配樂散文聽風(fēng)在吹3篇
配樂散文聽風(fēng)在吹3篇
聽風(fēng)在吹，那是思念的撩動(dòng)心弦，下面學(xué)習(xí)啦小編整理了配樂散文聽風(fēng)在吹，供你閱讀參考。
配樂散文聽風(fēng)在吹篇01
風(fēng)，是流動(dòng)的空氣。它每時(shí)每刻，縈繞身旁，人們卻很少去注意。
風(fēng)，是無(wú)形的旋律。用音符編織，委婉悠揚(yáng)，人們卻很少去欣賞。
當(dāng)風(fēng)經(jīng)過我的身邊，我突然發(fā)現(xiàn)，風(fēng)，為我做了好多。
春天的風(fēng)，溫和，細(xì)膩。我獨(dú)自在家，不知如何面對(duì)即將來臨的“災(zāi)難”。我被老師懷疑借給別人抄了作業(yè)，母親卻相信老師的話。這種沒法解釋的事，我是第一次碰到，老師從來都很相信我的，怎么會(huì)……?家里的靜寂讓我不舒服，似乎一不小心靈魂就會(huì)被抽離。我緊張，沮喪，甚至已經(jīng)因?yàn)?ldquo;百感交集”而變得麻木了。
突然，電話鈴聲打破了寂靜，但是，那時(shí)更糟糕的事的前兆。果然不出我所料，電話那頭傳來母親洪水沖擊般的責(zé)罵，我的心，決堤了。水，泛濫;淚，溢出。捧著一顆受傷的心，狼狽不堪地離開電話，離開房間，離開了家。也許，草能讓我變綠吧，要像草一樣的很純的綠，我再也不要有污點(diǎn)、有雜質(zhì)了。
我躺在草坪上，沒有人，沒有車，沒有狗，沒有鳥。慢慢地，靜下心來，我聽見了一個(gè)聲音——是風(fēng)!春風(fēng)輕輕吹，像小時(shí)候母親給我的輕輕的吻。也許，夾著雨時(shí)，風(fēng)也偶爾變得兇猛，但畢竟春天的風(fēng)不會(huì)失去它溫柔的本色，正如母親的慈愛一般。漸漸，我平靜下來，我聽到了春風(fēng)的低語(yǔ)，它安撫了我快要碎裂的心。
冬天的風(fēng)，冰涼，嚴(yán)厲。冬天，離考試不遠(yuǎn)了，體育考試也在進(jìn)行中。800米是個(gè)坎兒，我從來過不去。我是全班長(zhǎng)得最矮的，體育也受一定影響，跑到后面總是體力不支。我又最怕冷，考試卻專挑這種惡劣天氣。不必說，我又不合格了。直到第三次，我實(shí)在不想再重跑了，于是決定：“拼了!”我挑了最里面的跑道，想要減少?gòu)澋缆烦?，即使就那么一點(diǎn)點(diǎn)也好。我嘗試母親交給的最笨也最有效的辦法：要以盡量均勻的速度跑完全程，千萬(wàn)要堅(jiān)持下來，不能停，不能走。開始跑了，刺骨的寒風(fēng)，朝我猛地?fù)鋪怼Ｄ樕?，好?腳步，好重。干燥的皮膚被風(fēng)吹得陣陣刺痛，喉嚨也開始疼痛，似乎要咳出血來，鼻子凍得紅紅的，被強(qiáng)烈的寒流弄得幾乎要窒息。我閉上眼睛，不顧一切地只管向前沖，身邊的一切仿佛消失了一般，空蕩蕩的。這時(shí)，我聽見了一個(gè)聲音——是風(fēng)!冬鳳如利劍般頂著我的背，像母親平日的鞭策。也許，風(fēng)也偶爾讓我不能呼吸，但畢竟冬天的風(fēng)會(huì)激勵(lì)我前行，正如母親的批評(píng)一般。終于，我跑完全程，我聽到了冬風(fēng)的呼喊，它給了我沖刺的力量和勇氣。
于是，我常常聽著風(fēng)，感受著風(fēng)。風(fēng)吹過我的耳邊，在我心里留下了它來過的痕跡。
我愿總是聽著風(fēng)，像總是聽著母親的話語(yǔ)一樣。
配樂散文聽風(fēng)在吹篇02
很小的時(shí)候，我便知道，原來我也有個(gè)屬于自己的家。那個(gè)家，在親生父母斷然分離之后，便蕩然無(wú)存。在那個(gè)漫天風(fēng)霜的路邊，一個(gè)年老半百的老人把我從冰冷的襁褓中抱回家中。他就是我后來的爺爺。被寒冷天氣凍得嘴唇發(fā)紫的我，只剩下微弱的氣息。那個(gè)天空飄著細(xì)雨的三月，那個(gè)改變我人生的日子里，我是個(gè)三個(gè)月大的棄嬰。
