有多少天能好好陪伴父母,和父母溝通呢?所以你每天應(yīng)該怎么做呢?
6.要有志向:男兒當(dāng)自強(qiáng),無(wú)有一番作為來(lái)世間走這三萬(wàn)天又作何?
誰(shuí)說(shuō)好女不如男,要求上進(jìn),追求時(shí)代步伐,女子要頂半邊天。
有志向要堅(jiān)持,“常立志不如立長(zhǎng)志”。
7.成功的路上沒(méi)有掌聲”,走好第一步。別在乎學(xué)習(xí)的清苦和奮斗的艱辛與孤助,別被一次又一次的挫折和困難嚇倒,挺直了,別趴下!提高自己的能力,成功就在不遠(yuǎn)處等著你。
同學(xué)們:那就是選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!
初一新生入學(xué)教師講話稿三
大家下午好!首先我祝賀我們初一六班的62名新同學(xué)光榮地成為龍山中學(xué)的學(xué)生!又邁出自己迅速成長(zhǎng)的一步,但是要成為一名合格的初中生,不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一 樣簡(jiǎn)單,初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡――生活常識(shí)告訴我們:當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí),缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,同 樣在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候,如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出五點(diǎn)希望和建議, 請(qǐng)同學(xué)們記好筆記.
一、重新定位打造自己
在初中這個(gè)新起點(diǎn)上,首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來(lái)到 新學(xué)校,希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大,新集體里人才濟(jì)濟(jì),以前出色的你不再拔尖,還可能評(píng)不上班干部,成績(jī)不盡如人意,名次下滑……每個(gè)人 都可能遇到這些挫折,但你千萬(wàn)要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般,入學(xué)成績(jī)比別人低,但不 能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過(guò)去,證明不了現(xiàn)在和將來(lái),新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始,孰勝孰負(fù)還學(xué)看習(xí)今網(wǎng)朝。
我們一起邁入初中大門的,是站在同一起跑線上的,不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去,過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
二、課程增加改變學(xué)法
小 學(xué)主要是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門課,而中學(xué),初一就增加了英語(yǔ)、歷史、地理、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多,難度加大,進(jìn)度加 快,猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇,頗有點(diǎn)狗咬刺猬,不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了,再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無(wú)法適應(yīng),這里黃老師給 大家講一個(gè)案例:
小云和小吉自幼是親密無(wú)間的好朋友,在小學(xué)時(shí)他們的成績(jī)都旗鼓相當(dāng),相當(dāng)優(yōu)秀.后來(lái)一起考上了同一所中學(xué)。進(jìn)入中學(xué)的第 一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),小云考了全班第一,可是小吉才勉強(qiáng)及格。看到小云開(kāi)心的樣子,小吉怎么也高興不起來(lái).老師特定表?yè)P(yáng)了小云,而對(duì)小吉說(shuō),要他加把勁,向小云 學(xué)習(xí)。小云考了好成績(jī),小吉并沒(méi)有嫉妒,只是他想不通。你看,小吉平時(shí)和他一起上學(xué),周末也在一起玩,也從來(lái)不請(qǐng)家教,上課時(shí)都在聽(tīng)老師講課,作業(yè)都一樣 完成,老師也說(shuō)他們一樣聰明,可是為什么成績(jī)卻相差很大呢?
同學(xué)們,這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異.到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?
