在畢業(yè)典禮一開場(chǎng)畢業(yè)生動(dòng)情地朗誦了自己寫的詩(shī)歌，畢業(yè)典禮在一開始就彌漫著絲絲傷感，優(yōu)秀畢業(yè)生的詩(shī)歌朗誦可謂是將畢業(yè)生們?nèi)暝趯W(xué)校的回憶讀了出來，讓大家都沉浸在屬于學(xué)校的回憶中。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了在畢業(yè)典禮上的詩(shī)朗誦，供你閱讀參考。

　　在畢業(yè)典禮上的詩(shī)朗誦篇01

　　XX年盛夏的這一天，我們真的，真的要畢業(yè)了……

　　a 未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)的這一天起，便開始了漫長(zhǎng)的追逐云彩的旅程。

　　b 明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的。但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。

　　c 畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……

　　d 畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過的好像流沙，看起來漫長(zhǎng)，卻無時(shí)無刻不在逝去;想挽留一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……

　　a 一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過無奈。每一天，我們都會(huì)有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年，似乎又走回到了起點(diǎn)。

　　b 突然覺得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多!星光下的夜晚，每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。

　　c 再看一看吧……那赫然相對(duì)的男生樓，就在去年的這個(gè)時(shí)候，還曾經(jīng)硝煙四起;窗外的晾衣繩，飄蕩著不知哪個(gè)宿舍落下來的白襯衫。

　　d 插著愛護(hù)花草牌子的草坪，記不清什么時(shí)候已經(jīng)被抄近路打水的兄弟們踩出了一條小路

　　a 路旁的女生樓，對(duì)男生來說，幾乎成為永遠(yuǎn)的禁區(qū);

　　b 圖書館自習(xí)室的門還開著么，考研時(shí)鏖戰(zhàn)過幾個(gè)月的那個(gè)屋子，如今應(yīng)該沒有什么人了吧。

　　c 一直對(duì)那段埋頭苦讀的日子心存感激，不論結(jié)果如何，它讓我收獲了很多……

　　d 一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼和愛情!

　　a 來到這片校園之前，想象大學(xué)生活是白色的。因?yàn)橄笱浪前咨?，整個(gè)生活就好像它折射的光：純凈而自由。

　　¬b 大一的時(shí)候，生活是橙色的。太多新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。有第一次見到知名教授的激動(dòng)，第一次加入社團(tuán)的好奇，第一次考試的緊張……

　　c 大二的時(shí)候，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長(zhǎng)，旺盛得像正在生長(zhǎng)的樹，夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。開始熟悉校園里任何一處美食，也常常上bbs……

　　d 大三的時(shí)候，生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠(yuǎn)，并要為此做出選擇：考研，還是工作。

　　a 大四的時(shí)候，生活變成了灰色。我們?cè)诟鞣N選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩(shī)，匆匆開始就要匆匆告別。

　　c 但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，

　　d 在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。

　　a 七月，我們和去年學(xué)長(zhǎng)畢業(yè)時(shí)一樣，把行李裝好了箱，一點(diǎn)點(diǎn)往外運(yùn)，整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓，變成一個(gè)無限傷感的符號(hào)。

　　b 記憶也同時(shí)從校園離開，收藏進(jìn)內(nèi)心的匣子，那是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。

　　c 自進(jìn)入七月以來，我第一次感到鼻子酸酸的……真的不想說再見。

　　d 但是，XX年盛夏的這一天，我們真的，真的要畢業(yè)了……

　　合 但是，XX年盛夏的這一天，我們真的，真的要畢業(yè)了……

　　在畢業(yè)典禮上的詩(shī)朗誦篇02

　　——揚(yáng)起風(fēng)帆，夢(mèng)想遠(yuǎn)航

　　學(xué)生一：習(xí)慣幕起幕落，總以為明天還很多。 學(xué)生二：沒想到，這笑臉，會(huì)讓我們難過。 老師一：習(xí)慣一起走過，沒想過你們不在的生活。 老師二：淚雨也是陽(yáng)光閃爍，是避風(fēng)的角落， 全體合：離開，會(huì)成為最美的灑脫。

