朗誦是一種比較精細、高級的有聲語言藝術。朗誦者必須具備一定的文學修養(yǎng)，要能分析欣賞各種體裁的文學作品，這是朗誦表情達意的前提。以下是學習啦小編整理了春風朗讀散文，希望對你有幫助。

　　春風朗讀散文篇1

　　春風

　　春姑娘邁著輕盈的腳步，姍然而至。春風習習，春風和煦，真是“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”。

　　春風柔柔的，暖暖的，就像戀人的手輕撫著面頰，癢癢的，酥酥的，怎不叫人的身心醉在這美妙的春風中呢?

　　春風吹軟了泥土。冰凍了一冬的土地在春風的愛撫下，慢慢地解開了塵封的凝寒，變得軟軟的，松松的，散發(fā)出了特有的泥土的香味。特別是新春小雨后，空氣中氤氳著泥土和野花混合著的香，閉上眼睛，輕輕嗅一嗅，就如同飲了甘貽般甜美。這是我久違的家鄉(xiāng)的味道，這濃得化不開的情思呀，怎不叫我懷戀那芳菲的故園?

　　春風吹醒了小草。蘇醒的小草們伸伸了懶腰，悄悄把頭探出了地面，呼吸著清新的空氣，然后手拉手一起搖搖頭，呵，廣袤的大地就成了絨絨的青草地。孩子們在柔嫩的草地上快樂地奔跑著放飛著紙鳶，孩子們的心被青蔥染綠。

　　春風朗讀散文篇2

　　濟南與青島是多么不相同的地方呢!一個設若比作穿肥袖馬褂的老先生，那一個便應當是摩登的少女?？墒沁@兩處不無相似之點。拿氣候說吧，濟南的夏天可以熱死人，而青島是有名的避暑所在;冬天，濟南也比青島冷。但是，兩地的春秋頗有點相同。濟南到春天多風，青島也是這樣;濟南的秋天是長而晴美，青島亦然。

　　對于秋天，我不知應愛哪里的：濟南的秋是在山上，青島的是海邊。濟南是抱在小山里的;到了秋天，小山上的草色在黃綠之間，松是綠的，別的樹葉差不多都是紅與黃的。就是那沒樹木的山上，也增多了顏色--日影、草色、石層，三者能配合出種種的條紋，種種的影色。配上那光暖的藍空，我覺到一種舒適安全，只想在山坡上似睡非睡的躺著，躺到永遠。青島的山--雖然怪秀美--不能與海相抗，秋海的波還是春樣的綠，可是被清涼的藍空給開拓出老遠，平日看不見的小島清楚的點在帆外。這遠到天邊的綠水使我不愿思想而不得不思想;一種無目的的思慮，要思慮而心中反倒空虛了些。濟南的秋給我安全之感，青島的秋引起我甜美的悲哀。我不知應當愛哪個。

　　兩地的春可都被風給吹毀了。所謂春風，似乎應當溫柔，輕吻著柳枝，微微吹皺了水面，偷偷的傳送花香，同情的輕輕掀起禽鳥的羽毛。濟南與青島的春風都太粗猛。濟南的風每每在丁香海棠開花的時候把天刮黃，什么也看不見，連花都埋在黃暗中，青島的風少一些沙土，可是狡猾，在已很暖的時節(jié)忽然來一陣或一天的冷風，把一切都送回冬天去，棉衣不敢脫，花兒不敢開，海邊翻著愁浪。

　　兩地的風都有時候整天整夜的刮。春夜的微風送來雁叫，使人似乎多些希望。整夜的大風，門響窗戶動，使人不英雄的把頭埋在被子里;即使無害，也似乎不應該如此。對于我，特別覺得難堪。我生在北方，聽慣了風，可也最怕風。聽是聽慣了，因為聽慣才知道那個難受勁兒。它老使我坐臥不安，心中游游摸摸的，干什么不好，不干什么也不好。它常常打斷我的希望：聽見風響，我懶得出門，覺得寒冷，心中渺茫。春天仿佛應當有生氣，應當有花草，這樣的野風幾乎是不可原諒的!我倒不是個弱不禁風的人，雖然身體不很足壯。我能受苦，只是受不住風。別種的苦處，多少是在一個地方，多少有個原因，多少可以設法減除;對風是干沒辦法?？偛辉谝粋€地方，到處隨時使我的腦子晃動，像怒海上的船。它使我說不出為什么苦痛，而且沒法子避免。它自由的刮，我死受著苦。我不能和風去講理或吵架。單單在春天刮這樣的風!可是跟誰講理去呢?蘇杭的春天應當沒有這不得人心的風吧?我不準知道，而希望如此。好有個地方去“避風”呀!

