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畢業(yè)詩(shī)朗誦稿

時(shí)間: 思媛874 分享

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了,讓我們?cè)诋厴I(yè)之際,朗誦一首詩(shī),懷念過(guò)去的美好。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心挑選的關(guān)于畢業(yè)詩(shī)朗誦稿,供大家閱讀。

  畢業(yè)詩(shī)朗誦稿篇一

  甲:炎熱的夏風(fēng)輕輕吹送,時(shí)光總是那么匆匆

  乙:三年的相聚留不住離別的腳步,轉(zhuǎn)眼間要各奔西東

  甲:今天,我們站在這里,站在畢業(yè)的門(mén)檻上

  乙:不是為了唱起纏綿憂傷的離歌,不是為了書(shū)寫(xiě)迷惘惆悵的詩(shī)文

  甲:一同回首初中三年的溫馨時(shí)光,一同開(kāi)啟心靈的感恩之旅

  乙:一起眺望高中三年的美好生活,一起踏上我們嶄新的人生路程

  甲:有一種激情,叫同學(xué)少年

  乙:有一種情誼,叫心手相

  甲:有一種承諾,叫同舟共濟(jì)

  乙:有一種幸福,叫如飲甘醇

  甲:音樂(lè)課上,我們用心領(lǐng)略藝術(shù)的美感

  乙:運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們努力鑄就班級(jí)的榮譽(yù)

  甲:演講會(huì)上,我們縱情放飛五彩的夢(mèng)想

  乙:課間操上,我們充分展現(xiàn)青春的激情

  甲:曾經(jīng),我們來(lái)自各方互不相識(shí)

  乙:曾經(jīng),我們?cè)诹胰障麓蠛沽芾?/p>

  甲:曾經(jīng),我們?yōu)榱藟?mèng)想而暗暗努力

  乙:曾經(jīng),我們?yōu)楸舜瞬寥牡臏I水

  甲:曾經(jīng),我們種下一個(gè)美好的愿望

  乙:曾經(jīng),我們?cè)谫悎?chǎng)上熱血噴張

  甲:曾經(jīng),我們輸了也要把頭高高昂起

  乙:曾經(jīng),我們一起在雨地里迎風(fēng)高唱

  (合):而今天,我們畢業(yè)了

  甲:三年的初中生活,是我們一生最美好的時(shí)光

  乙:三年的同窗情誼,是我們一生最珍貴的回憶

  甲:三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們流過(guò)眼淚,卻伴隨一路歡笑

  乙: 三年的學(xué)習(xí)備考,我們踏著荊棘,卻聞到萬(wàn)里花香

  甲:難忘課堂上你送給我心有靈犀的眼神

  乙:難忘餐廳里你遞過(guò)來(lái)熱氣騰騰的饅頭

  甲:難忘宿舍里你趴在我耳邊的竊竊私語(yǔ)

  乙:難忘操場(chǎng)上你映入我眼簾的矯健身影

  甲:相逢是首詩(shī),年輕是春天的海,青春是綠色的河

  乙:相離是首歌,分別是明天的路,重逢是生命的火

  (合):感謝你,親愛(ài)的同學(xué)!

  甲:是誰(shuí),把我們領(lǐng)進(jìn)人類(lèi)文明的圣殿?

  乙:是誰(shuí),將我們前行的希望高高托起?

  甲:是誰(shuí),對(duì)我們循循善誘,諄諄教誨?

  乙:是誰(shuí),對(duì)工作默默無(wú)聞,孜孜以求?

  (合)是我們的老師,我們可敬的領(lǐng)路人!

  甲:您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響

  乙:您不是曲作家,卻使人生的旋律韻味悠長(zhǎng)

  甲:您不是雕塑家,卻將我們的靈魂精雕細(xì)琢

  乙:您不是書(shū)畫(huà)家,卻為我們描繪最絢麗的圖景

  (合)感謝您,我們最敬愛(ài)的老師!

  甲:或許我們?cè)?jīng)因不守紀(jì)律而讓您生氣

  乙:或許我們?cè)?jīng)因沖動(dòng)不敬而讓您寒心

  甲:或許我們?cè)?jīng)因貪戀網(wǎng)絡(luò)而讓您失望

  乙:或許我們?cè)?jīng)因幼稚任性而讓您憂心

  甲:但您一聲細(xì)心的叮嚀,讓我如沐春風(fēng)