　　學(xué)生一：四年，想想成長(zhǎng)，過起來卻是如此短暫。往昔依舊，眼前重

　　復(fù)的竟然仍是過去的四年。記憶絲毫沒有模糊，卻在更加清晰地展現(xiàn)。

　　學(xué)生二：四年的歲月像一部即將謝幕的電影——播放著我們的快樂和

　　憂傷，記錄著我們的青春和過往，見證著我們的友誼和愛情。

　　學(xué)生一：四年前第一次走進(jìn)校門的欣喜，

　　第一次住進(jìn)集體宿舍的無眠，

　　第一次走上學(xué)生會(huì)的競(jìng)選臺(tái)告訴大家，請(qǐng)相信我會(huì)做得很好，

　　第一次為了第二天的比賽而通宵工作到天亮，

　　學(xué)生二：第一次沖上舞臺(tái)盡情地展現(xiàn)自己，

　　第一次聽到了掌聲，捧到了鮮花， 第一次慶祝到很晚以至于進(jìn)宿舍，

　　第一次憑著自己的汗水和努力掙到了錢。

　　學(xué)生一：四年中有太多的第一次，每一次都發(fā)生著，改變著，每一次

　　都是很努力才能做到，每一次過后都會(huì)興奮很久。

　　學(xué)生二：如今，所有的第一次都已成為過往，很多事情都已成為習(xí)慣，

　　很多記憶已成為永恒，很多美好也都已定格。

　　學(xué)生一：習(xí)慣，原來我們有那么多的習(xí)慣。

　　習(xí)慣輕松地走在學(xué)林路上，兩三個(gè)同學(xué)，有說有笑; 習(xí)慣中午在宿舍睡意正酣的時(shí)候，舍友一聲大叫，喊大家去上課;

　　習(xí)慣周末相約一起去爬山，看誰爬得更快更遠(yuǎn);

　　學(xué)生二：習(xí)慣課堂上聽不進(jìn)去的時(shí)候，悄悄拿出手機(jī)，瀏覽一下同學(xué)

　　的狀態(tài);

　　習(xí)慣把機(jī)電之光看作一個(gè)節(jié)日，幾個(gè)月的緊張，只為比賽時(shí)秀一秀成果的榮光;

　　習(xí)慣一邊抱怨著苦澀難懂的《電磁場(chǎng)》，一邊抱著書本一直鉆研到很晚。

　　老師一：習(xí)慣，原來我們有那么多的習(xí)慣。

　　習(xí)慣早上剛進(jìn)辦公室就有同學(xué)來請(qǐng)假， 習(xí)慣中午吃飯時(shí)同學(xué)突然打來詢問的電話; 習(xí)慣節(jié)日里你們發(fā)來的短信瞬間填滿手機(jī)的收件箱;

　　老師二：習(xí)慣開例會(huì)前大家你言我語(yǔ)的喧囂，

　　習(xí)慣同學(xué)外出比賽結(jié)束、考研張榜之后傳來的一份份喜報(bào);

　　習(xí)慣你們向我們述說生活中的困難和苦惱。

　　習(xí)慣了答疑解惑，習(xí)慣了心靈相交，習(xí)慣了我們的工作把你們緊緊圍繞。

　　學(xué)生合：當(dāng)這些習(xí)慣開始以倒計(jì)時(shí)的形式宣告著它的結(jié)束，

　　當(dāng)“再見”和“后會(huì)有期”將要從我們口中說出， 從現(xiàn)在開始，我們有了新的習(xí)慣，習(xí)慣懷念，習(xí)慣回憶。

　　學(xué)生一：回憶東校那新鮮、純凈、青澀的大一，

　　回憶那一年我們一起遇上的甲流，那令人抓狂的封校，那令人遺憾錯(cuò)過的軍訓(xùn);

　　回憶那曾經(jīng)的好奇，想家的哭泣;

