很多人在說英語的時(shí)候總覺的自己嘴張不開，發(fā)音不到位。但是因?yàn)橐呀?jīng)是多年的習(xí)慣了，所以自己糾正不過來。有沒有好的辦法來解決這個(gè)問題呢?

　　第一、能握簡馭繁地把眾多的英語單詞讀準(zhǔn)。

　　第二、英語本身就是拼音文字，只要平時(shí)注意積累發(fā)音規(guī)則，就可以達(dá)到聽其音而知其形，見其形而曉其音。這一點(diǎn)比學(xué)漢語容易多了。熟練地掌握元音字母的讀音音標(biāo)及其變化規(guī)律，達(dá)到能直接認(rèn)讀和拼寫單詞。

　　既然音標(biāo)如此重要，那么我們怎樣才能結(jié)合個(gè)人的具體情況，掌握國際音標(biāo)呢?

　　我們首先要清醒地認(rèn)識(shí)到，音標(biāo)的真正掌握是以準(zhǔn)確、地道的發(fā)音為前提的。很多人學(xué)了多年的英語不入其門，正是敗在了這一關(guān)鍵點(diǎn)上——他們學(xué)音標(biāo)而不懂得或者不肯下功夫練發(fā)音。英語是拼音文字，記住英語單詞的最正確方法、也是最簡單方法、最可靠方法就是掌握單詞的發(fā)音。其他的記憶方法都不是根本方法(只是雕蟲小技)，死記住的單詞都會(huì)被忘記。中國人無須背漢語生字，而使用英語的外國人也從不背英語單詞。拼音文字靠發(fā)準(zhǔn)音記住其拼寫，這是天經(jīng)地義的。要想記住英語單詞的拼寫，必須練好發(fā)音。練準(zhǔn)英語單詞的發(fā)音，就可以進(jìn)入記字無難，記字無憂的境界。英語的入門與否正在于此。

　　具體的訓(xùn)練方法主要有以下四項(xiàng)基本學(xué)習(xí)順序：

　　如何學(xué)習(xí)英語單詞發(fā)音

　　(一)先學(xué)字母音標(biāo)

　　通過熟悉26個(gè)字母的發(fā)音，訓(xùn)練字母的音標(biāo)，一方面可以使字母的發(fā)音從理性上讀得更規(guī)范;另一方面，對(duì)國際音標(biāo)有感性認(rèn)識(shí)，覺得英語跟漢語一樣，也有一套給它們的形注的音。

　　(二)音節(jié)與元音字母的發(fā)音變化規(guī)律

　　英語的拼讀已經(jīng)反映出其讀音了，應(yīng)該了解英語單詞的拼讀規(guī)律。英語是一種拼音文字，如果不認(rèn)真總結(jié)單詞里每個(gè)音節(jié)的讀音規(guī)則，不把單詞的拼寫形式與其讀音聯(lián)系在一起，不清楚單詞的拼寫形式和讀音之間的內(nèi)在對(duì)應(yīng)關(guān)系，那么，記英語單詞就會(huì)成為沉重的負(fù)擔(dān)。

　　而掌握讀音規(guī)則，可以把英語單詞的拼寫和讀音做為一個(gè)整體來掌握，見到一個(gè)單詞就可以根據(jù)其拼寫形式讀其音;反過來，聽到一個(gè)單詞的發(fā)音，就能夠根據(jù)其讀音拼寫出這個(gè)單詞來。這樣把拼寫和拼讀當(dāng)成一個(gè)整體來對(duì)待。記住了詞形，也就記住了讀音，記住了讀音也就等于記住了這個(gè)詞的拼寫形式。

　　(三) 以嘴耳為學(xué)習(xí)工具,減少對(duì)眼睛的依賴。

　　(四) 以英語句子為中心進(jìn)行英語訓(xùn)練的過程中，要始終貫徹以上3項(xiàng)原則。

　　在學(xué)習(xí)英語單詞的發(fā)音過程中，需注意以下幾點(diǎn)：

　　英語單詞發(fā)音的學(xué)習(xí)不能一曝十寒、三天打魚兩天曬網(wǎng);

　　英語單詞發(fā)音的學(xué)習(xí)要循序漸進(jìn);

　　堅(jiān)持每天都有英語單詞的閱讀練習(xí)。