  乙:您一個(gè)善意的眼神,讓我倍感溫馨

  甲:您一個(gè)溫情的微笑,讓我勇氣倍增

  乙:您一次有力的攙扶,讓我?jiàn)^起前行

  (合)我們將永遠(yuǎn)銘記您的教誨,在人生的道路上不斷攀登

  甲:母校呵,我們是您博大的園林里一方執(zhí)著的綠地

  乙:母校呵,我們是您溫暖的河流中一只搖曳的白帆

  甲:母校呵,我們是您堅(jiān)實(shí)的軀干上一樹(shù)爛漫的紅葉

  乙:母校呵,我們是您浩瀚的天宇中一片純凈的藍(lán)天

  甲:我已用了三年的時(shí)光,感受你的滄桑,品讀你的輝煌

  乙:在你的綠蔭下,每時(shí)每刻都散發(fā)著記憶的芬芳

  甲:猶記得,實(shí)驗(yàn)室里我們積極探索的身影

  乙:猶記得,小竹園里那一簇簇清新的綠意

  甲:猶記得,教學(xué)樓里深夜不滅的燈火

  乙:猶記得,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上刻苦訓(xùn)練的汗滴

  甲:曲徑通幽處,校園的每一條道路都延伸著美麗的夢(mèng)想

  乙:綠樹(shù)映紅墻,校園的每一幢樓房都敞開(kāi)了深情的門(mén)窗

  甲:感謝你,這一片青春的土地,接納我們年輕的足跡,萌發(fā)我們最初的啟迪

  乙:感謝您,母校朱陽(yáng)一中,為我們搭建人生廣闊的舞臺(tái),為我們鋪設(shè)光明燦爛的前景

  甲:我們的感動(dòng),源于我們一起沐浴著金色的陽(yáng)光

  乙:我們的感動(dòng),源于母校奇跡般的崛起

  甲:無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起

  乙:無(wú)論我們走得多遠(yuǎn),我們的心總是和母校連在一起!

  甲:今天,我們道一聲:再見(jiàn)了,母校!我們一定會(huì)?;丶铱纯?/p>

  乙:今天,我們道一聲:再見(jiàn)了,老師!我們一定會(huì)永遠(yuǎn)記住您

  甲:親愛(ài)的母校,今天,我們離開(kāi)你,但我們一定會(huì)在火紅的六月,交一份滿意的答卷

  乙:永遠(yuǎn)的一中,明天,我們走近你,我們一定會(huì)在金色的秋天,和您一起再創(chuàng)新的輝煌!

  甲:最后,深情祝愿母校前程似錦,輝煌燦爛

  乙:祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利

  合:祝愿全體同學(xué)金榜題名、鵬程萬(wàn)里!

  畢業(yè)詩(shī)朗誦稿篇二

  每天把你的名字掛在胸前

  我能感受到你博大的愛(ài)

  你永遠(yuǎn)是我的一片森林

  我是一粒微小的種子

  我的思想在你的呵護(hù)中發(fā)芽

  每次仰望你的時(shí)候

  你的肩膀就像一座木頭房子

  容納了藍(lán)天和白云

  我曾想象我們能永遠(yuǎn)站在一起

  所有美麗的清晨和夜晚

  在你的腳下默默地醒來(lái) 睡去

  直到今天

  我長(zhǎng)成了一顆會(huì)移動(dòng)的樹(shù)

  重溫那些你給我的愛(ài)

  我才要像你一樣

  在歲月的風(fēng)雨中

  隨意站在人生的某個(gè)角落

  形成一片綠色的蔭蔽

  畢業(yè)詩(shī)朗誦稿篇三

  金色的校園 我們喧鬧而來(lái)

  年輕的胸懷 溢滿無(wú)限的期待

  素裹的世界 我們盡情宣泄

  火熱的情懷 放射生活的多彩

  綠色的校園 那些懵懂的少年

  張揚(yáng)生命的光鮮 領(lǐng)略知識(shí)的無(wú)限

  熾熱的校園 那些年輕容顏

  滿載收獲的知識(shí) 期待新的學(xué)年

  四季的校園 多彩的一年又一年

  轉(zhuǎn)眼間 我們長(zhǎng)大

  于是 帶著成長(zhǎng)的愉快 我們默默離開(kāi)

  一片純潔的沃土上 孕育著我們對(duì)明天的希望

  我們渴望未來(lái)變成矯健雄鷹 翱翔于著蒼穹之上

  是你 讓我在人生中有了好的開(kāi)始

  是你 激起了我對(duì)知識(shí)的渴望

  是你 助我成才,助我飛翔

  你教會(huì)了我 贈(zèng)人以鮮花,手留余香

  你教會(huì)了我 贈(zèng)人以微笑,心留愉悅

  今天 我要將最美的鮮花獻(xiàn)給你

  今天 我要將最甜美的微笑贈(zèng)于你

  我最親愛(ài)的學(xué)校 我心里永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑

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