從那，我便安在這個(gè)新家，一個(gè)哺養(yǎng)我長(zhǎng)大的避風(fēng)港。時(shí)間依然流逝。我漸漸的長(zhǎng)大了，知道了我除了有個(gè)好聽的名字叫楓之外，也知道了還有個(gè)伙伴們送與我的外號(hào)——“野孩子”。
年小的我不懂世事，懵懂地跑去問爺爺。“爺爺，野孩子是什么意思呀”爺爺總是一臉慈愛地告訴我。“野孩子就是從天上掉下來的，像孫悟空一樣神通廣大，無(wú)人能敵，用愛心和力量保衛(wèi)家園。你長(zhǎng)大了，也要做一個(gè)有本事的男子漢，發(fā)光發(fā)熱”爺爺如是這樣教誨我。
那時(shí)候，盡管我不知道“孫悟空”的本事有多大，也不知道爺爺在騙我，更不知道“野孩子”本身的含意。但我仍然高興得歡呼雀躍，手把著風(fēng)車在院子里來回的跑了好幾圈。
那些年，家里還放著牛。我總是喜歡屁巔巔跟在爺爺身后，把牛趕往山上去。清晨的露珠還掛在葉尖枝頭，崇山峻嶺之間還圍繞著白茫茫的一片薄霧，籠罩著高聳入云的山峰，隱約間可以看到遠(yuǎn)方的小村莊。
風(fēng)在吹，吹著霧，把霧吹向無(wú)邊的蒼穹。
“霧是什么呢?”望著眼前白茫茫的霧，我問爺爺。
“霧就是仙女白天晾出去來不及收回去的衣裳。”爺爺如是說。
“真的有仙女嗎?爺爺”我稚氣地問。
“有，就住在山那邊。如果你有不快樂的事或需要聆聽的時(shí)候，就可以告訴她，她會(huì)為你解除迷惑。”爺爺親切望著我。
“但是，如果你不誠(chéng)實(shí)，不勇敢，你就看不到仙女了”爺爺繼續(xù)補(bǔ)充道。
“嗯，爺爺，我知道了。”我似懂非懂地點(diǎn)著頭。
霧，那些飄緲變幻、大氣磅礴的景象，還有那個(gè)關(guān)于仙女的傳說。從此種在我幼小的腦海里，揮之不去。
后來的日子里，我喜歡上偷偷一個(gè)人溜到山上，依然是為了看看那片深深溺愛著的霧。靜靜地坐在山坡上，風(fēng)輕輕地拂過面龐，置身在一種超然物外的境界里。在我的生命里，霧點(diǎn)綴著我所有的憧憬和向往，凈化著內(nèi)心的那一方凈土。
家里加上我共三個(gè)小孩，一姐一弟。家里的經(jīng)濟(jì)來源全靠父親一個(gè)人承擔(dān)。父親是個(gè)木匠。每天都起早摸黑的風(fēng)來雨去，掙的錢也夠養(yǎng)家糊口。隨著我們漸漸長(zhǎng)大，面臨著上學(xué)的時(shí)候，家里的負(fù)擔(dān)一下子壓在父親身上。父親說，再難也要讓孩子們讀上書。每天，當(dāng)我還沒起床的時(shí)候，父親便已出門干活。父親的偉大和博愛，一直影響著我的成長(zhǎng)。時(shí)至今日，仍然激勱著我奮發(fā)向上。
上小學(xué)的地方就在我家對(duì)面，只有短短的幾分鐘路程。我喜歡上學(xué)，喜歡那散發(fā)著墨香的課本。也許，對(duì)于文字，有種天生的親切感，我總是很喜歡看書，靜靜地沉醉在字里行間，樂此不疲。
當(dāng)我依然沉醉在童年時(shí)光里的天真和歡樂時(shí)，一件事情卻打破了往日平靜。小學(xué)五年級(jí)那年，班里組織看電影的錢不翼而飛。氣急敗壞的教導(dǎo)主任要求全班學(xué)生把自己的東西拿出來，以便檢查。教室里一片死寂，靜得可以聽得見自己的心跳聲。當(dāng)我把手觸進(jìn)課桌的時(shí)候，手指突然觸到一些異樣的東西。剎那，我的心一下子發(fā)冷起來……
“老師，錢在這里”不知哪里來的勇氣，我勇敢地站了起來。那一刻，同學(xué)們把驚訝的目光“嗖”地全投到我身上來。
“好呀，原來是你偷的，算你還老實(shí)，趕快把錢交出來”教導(dǎo)主任一臉狂怒的盯著我。
