朗誦是朗誦者運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)技巧，六一兒童節(jié)朗誦詩(shī)歌有哪些？下面學(xué)習(xí)啦小編整理了六一兒童節(jié)詩(shī)歌朗誦，供你閱讀參考。

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　　六一兒童節(jié)詩(shī)歌朗誦篇1：我的六一愿望

　　“六一快來(lái)啦!”大家歡呼著

　　想必大家都有各自的愿望

　　是想擁有玩具、書(shū)本

　　但我的愿望卻不是這樣

　　而是――

　　要給家人一個(gè)快樂(lè)的驚喜

　　我想在學(xué)期末

　　讓腦中的知識(shí)灌滿(mǎn)筆尖

　　把我的特長(zhǎng)發(fā)揮出來(lái)

　　讓它們躍然“紙”上

　　成為我拿到第一名的階梯

　　讓我一步一步地向上

　　知識(shí)一步一步增加

　　視野一步一步擴(kuò)大

　　促進(jìn)我拿到第一名的速度

　　就讓我高興地回家

　　把喜悅分給家人

　　讓它洋溢在屋子里

　　讓它充滿(mǎn)在我和家人的心間

　　啊，我的六一愿望

　　六一兒童節(jié)詩(shī)歌朗誦篇2：我們是鮮花

　　你可曾看見(jiàn)鮮花的舞蹈

　　是那么的妖嬈

　　你可曾聽(tīng)見(jiàn)鮮花的歡笑

　　是那么的多嬌

　　你可曾在鮮花的歌聲中去追尋童年甜甜的曲調(diào)

　　不管是鈴蘭還是熏衣草

　　那美麗的花語(yǔ)把我們環(huán)繞

　　黃色薔薇是永恒的微笑

　　墨色山櫻是高尚和淡薄

　　讓這些美麗的鮮花伴隨幸福來(lái)到

　　六一兒童節(jié)詩(shī)歌朗誦篇3：我長(zhǎng)大了

　　曾經(jīng) 在眾多人的關(guān)愛(ài)下 我們丫丫學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步。

　　曾經(jīng) 在眾多人的呵護(hù)下 我們開(kāi)始邁開(kāi)人生第一步。

　　關(guān)注我們的眼睛永遠(yuǎn)有那么多!那么多! 呵護(hù)我們的雙手永遠(yuǎn)有那么多!那么多!

　　媽媽?zhuān)?qǐng)放開(kāi)你溫暖的手，讓我獨(dú)自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。

　　爸爸，請(qǐng)放開(kāi)你慈愛(ài)的手，讓我踩在堅(jiān)實(shí)的土地上，與一切困難、一切勝利交朋友。

　　老師，請(qǐng)放開(kāi)你關(guān)愛(ài)的手，請(qǐng)你相信我很勇敢，在任何的困難和挫折面前不會(huì)低頭。

　　我想長(zhǎng)大!我要長(zhǎng)大! 可是，什么才叫做長(zhǎng)大呢? 媽媽說(shuō)：長(zhǎng)大是從蹣跚學(xué)步到展翅高飛!

　　爸爸說(shuō)：長(zhǎng)大是從丫丫學(xué)語(yǔ)到出口成章! 老師說(shuō)：“長(zhǎng)大是從一張白紙到色彩斑斕”

　　哦!我明白了! 長(zhǎng)大是蛻變的過(guò)程! 長(zhǎng)大是成長(zhǎng)的經(jīng)歷! 長(zhǎng)大是一件快樂(lè)幸福的事情!

　　我們?cè)陂L(zhǎng)大的過(guò)程中獲得知識(shí)。 我們?cè)陂L(zhǎng)大的過(guò)程中獲得快樂(lè)。 今天，我們長(zhǎng)大了!

　　感謝爸爸、媽媽賜予我們生命。 感謝老師傳授我們知識(shí)。

　　感謝伙伴讓我們學(xué)會(huì)了分享、承擔(dān)。

　　爸爸媽媽?zhuān)覀冟嵵氐南蚰銈冃妫何覀冮L(zhǎng)大了，請(qǐng)收起你們勞累的翅膀，我們有足夠的勇氣抵擋成長(zhǎng)的風(fēng)浪!

　　親愛(ài)的的老師，我們鄭重的向您宣告：我們長(zhǎng)大了!我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，每天都有一個(gè)新進(jìn)步!

　　親愛(ài)的爸爸、媽媽、老師請(qǐng)你們放心，我們是已經(jīng)啟航的小船，將勇敢的駛向大海，迎接風(fēng)浪!

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