　　回憶與好友的相遇相知，一碟花生，兩瓶啤酒，醉得昏天黑地。

　　學(xué)生二：回憶晚自習(xí)后荷花池邊一起大喊瘋狂英語(yǔ)，

　　回憶高數(shù)課前幾個(gè)同學(xué)緊張地站在門口商量占座的策略， 回憶離開東校之后我們?cè)僖矝]疊過的方塊被子，再也沒有拖過的光亮的地板，

　　回憶水房前的一排排暖壺，都寫著那句搞笑的“投壺掛全科”。

　　老師一：回憶你們初入大學(xué)校園時(shí)的迷茫，競(jìng)選學(xué)生干部時(shí)迫切得到

　　鍛煉的渴望，

　　回憶青年廣場(chǎng)前的每一次例會(huì)， 回憶集體晚自習(xí)時(shí)你們埋頭學(xué)習(xí)的身影，

　　在畢業(yè)典禮上的詩(shī)朗誦篇03

　　女1：南國(guó)的風(fēng)輕輕把季節(jié)吹到二〇〇九年的夏

　　集體合：我們畢業(yè)了

　　男1：揮一揮手

　　從昨天到明天，回憶、夢(mèng)想、祝愿

　　面對(duì)成熟，我還有些迷茫，有些不情愿

　　踏出校園，你還有些不舍，有些不想長(zhǎng)大

　　集體合：就讓飄飛的思緒

　　掠過歲月留白

　　釋放澎湃心曲

　　追逐似水流年

　　男2：總是在升旗前留戀溫暖的被窩，恨透了激昂

　　的校園廣播;總是在上課時(shí)，才發(fā)現(xiàn)睡眠不足，還沒

　　打開書本就想放學(xué);總是在熄燈后，開不盡的臥談

　　會(huì)、聊不完的某班某人總是在考試前，才記得有選

　　修課，還想不起那老師的名字

　　女2：考研自習(xí)室里，

　　當(dāng)初我拼命守護(hù)的座位上，現(xiàn)在坐的又會(huì)是誰?

　　會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)我曾經(jīng)留下的只言片語(yǔ)?

　　女1：E棟宿舍樓中，

　　住了整整四年的寢室，以后會(huì)是誰生活?

　　能不能別挪走我掛在床邊的風(fēng)鈴?

　　男1：籃球場(chǎng)上，

　　曾經(jīng)的兄弟，還會(huì)不會(huì)一起打球?

　　是否會(huì)懷念那一起流汗的時(shí)光?

　　女2：假日海灘

　　依然的碧海藍(lán)天，什么日子再去燒烤?

　　是否會(huì)想起咱們流著口水大塊朵頤?

　　男2：還記得嗎?

　　軍訓(xùn)時(shí)，那一曲團(tuán)結(jié)就是力量

　　咱們小試牛刀就技?jí)喝盒?，震驚全場(chǎng)

　　女2：當(dāng)然記得，還有那首軍中綠花

　　唱得新生們思念爸媽淚汪汪

　　男1：還記得嗎?

　　你追著大叔，要買他家荔枝園里的荔枝

　　女1：當(dāng)然記得，還有讓你垂?jié)i三尺的楊桃

　　男2：還記得嗎?

　　我們的話劇表演，那次我們第一次擁抱

　　女2：當(dāng)然記得，還有烹飪大賽

　　我把可口的雞腿肉輕輕的塞到你的口中

　　男1：還記得嗎?

　　打工一條街上的川菜館，我們一起慶祝生日

　　女1：當(dāng)然記得，校園里的茶飲店

　　我不小心，弄臟了你的珍貴外衣

　　女2：還記得嗎?

　　咱們?nèi)ソ淌易粤?xí)，聊天多于學(xué)習(xí)，聽歌多于看書

　　男2：當(dāng)然記得，那燥熱的夏季

　　咱們?cè)诮淌伊鶚?，備考生化、免疫，你常說寧?kù)o致

　　遠(yuǎn)

　　女1：還記得嗎?

　　咱們集體實(shí)習(xí)，頂著烈日冒著暴雨，“公交摩的”

　　上班下班

　　男1：當(dāng)然記得，教學(xué)評(píng)估

　　我們寢室第一次整潔、一塵不染

　　男2：還記得嗎?

　　斗地主，炸金花，你總是東怪西怪，運(yùn)氣變壞

　　女2：當(dāng)然記得，還有好幾次熱帶風(fēng)暴襲來

　　淹沒了校道，你背著我踏過積水

　　男1：還記得嗎?

　　食堂二樓，你大叫大喊，麻辣燙，好辣、好辣

　　女1：當(dāng)然記得，在風(fēng)雨操場(chǎng)外等薛之謙，你站在

　　凳子上，花癡無敵，引來白眼若干

　　女2：還記得嗎?