我用顫抖的小手把錢交到他手上。我的腦子一片空白。我不知道，錢怎么會(huì)在我的課桌里。
“你這個(gè)沒爹沒娘的野孩子，就是一個(gè)壞小孩，活該被拋棄!錢，你也敢偷，恬不要臉……”教導(dǎo)主任一手拿著錢一手指著我狠狠地謾罵著。
“也許不是他拿的，他不會(huì)做這種壞事的，我相信他……”站在一旁的年輕的女班主任李老師帶著怯腔道了一句。
教導(dǎo)主任把頭扭向她，一臉不滿的吼道“不是他，還有誰(shuí)這么壞?難道是我偷的嗎?”說完用目光在教室里冷冷的掃視著，始終冷盯著我。
“馬上通知家長(zhǎng)過來，好好教育下”粗聲地丟下這一句，悻悻走出門去了。
每件事情必然導(dǎo)致一個(gè)結(jié)果。放學(xué)回到家里，父親不等我開口說話，便用早已解下的腰帶狠狠地把我抽了一頓。密密的皮帶抽打在身上，皮開肉綻，我痛得滿地打滾。我哭啞了嗓子，淚流滿面，傷心欲絕。母親在一旁默不作聲。這個(gè)家，父親作主。最后，是爺爺阻止了父親。
這件事情之后，無(wú)論我去到哪里，總會(huì)看到別人異樣的眼光，更多傳入我耳朵的是“野孩子”“壞孩子”“有娘生沒爹養(yǎng)的孬種”，不絕于耳。
紙永遠(yuǎn)包不住火。爺爺在我一再追問之下終于把我的身世說了出來。我無(wú)法接受事實(shí)的真相對(duì)我的打擊，一個(gè)人瘋了似地沖出了家門。
我的童年，從那以后，便蒙上了一層讓我永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷痕。我不再天真的笑，快樂消失在我童年的字典里，再也找不回那些單純的笑聲。
時(shí)間永遠(yuǎn)是最好的良藥。它可以沖淡一切世事煩擾。我還是懂事地長(zhǎng)大了，盡管我不在乎別人的眼光，但我已經(jīng)從小學(xué)會(huì)讓自己快樂，讓自己如何堅(jiān)強(qiáng)。那一年，我以優(yōu)異的成績(jī)升上了市里的重點(diǎn)中學(xué)。踏進(jìn)新校門的那一刻，我想起爺爺告訴我的處世道理：走自己的路，是金子的始終會(huì)發(fā)亮。
許多年過去了，我依然不知道那些錢是如何跑到我的課桌里的。我似乎也忘記了爺爺告訴我霧是什么的對(duì)白，也沒有人告訴過我，我一直很堅(jiān)強(qiáng)，很懂事。
有些事情，永遠(yuǎn)沒有答案，我何苦追問。
每個(gè)人都會(huì)有一條屬于自己的人生路，每個(gè)人都應(yīng)有一個(gè)屬于自己的感情世界。
大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我如愿地實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，站上了三尺講臺(tái)。
然而，來年的春天，我竟然放棄了這個(gè)苦苦追求的夢(mèng)想。一個(gè)人，背著簡(jiǎn)單的行李，去了遠(yuǎn)方。是故鄉(xiāng)拴不住我這顆年輕驛動(dòng)的心?還是我喜歡追求像風(fēng)一樣自由的生活?放棄了理想，誰(shuí)也可以，只是，我還是害怕到那生命的盡頭只剩下自己。生命，總是一次又一次的放棄和追求的循環(huán)交替。
流浪，陪著我放逐的青春，尋找另一種人生。
彼岸是風(fēng)，此岸是霧。你說，我是風(fēng)，你是霧。
走過了一座又一座孤獨(dú)的城，看滄桑流轉(zhuǎn)，看世事如風(fēng)，回想往事如虹，撫著傷口，在冰冷的夜里，為自己生一堆火，讓火星亂撲在漆黑的夜空，點(diǎn)綴我悲傷的思懷。
然而，我還是好想回到那些有霧的地方，無(wú)論走得多么遠(yuǎn)，心中的思念還是相同的地方。
有一天，我才知道霧，這世上真的有一個(gè)叫霧的女人。原來，我深愛那個(gè)的女人，叫霧。這是宿命還是偶然的安排?