第 一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細(xì)式的教學(xué)方式,老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn),并且講過(guò)就不再重復(fù),我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方 式,包括語(yǔ)音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅:一是預(yù)習(xí),拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂,并找 出不懂的地方,在課堂上做為重點(diǎn)聽(tīng),這可以提高我們的聽(tīng)課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教,主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹,有問(wèn)題就大膽問(wèn),千萬(wàn)不要礙于 面子而把聽(tīng)不懂的知識(shí)留到明天,從一開(kāi)始就不能欠學(xué)習(xí)賬,否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多,到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。
第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì) 劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問(wèn)題,最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長(zhǎng)期計(jì)劃,新學(xué)期我的目標(biāo)是什么,到期中期末我要達(dá)到什么水平,還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激 勵(lì)自己;此外還有短期計(jì)劃,也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃,比如:我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間,利用什么時(shí)間做哪門作業(yè),何時(shí)預(yù)習(xí),何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只 要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo),就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí),達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。
三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要 性體現(xiàn)的尤為突出,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學(xué),要講究記憶的方法,注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同,學(xué)法也有區(qū) 別,我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過(guò)程中要注意不斷反思和調(diào)整,逐漸摸索出適合自己的學(xué)法,做到事半功倍。
三、學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往
首先我給同學(xué)們講一個(gè)案例:
某 某是父母的掌上明珠。不知怎么的,爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后,話越來(lái)越少,就喜歡獨(dú)自靜坐在自己的臥室內(nèi),面對(duì)書本發(fā)呆。從前活潑、開(kāi)朗、好動(dòng)的她好 像變了個(gè)人似的,而且有時(shí)還無(wú)故發(fā)脾氣。偶然間,媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著:“為什么成績(jī)下降?”“為什么同學(xué)都不喜歡我?”父母有些擔(dān)心了,就去學(xué)校找 老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的**比較內(nèi)向,上課不愿說(shuō)話,與同學(xué)的交往也比較少,有時(shí)班級(jí)搞活動(dòng),她總是不知不覺(jué)地成為旁觀者。
這個(gè) 同學(xué)表現(xiàn)出來(lái)的現(xiàn)象,實(shí)際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象**,要學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往.適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍 發(fā)生了較大變化,大家來(lái)自不同學(xué)校,彼此陌生,這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú),想念過(guò)去的同學(xué),這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài),就要積極主動(dòng)去熟悉新的班 級(jí)和同學(xué)。初來(lái)乍到,也許一個(gè)熟人也沒(méi)有,你會(huì)感到孤立無(wú)援,但想一想大家不都一樣嗎,都沒(méi)有朋友又都渴望交友,我們可以主動(dòng)一些,大膽和同學(xué)搭話,熱情 為班級(jí)做事,比如問(wèn)問(wèn)同學(xué)叫什么,然后把你介紹給他;同學(xué)缺少什么,可以借給他;老師要發(fā)新書了,積極去幫忙;值日表還沒(méi)有排好,主動(dòng)去清掃衛(wèi)生……無(wú)形 之中你就和同學(xué)、老師“混”熟了,越來(lái)越融入這個(gè)新集體,朋友多了起來(lái),陌生感自然會(huì)逐漸消失。
四、要時(shí)刻牢記安全
安全 這個(gè)話題是一個(gè)老話題,今天,尤其是對(duì)剛?cè)氤踔械男峦瑢W(xué),不得不再次提到安全這個(gè)話題。同學(xué)們,生命的價(jià)值是至高無(wú)上的,當(dāng)我們還小的時(shí)候,我們的生命在 父母的呵護(hù)下成長(zhǎng),那么現(xiàn)在,當(dāng)我們長(zhǎng)大了,離開(kāi)了父母靠誰(shuí)來(lái)呵護(hù)我們的生命?得靠自己,因此,我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全,一舉一動(dòng)想到安全,不能讓我們的 行為有任何閃失,不能讓我們的身體受到任何傷害。安全方面包括很多內(nèi)容:如交通安全、飲食安全、活動(dòng)安全、家庭安全、交友安全等。希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意 安全,以免使自己造成不必要的傷害。具體要求大家做到以下幾點(diǎn):
1、 要注意交通安全?,F(xiàn)在學(xué)校的學(xué)生多了,一放學(xué)幾千名學(xué)生一起涌上了門口馬路上的快車道,有步行的、有并肩騎車的、有騎車打鬧說(shuō)笑的、不僅存在許多安全隱 患,學(xué)生上下學(xué)出現(xiàn)交通事故的例子不勝枚舉。最基本的交通規(guī)則我們又有那位同學(xué)不知道?在這里我要進(jìn)一步要求大家在上學(xué)路上騎車要靠右行,要走非機(jī)動(dòng)車 道,不在公路上騎飛車,不并行騎車,不放開(kāi)手騎車;乘車時(shí)不搭乘車況不好的車;上車后不推推搡搡,不將頭伸出窗外;下車時(shí)要等車停穩(wěn);過(guò)馬路時(shí)要先觀察兩 邊車輛情況;
2、要注意飲食安全。同學(xué)們?cè)谫?gòu)買袋裝食品時(shí),要看包裝是否完好,看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買“三無(wú)”食品;所以我要再次提醒大家注意食品衛(wèi)生和安全。