朗誦是語言藝術(shù)的一朵奇葩,它開創(chuàng)了有聲語言的審美空間。那你知道哪些幼兒園關(guān)于愛的朗誦稿?下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了幾篇幼兒園關(guān)于愛的朗誦稿范文，希望對你有幫助。

　　幼兒園關(guān)于愛的朗誦稿一

　　讓夢落在愛里

　　看著你手里緊緊攥著的半截鉛筆，忍不住熱淚涌眶!

　　孩子啊，一路走好，

　　天堂里沒有地震，天堂里會有鳥語花香，

　　天堂里也會有好多同學(xué)啊，在等你一起把課上!

　　班主任當(dāng)然也在那里啊，

　　他是用自己羸弱卻堅(jiān)強(qiáng)的臂膀接住了塌下的天空，

　　離開了妻兒老小，早早的來到了天堂!

　　他欣慰呵，

　　被他用羽翼保護(hù)完好的四個孩子，能在人間健康快樂的成長!

　　爸爸媽媽別哭了，有好多小伙伴呢，和我一起結(jié)伴讀書在天堂!

　　雖然你們以后不會再見到我了，但人間還有好多可愛的孩子啊，

　　他們會代替我，溫暖你們受傷的心房!

　　才剛剛?cè)龤q的小欣宜啊，你的大眼睛里，為何滿是憂傷?

　　爸爸媽媽用生命的大愛啊，換來你花朵的繼續(xù)綻放!

　　別哭啊孩子，會有好多好多叔叔阿姨，象爸爸媽媽一樣，把你呵護(hù)在掌上!

　　我用希望搜尋著你的希望，要堅(jiān)持啊，不要放棄!

　　只要有一口氣在啊，也要等著我們的到來!

　　如果你放棄了，我們怎么能夠在未來，一起修建人間的天堂?

　　孩子啊，我們是穿軍裝的叔叔;

　　姑娘啊，我們是你的兄弟姐妹;

　　老人啊，我們是你的兒女;

　　有我們的愛在，希望就在，不要放棄啊，不要拋棄我們的希望!

　　生死不離呵，永不言棄，

　　讓你的夢落在我們愛的胸膛;

　　生死不離呵，永不言棄!

　　讓陽光驅(qū)散陰霾，讓夏花重新綻放;

　　生死不離呵，永不言棄，

　　讓牽掛祁福的燭光，永遠(yuǎn)相守在你的身旁;

　　生死不離呵，永不言棄，

　　讓我們心手相連，重建人間的天堂!

　　幼兒園關(guān)于愛的朗誦稿二

　　再見了，我永遠(yuǎn)深愛的幼兒園

　　今天，是我最后一次站在這里

　　和老師，小朋友在一起

　　我是多么歡喜

　　暑假過后，我就要進(jìn)小學(xué)

　　做個一年級的小學(xué)生

　　坐在明亮的教室里

　　讀書寫字多么神氣

　　親愛的老師，親愛的老師

　　我從心底感謝您

　　一年來，您給了我許多關(guān)愛

　　生病時，您對我問寒問暖

　　睡覺時，您陪在我身邊

　　上課時，您交給我許多知識和本領(lǐng)

　　從前，我是一個什么也不懂的小娃娃

　　現(xiàn)在，我是一個有知識，懂禮貌，守規(guī)則的好孩子

　　親愛的老師，我想叫您一聲媽媽，我從心底感激您

　　親愛的爸爸媽媽，我想對你們說

　　謝謝你們對我的培養(yǎng)，讓我健康快樂的成長

　　以前，我常常讓你們擔(dān)心，惹你們生氣

　　現(xiàn)在我長大了

　　要做一個聰明，勇敢，懂事，健康的小學(xué)生

　　爸爸媽媽放心吧

　　我愛你們，我是你們永遠(yuǎn)的驕傲

　　親愛的弟弟妹妹們，我想對你們說

　　博苑陽光幼兒園是我們成長的樂園

　　這里有敬愛的老師，美麗的校園，可愛的小伙伴

　　我們在這個充滿關(guān)愛的大家園里一天天長大

　　現(xiàn)在，我們快畢業(yè)了，就要進(jìn)小學(xué)了

　　希望你們好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來和我們一樣

　　背上小書包，做個小學(xué)生

　　親愛的朋友們，我想對你們說

　　雖然我們有過許多矛盾

　　但我們?nèi)允亲詈玫呐笥?/p>

　　我們一起吃飯，一起學(xué)習(xí)

　　一起玩耍，一起長大

　　你就是我的兄弟姐妹

　　再見了，敬愛的老師

　　再見了，親愛的朋友

　　再見了，可愛的弟弟妹妹

　　再見了，我永遠(yuǎn)深愛的幼兒園!

　　幼兒園關(guān)于愛的朗誦稿三

　　愛是微笑

　　微笑能贏得信賴，

　　微笑能傳遞友好，

　　微笑能拉近心的距離，

　　微笑能給予支持、鼓勵

　　微笑能帶給自信。

　　我們從不吝嗇我們的微笑，

　　因?yàn)楹⒆觽冃枰?/p>

　　愛是關(guān)注，

　　關(guān)注每一次的進(jìn)步，

　　關(guān)注每個孩子的閃光點(diǎn)，

　　關(guān)注每一次的情緒波動，

　　關(guān)注每個孩子的身心健康。

　　有這樣一位小女孩，

　　因媽媽去世，她臉上無光，口中無語， 思想?yún)R報(bào)，黨課心呆滯的目光總是望著遠(yuǎn)方，

　　是那樣的神情不定。

　　老師走過去抱起孩子，輕輕地問一聲：“能告訴我想什么嗎?”

　　“老師，我在想媽媽，媽媽為什么丟下我去遠(yuǎn)方呢?”

　　淚珠一串串從孩子的眼底流下。

　　老師抱緊孩子，大聲告訴她：

　　“誰說你沒有媽媽，我就是你的媽媽呀!”

　　“讓我當(dāng)你媽媽好嗎?”

　　女孩露出了潔白的牙齒，而我們心痛了，

　　從此，老師的稱謂變成了“老師媽媽”

　　老師又分出去一份母愛。

　　愛是尊重

　　尊重孩子們獨(dú)立的人格，

　　尊重孩子們差異的個性，

　　尊重孩子們選擇的權(quán)利，

　　尊重孩子們探索的欲望，

　　尊重，讓他們敢于嘗試，不盲目跟從;

　　尊重，活躍思維，不斷創(chuàng)新，做好自己;

　　尊重，讓他們飛得更高，更遠(yuǎn)。

　　愛是理解和寬容

　　理解，家長們的愛子心切，

　　理解，家長們的殷切希望，

　　寬容，“小搗蛋”的惡作劇，

　　寬容，孩子身上的錯誤和缺點(diǎn)。

　　理解和寬容讓我們做到了：

　　以博大的胸懷包容幼兒，

　　以平等的心態(tài)對待幼兒，

　　以溫和的語言引導(dǎo)幼兒，

　　以親切的態(tài)度理解幼兒，

　　以鼓勵代替責(zé)備，

　　以關(guān)懷代替處罰，

　　用心靈贏得心靈。