　　春風吹綠了柳枝。看，柳枝上新綻開的芽胞，尖尖的，嫩嫩的，由鵝黃到淺綠，一枚枚柳葉多像是少女的眉彎，盈盈淺笑著。綠綠的柳枝在春風中甩著長辮子，裊裊的，多像纖纖弱弱的女子在春光中訴說春語。那含笑的媚眼，那柔美的身姿怎不惹人愛憐呢?

　　春風吹開了花朵。春風就像是一位花仙子，翩翩而落，輕拂袖，含苞的枝頭就姹紫嫣紅。梨花白了，桃花紅了，杏花露出粉嘟嘟的小臉蛋，你挨著我，我擠著你，朵朵嬌艷欲滴。繁花入眼，徜徉在這花的海洋怎不叫人流連忘返呢?

　　春風吹來了春雨。春雨淅淅瀝瀝，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著。她織得山青水秀，織得天地合一。綿綿細雨如嚶如泣，她抖開萬千相思，把一片深情滋潤大地。我讀懂了你的柔情蜜意，我愿折疊這一簾簾煙雨，燦爛這個春季。

　　春風吹皺了一池春水。春風乍起，吹皺了一池碧水，這世上那個女子不懷春呢?哪個少女不含情呢?這多情的春風，吹皺了水面，吹飛了柳絮，水無情，可人兒有意。那就讓多情人的心扉泛起漣漪，讓紅塵有愛，盈香滿懷吧!

　　我愛春風，我愿春風浩蕩春色滿人間!

　　春風朗讀散文篇3

　　品味春風

　　在我寫散文《聽雨》時，一寫到雨字，動不動會在雨字前冒出個風字來，害得我在電腦前，端坐了好多次，逐一刪改。因為我寫《聽雨》，刻意想讓風聲匿跡，發(fā)稿前我還特意請一位知己，審閱修改。等到發(fā)表后，發(fā)現(xiàn)還有幾處風在刮。

　　后來我打電話給她，開玩笑地說：“這風和雨的關系，不亞于我倆的感情!”她已詼諧地說：“顛倒了，是我倆的感情，不亞于風和雨的關系，只有這樣，才符合邏輯呀!”可見風和雨的關系，是何等的密切。

　　再翻開詞典，你定會大吃一驚，密密麻麻好多頁，諸如：風調(diào)雨順，風雨同舟，風雨同行，暴風驟雨，風搖雨曳……可見風和雨真是一對伉儷佳偶，要割裂二者的關系，真還是件非同小可的事。

　　對風，特別是春天的風，我是情有獨鐘的，因為我是春天出生的人，一開始見到的風，就是煦煦春風。

　　春風拂面，足以使人忘乎所以，她鉆入袖口，滑滑的、膩膩的、似觸絲綢;吹進胸前，宛如初戀情人的手在撫慰;撩撥耳際，恰似紅顏知己的夢。

　　春風的聲音，是小草吐芽的撐土聲，是百花綻蕾的噼啪聲，是紅梅綻放的微笑聲，是楊柳珠簾的搖曳聲。

　　春風的味道，是雪融冰化時空氣的清新，是麗日照射下泥土的芬芳，是爭妍斗艷中百花的馨香。

　　春風的顏色，是玫瑰的紅，是牡丹的赤，是迎春花的橙，是臘梅的黃，是楊柳的綠，是薔薇的粉，是月季的白，還有晴空的藍。

　　春風的氣質(zhì)，是少女的漂逸，少婦的灑脫，徐娘的風韻，老嫗的睿智。

　　春風的希望，是踏青步伐的快捷，是風箏蹁躚的飄逸，是百花斗艷的嬉戲。

　　春風的胸襟，把寒冷退還冬天，把碧綠交給初夏，把微笑吹到人們的臉龐。

　　春風的高潔，是把春雨擁入懷中，化作甘露潤澤萬物，把希望送給有追求的人。

　　從春風的行進中，我聽到了春風得意馬蹄急的熱情，看到了春風又綠江南岸的妙曼，暢想著春風不渡玉門關的撞擊，祝福著一年四季在于春的辛勤人。