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播音主持早晨練聲

時(shí)間: 鄧蓉795 分享

播音主持早晨練聲

  說(shuō)科學(xué)的發(fā)聲對(duì)于學(xué)習(xí)播音主持專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)顯得異常重要,能保證做到聲音的飽滿圓潤(rùn)。而早晨又是一天的開(kāi)始,充滿了活力,是最適合練聲的時(shí)間階段。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了播音主持早晨練聲,供你閱讀參考。

  播音主持早晨練聲篇1

  “字音-氣息”的結(jié)合

  我們?cè)谶M(jìn)行氣吸訓(xùn)練的時(shí)候,有這樣一項(xiàng)訓(xùn)練“hei-ha-hou-he”連發(fā),來(lái)訓(xùn)練我們的橫隔膜彈動(dòng),我們也可以用這個(gè)練習(xí)的變形來(lái)練氣息與字音結(jié)合,具體如下:

  我們用“ei”這個(gè)音,來(lái)體會(huì),小腹運(yùn)動(dòng)與字音結(jié)合,剛開(kāi)始的時(shí)候,我們是有意識(shí)的在發(fā)“ei”音的時(shí)候,將小腹向內(nèi)微收,這是第一階段。我們用這個(gè)音有所體會(huì)了之后,就會(huì)找到小腹微收與字音相結(jié)合的感受,我們需要注意的是在開(kāi)始練習(xí)階段,一定會(huì)有小腹與字音不同步的問(wèn)題,這時(shí)候,就要有意識(shí)的去控制小腹,過(guò)了這一階段后,我們就要逐漸的將意識(shí)從小腹上移開(kāi),達(dá)到“全自動(dòng)”,這個(gè)過(guò)程只有經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)才能達(dá)到,因?yàn)檫@是改變?cè)瓉?lái)多年形成生活狀態(tài),也正是如此,我們的更要重視這一過(guò)程。

  在改變“ei”向單音節(jié)詞練習(xí)時(shí),我們要注意,一口氣,一個(gè)字,收一下(小腹)。再下一步就是,把單字變?yōu)樵~,也是一樣,一口氣,一個(gè)詞,收一下(小腹)。最后逐漸過(guò)渡到短句。

  另外一種“字音-氣息”結(jié)合的訓(xùn)練就是“hei”音連發(fā),剛開(kāi)始的時(shí)候一口氣發(fā)3個(gè)“hei”就行,關(guān)鍵是找到“同步”的感覺(jué),隨著練習(xí)熟練程度提高,能力的提高,一口氣我們就能發(fā)出7、8個(gè)連續(xù)的扎實(shí)的、有力的、同步的“hei”音,但是在發(fā)音的時(shí)候我們要注意:呼出的氣流盡量控制,使其打在上門(mén)齒的齒背,彈發(fā)要輕巧,要跳躍,不要用喉。

  這里還要說(shuō)的是:胸腹聯(lián)合式呼吸需要強(qiáng)調(diào)的有這樣幾點(diǎn):

  (1)對(duì)抗感

  這種對(duì)抗說(shuō)的是小腹與后腰的對(duì)抗,小腹有微微向內(nèi)收的力量,后腰由撐住打開(kāi)的力量這兩種力量是相互對(duì)抗的,也正是這兩種對(duì)抗的力量實(shí)現(xiàn)了對(duì)氣息的控制。注意:小腹部是向里癟的,也不是向外鼓的,而是找到一種向丹田(臍下三寸)集中的感覺(jué),這是呼吸控制的“總指揮”,我們?cè)诎l(fā)高音的時(shí)候丹田控制較強(qiáng),在氣息快用盡的時(shí)候控制較強(qiáng),因此我們可以通過(guò)這兩個(gè)階段來(lái)體會(huì)丹田的控制感,找到這種感覺(jué)是相當(dāng)必要的,我們?cè)谝院筇岬?ldquo;聲音發(fā)出線路”時(shí)還會(huì)強(qiáng)調(diào)其重要最用的。

  (2)支撐感

  這也是在掌握胸腹式聯(lián)合呼吸法的時(shí)候需要找到的一種感覺(jué),所謂支撐有這樣幾個(gè)著力點(diǎn)值得注意,在呼吸過(guò)程中我們會(huì)有兩肋、后腰被撐開(kāi)的感覺(jué),這種撐開(kāi)的感覺(jué)使我們感到后背舒展,腰帶漸漸繃緊。

  (3)氣柱感

  這種感覺(jué)是在我們的身體內(nèi)有一股垂直氣柱,上下貫通,注意:體會(huì)這一感覺(jué)的時(shí)候,身體一定保持“正”、“直”,精神興奮、從容,找到通暢的感覺(jué)。整體上,氣柱充盈、飽滿,源源不斷。