　　每一次期末考

　　要背的總是那么多，總要痛苦的熬個(gè)通宵

　　男2：當(dāng)然記得，私下寫好的作弊小紙條

　　可沒有一次用得到

　　女1：還記得嗎?每一屆“青春坐標(biāo)”

　　系花系草們深情演唱，歌聲回蕩在整個(gè)校園

　　男1：當(dāng)然記得，大學(xué)生基金會(huì)，募捐圖書，口腔

　　義診，幫助瓊海的兩個(gè)孤兒

　　女2：還記得嗎?生涯導(dǎo)航，規(guī)劃了我們的未來

　　男2：當(dāng)然記得，還有趣味越野，你總是跑在最前

　　面

　　女1：還記得嗎?那一次我們做口腔麻醉實(shí)驗(yàn)，我

　　失手了，你半天不能說話

　　男1：當(dāng)然記得，還有招聘會(huì)上，你拿著簡(jiǎn)歷，溜

　　達(dá)了半天，不敢向前

　　集體合：還記得嗎?那些日子，那些年代……

　　時(shí)光荏苒 從我們的身邊劃過

　　歲月如歌 在我們的心中銘刻

　　昔日里的猖狂書生

　　如今已堂堂丈夫

　　昔日里的亭亭玉立

　　如今已落落大方

　　下一個(gè)五年

　　我們，在哪里?

　　南方?北方?

　　男1：也許，今晚我們還能在一起歡聲笑語(yǔ)

　　也許，醒來就相隔海角天邊

　　女1：也許，今后的路上，那些熟悉的笑臉還能相

　　遇;

　　也許，一揮手，一輩子，再難相見

　　男2：忘不了那充滿三角梅濃郁芳香的校道

　　忘不了那臥滿鮮花的長(zhǎng)廊

　　忘不了懸掛在生態(tài)廣場(chǎng)上吱吱作響的秋千

　　女2：忘不了講臺(tái)上老師們的言傳身教

　　忘不了行政樓里領(lǐng)導(dǎo)們辛勞的背影

　　忘不了視學(xué)生為兒女的輔導(dǎo)員們

　　這一切，仿佛一首沒有完成的詩(shī)

　　這一切，匆匆開始就要匆匆言別

　　女1： 當(dāng)我們開始變賣課本，收拾行裝

　　從寢室，兄弟姐妹陸續(xù)走遠(yuǎn)

　　再見了，和諧門邊悄悄綻放的背底紅

　　再見了，醫(yī)學(xué)寶鼎下晨讀的學(xué)子

　　再見了，醫(yī)學(xué)卷軸前起誓的白衣天使

　　再見了，雄偉壯觀的現(xiàn)代化的數(shù)字化圖書館

　　男2：終于知道：

　　女2：口腔系

　　不僅僅是一個(gè)名字

　　不僅僅是五個(gè)班級(jí)

　　不僅僅是你、我、他

　　女1：終于知道：

　　男1：海南醫(yī)學(xué)院

　　不僅僅是一個(gè)名字

　　不僅僅是十九個(gè)專業(yè)

　　不僅僅是校園、老師、我們

　　男女四人合：或許你在這里的時(shí)候會(huì)抱怨些什么

　　但畢業(yè)后，當(dāng)你戰(zhàn)斗在救死扶傷的一線

　　當(dāng)你成為一名白衣天使

　　當(dāng)你為自己所從事的事業(yè)而自豪時(shí)

　　會(huì)自然的向外人們自豪的說起這里的一切

　　這里是海南醫(yī)藥大學(xué)，這里是我的母校

　　過濾了青春，又燃燒了青春的美麗花園

　　二女合：厚德、嚴(yán)謹(jǐn)，教會(huì)我待人、處事

　　二男合：博學(xué)、和諧，教會(huì)我求真、務(wù)實(shí)

　　集體合：“自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)向上、奮發(fā)有為”，這

　　是海醫(yī)精神，是每一位海醫(yī)學(xué)子一生的精神食糧。

　　讓我們銘記母校給予的一切，攜手開拓美好未來;

　　讓我們緊扣十指，祈愿母校早日發(fā)展成為具有鮮明

　　海南特色的現(xiàn)代水準(zhǔn)的熱帶醫(yī)藥大學(xué);

　　讓我們一起高呼：母校的明天更加美好!

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