霧，你還是出現(xiàn)了，在故事還沒有結(jié)束的時(shí)候。 你來了。帶著千山萬(wàn)水，帶著我一生依戀，就這樣，來到了我的生命中。我不曾知道，這個(gè)世上有個(gè)這樣的你，恬淡如水，飄緲如霧，彌漫在我的生命里。
在這樣悲愴的歲月里，連相愛也會(huì)變得帶著痛，那種痛，呼之欲出，不忍觸摸，便自顧疼痛。
靜靜的生命，慢慢的河。你是我的夢(mèng)，那個(gè)苦苦執(zhí)著的夢(mèng);你是我的霧，那片伴隨著我心靈的霧。我想將那些困倦的夜撕碎，綣縮在霧里，讓那些我無(wú)法忘卻的傷痛愈合在你的溫柔里，管它外面風(fēng)雨多大。太多的傷痛，你要我學(xué)著找回自己。
孤獨(dú)的夜里，我還是會(huì)夢(mèng)見霧，夢(mèng)見你，夢(mèng)見那個(gè)遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)，醒來的時(shí)候，內(nèi)心虛脫般惆悵。我想忘記那些傷痛的憶記，卻始終無(wú)法走出那個(gè)歲月的囚牢，難道，我始終是那個(gè)沒有黎明的自己?
“我若成塵，你便會(huì)看到我的微笑。”是誰(shuí)賜予了我生命?是誰(shuí)讓我暗自神傷，悄然遠(yuǎn)走，始終走不出那片冷漠的海洋?走不出昨天，看不到未來，我的城俯，一片硝煙。如果，生命像一陣風(fēng)，輕輕的來，然后輕輕的飄走，那么，我該如何回頭?也許，那些傷痛，終將隨風(fēng)，容留那個(gè)真實(shí)的自己，獨(dú)嘗人間酸楚。霧，是否都會(huì)散去么?
窗外的月光如水般灑在地上，輕撫著一如孤獨(dú)的我。那些沁在心頭的風(fēng)和霧，在我腦海里，匯聚成一幅美麗的仙境，溫馨得讓我忘記了置身冰冷異鄉(xiāng)。
當(dāng)這最后的季節(jié)走過，我想，結(jié)束流浪，我要回到那個(gè)有霧的地方。
望著窗外的弦月，想想這個(gè)決定，我淡然地笑了。
配樂散文聽風(fēng)在吹篇03
聽，風(fēng)在吹
在六月的耳邊
悄悄細(xì)語(yǔ)
找尋什么
是跌落于水的月亮
把一腔幽思深藏
一些閃光的波紋
抒寫一行行渴望
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聽，風(fēng)在吹
誰(shuí)的長(zhǎng)發(fā)飛揚(yáng)
誰(shuí)在當(dāng)年的原野狂奔
請(qǐng)上天賜與一場(chǎng)暴雨
洗去所有悲歡的痕跡
只留一片祥和寧?kù)o
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聽，風(fēng)在吹
穿過原始的森林
著一件誘人的彩裝
越過滄海
和著蝴蝶的身影
什么不可以遺忘
滄海己變桑田
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