  (4)流動(dòng)感

  這也是一種抽象的感覺(jué),但是我們可以通過(guò)如下方法來(lái)感覺(jué)一下:深吸氣,吸滿、吸足,然后用意念將氣息壓到腹腔保持住數(shù)秒,然后將氣息提到胸腔保持?jǐn)?shù)秒。這樣反復(fù)練習(xí)數(shù)次就會(huì)找到氣息運(yùn)動(dòng)的感覺(jué),同時(shí)在氣息的一壓一提的過(guò)程中,感受流動(dòng),盡量使其順暢。

  我們?cè)谏厦嫣岬竭^(guò)“聲音發(fā)出線路”這個(gè)詞,這里我們把它和“氣息運(yùn)動(dòng)線路”這兩條線路相結(jié)合,來(lái)進(jìn)行一下解釋。

  好,我們來(lái)談一談 “聲音走向線路于氣息走向線路”問(wèn)題,其實(shí)聲音和氣息的走向基本上是相同的的,由小腹(丹田)拉出一條彈性的帶子,豎直上升的咽喉,沿著軟腭—口腔中縱線—沿口腔穹窿—硬腭前部—人中出彈出,下面舉幾個(gè)例子來(lái)幫助體會(huì)一下,“英”“經(jīng)”“輕”“昌”“房”“唐”,在做上面練習(xí)的時(shí)候強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)注意事項(xiàng):

  1.字音一定要沿著上口蓋的穹窿往前行進(jìn)。

  2.字音一定要推倒硬腭前部。

  3.有一種字音從人中出“穿”出的感覺(jué)。

  播音主持早晨練聲篇2

  氣息

  其實(shí),對(duì)氣息的認(rèn)識(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)播音主持專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)這里的東西是不能夠使其學(xué)到真正控制呼吸的方法,僅提供參考與對(duì)照的依據(jù),換句話說(shuō),我們只有在自己找到自己認(rèn)為的胸腹聯(lián)合式呼吸法的感覺(jué)之后將這種感覺(jué)與書(shū)上的正確理論進(jìn)行對(duì)比,檢驗(yàn)自己的感覺(jué),調(diào)整自己的狀態(tài)。

  我們主要來(lái)說(shuō)說(shuō)實(shí)用的能體會(huì)到正確呼吸方法的辦法,我們只有在體會(huì)到正確方法知道才能在這個(gè)基礎(chǔ)上不斷地練習(xí),將這共感覺(jué)固定住。

  方法一:這個(gè)練習(xí)要兩人進(jìn)行,兩人同相,練習(xí)人在前輔助人在后,后者將雙手放到前者后腰處,稍微用力,用雙掌按壓其后腰部。這時(shí),練習(xí)人用腰部力量緩慢的將按壓在腰部的雙手推開(kāi),注意,一定要將注意力集中在用力部位并且記住這個(gè)位置肌肉運(yùn)動(dòng)的感覺(jué),同時(shí)動(dòng)作一定要慢,反復(fù)進(jìn)行練習(xí)。在單人作次練習(xí)時(shí),雙手在背部交叉即左手摸后腰右部,右手摸后腰左部,同時(shí)肩部放松。

  方法二:這種方法是在一的基礎(chǔ)上進(jìn)行練習(xí)的,在保持住后腰撐開(kāi)的感覺(jué)后作此練習(xí)。

  ○1.保持興奮的精神狀態(tài)

  ○2.面部保持微笑

  ○3.在緩慢的僅用鼻子吸氣的同時(shí)打開(kāi)眉心與撐開(kāi)后腰

  ○4.重復(fù)上一步,但是將用鼻子進(jìn)氣改為口鼻同時(shí)進(jìn)氣,

  注意:及其過(guò)程一定要慢,感受氣息從眉心、鼻子、口三點(diǎn)流入撐開(kāi)的后腰。

  以上方法可以比較容易的幫助我們找到吸氣的感覺(jué),但是我們要知道,這僅僅是第一步,我們所說(shuō)的胸腹聯(lián)合式呼吸法更重要的部分式呼氣,我們可以這樣認(rèn)為,呼吸橫隔膜的一升一降的過(guò)程中來(lái)完成的。

  吸氣時(shí),隨著氣息從口鼻同時(shí)進(jìn)入到胸腔、腹腔,從上至下的流入,迫使橫隔膜下降,使我們能夠吸入更多的空氣。

  呼氣時(shí),狀態(tài)正好與吸氣時(shí)是相反的,橫隔膜上抬,使氣息被壓出口。

  以上基本上就是胸腹式聯(lián)合呼吸法的基本過(guò)程了。但是我們更加要注意的是,我們學(xué)習(xí)氣息的關(guān)鍵是要使氣息和字音相結(jié)合,所以我們還要進(jìn)行“字音-氣息”結(jié)合訓(xùn)練,這一步顯得尤為重要,因?yàn)槲覀冊(cè)诮虒W(xué)中發(fā)現(xiàn),有很多學(xué)生能夠做到“呼-吸”的要求,但是在進(jìn)行表達(dá)的時(shí)候已讓沒(méi)有氣息的支撐與依托,下面我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)“字音-氣息”的結(jié)合。

  
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