兒童節(jié)朗誦稿3篇
朗誦是朗誦者運用恰當?shù)恼Z言表達技巧，那么兒童節(jié)朗誦稿如何寫？下面學習啦小編整理了兒童節(jié)朗誦稿，供你閱讀參考。
兒童節(jié)朗誦稿篇1：常懷一顆感恩的心
《常懷一顆感恩的心》
落葉在空中盤旋飄蕩，
描繪著一幅幅感人的畫面
那是大樹感恩大地對她的滋養(yǎng)
浪花在大海中翻騰歌唱
譜寫著一曲曲感恩的樂章
那時浪花對哺育塔的大海的頌揚
不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑
也不要悲嘆命運中有太多的曲折和跌宕
常懷一顆感恩的心
我們體驗生活的快樂，沐浴著愛的陽光成長
有人說——
善良的本質(zhì)就是擁有一顆感恩的心
也有人說——
感恩是人世間的美德，它至高無上
感恩我的父母，因為他們給予我寶貴的生命，哺育我們健康的成長
感恩我的老師，因為他們帶我品嘗知識的瓊漿，叫我放飛青春的夢想
感恩親愛的黨，因為它為我們創(chuàng)造和平安定的環(huán)境，播灑陽光讓新苗茁壯
感恩偉大的祖國，因為它賦予我們中國人的尊嚴，巍然屹立于世界東方
多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)
多少次滿含著感動得淚花把未來暢想
學會感恩，就會虔誠的面對生活的挑戰(zhàn)
學會感恩，帶著欣喜與熱愛去進行生命的遠航
感恩，是一種力量
感恩，是一種境界
擁有一顆感恩的心
我們就會擁有快樂、擁有幸福，擁有一個美好的未來。
兒童節(jié)朗誦稿篇2
沐浴著和煦的春風，我們又迎來了充滿歡樂的六一兒童節(jié)。
這是最美麗的季節(jié)，也是我們少年兒童放飛希望的季節(jié)。
在這充滿歡樂和喜慶的日子里，我們在祖國的陽光雨露下茁壯成長。
向辛勤培育我們的老師道一聲：“老師，您辛苦了!”
謝謝你們對我們的關心和愛護，謝謝你們?yōu)槲覀兊某砷L付出的勞動和心血。
彈去五月的風塵，迎來六月的朝陽。
六月的陽光燦爛無比
六月的大地充滿希望
讓我們在這花樣的季節(jié)放飛理想。
六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)
六月有童年的沃土，有童年的陽光
在這個屬于我們自己的節(jié)日里，
讓我們向辛勤工作的老師表示深深的感謝
我們將會用智慧與熱情的種子，
用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
共同描繪祖國美麗的明天。
兒童節(jié)朗誦稿篇3：六月的鮮花
男：走進六月，
女：六月是多么美好。
男：六月的鮮花，爭奇斗俏;
女：六月的陽光，分外妖嬈;
男：六月的街道，灑滿了綠蔭;
女：六月的節(jié)日，溢滿了歡笑;
男：六月是一片綠葉，
齊(男)：生長在歲月的懷抱;
女：六月是一首歌謠，
齊(女)：激蕩著我們的心潮;
男：六月是一組小詩，
齊(男)發(fā)表在春夏之交;
女：六月是一只小鳥，
齊(女)：唱著快樂的小調(diào);
合：六月是巧克力面包，
齊：有著香甜的味道;
合：六月是一顆明珠，
齊：在我們心上閃耀……
男：走進六月，
女：六月是多么美妙;
男：六月向我們招手，
女：六月向我們微笑;
男：六月像一個頑皮的孩子，
合：在祖國的大地上奔跑;
男：六月和小蚱蜢拉手，
女：六月跟小蝴蝶舞蹈;
男：六月同小黃鸝唱歌，
女：六月拉小花朵拍照;
齊(男)：六月在秋千上蕩，
齊(女)：六月在木馬上搖;
齊(男)：六月的笑聲最舒心，
齊：六月的歌聲最自豪……
男：六月走進校園，
齊(女)：校園的鐘聲起得最早;
女：露珠還在花瓣上滾動，
男：霞光還在葉片上跳躍;
齊(男)：校園里響起朗朗的書聲，
合(全體)：煮沸一個金色的拂曉; 女：六月走進課堂，
齊(男)：課堂充滿智慧充滿創(chuàng)造;
男：老師在用滴滴心血，
齊(女)：澆灌我們這些小苗;
女：我們坐在教室里仿佛聽見，
齊(男)：祖國呼喚我們出征的號角;
男：戈壁灘，
齊(男)：我們?nèi)ピ苑N鮮花，
女：大海里，
齊(女)：我們?nèi)ゲ杉鋵?
男：藍天上，
齊(男)：我們?nèi)ヱ{駛飛船，
女：宇宙間，
齊(女)：我們?nèi)ヌ剿鲓W妙;
合：我們要讓山河更加壯麗，
合(全體)：我們要讓祖國更加富饒……
男：走進六月，
女：我們像一只只快活的小鳥;
男：我們開展道德實踐活動，
合：一顆顆愛心在熾熱地燃燒;
男：我們給老奶奶打牛奶，
女：我們給老爺爺送晚報;
合：我們幫助每一個困難的老人，
齊(男)：我們要尊老、敬老、助老;
齊(女)：我們讓傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大，
齊：我們讓傳統(tǒng)美德心上閃耀;
男：我們開展“新世紀我能行”活動，
女：從小樹立人生的遠大目標;
男：我們開展“手拉手”活動，
女：讓友誼在心靈間架起一座小橋;
男：我們在少年文明街站崗執(zhí)勤，
女：把垃圾和臟話一起清掃;
合：讓心靈和空氣一樣鮮活、純凈，
齊：讓世界在溫馨中充滿美好……
男：走進六月，
女：六月是多么俊俏;
男：六月的氣球，
齊(男)：牽動著我們的目光不斷升高;
女：六月的鮮花，
齊(女)：芳香著我們的每一個細胞;
合：擁抱六月吧，少年伙伴，
齊：去實現(xiàn)心中最崇高的理想;
合：親吻六月吧，少年朋友，
齊：去攀登人生最雄偉的目標…
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